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第七章第 節(jié)力 攀巖者僅靠手腳靈活運用抓 撐 蹬等動作 用 力 實現(xiàn)身體的平衡 什么是力呢 生活中我們經(jīng)常用 力 人推車人用了力車受到了力 雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力 人提水桶人用了力水桶受到了力 人舉杠鈴人用了力杠鈴受到了力 生活中我們經(jīng)常用 力 其他物體也可以對別的物體施力 推土機推土推土機施力土受力 磁鐵吸引鐵釘磁鐵施力鐵釘受力 人推車雙手拉彈簧人提水桶人舉杠鈴?fù)仆翙C推土磁鐵吸引鐵釘 作用 第一節(jié)力 一 力是物體對物體的作用 施力物體 受力物體 力用符號f表示 單位牛頓 簡稱牛 符號n 托起兩個雞蛋所用的力大約是1n 討論一下 1 單獨一個物體也可以產(chǎn)生力的作用嗎 2 不接觸的物體間一定沒有力的作用嗎 力作用在物體上會產(chǎn)生什么效果呢 演示 1 捏一下海綿 2 拉伸一下彈簧 3 捏瓶子 形狀改變 二 力的作用效果1 力可以改變物體的形狀 使它發(fā)生形變 1 從靜止變?yōu)檫\動 2 運動快慢變化 3 運動方向變化 運動狀態(tài)改變 2 力可以改變物體的運動狀態(tài) 或從運動變?yōu)殪o止 觀看實驗現(xiàn)象 如何改變力的作用效果呢 想想做做 將物理課本放在課桌上 使用大小相同 方向相同的力 分別推課本的三個不同的位置 觀察效果相同嗎 abc 三 力的三要素力的大小 方向和作用點叫做力的三要素 它們會影響力的作用效果 如何簡單方便的表示力呢 起點表示力的作用點 沿力的方向畫一條線段 用箭頭表示力的方向 標(biāo)出力的符號 大小和單位 四 力的示意圖 請一個同學(xué)穿上旱冰鞋推墻 觀察發(fā)生的現(xiàn)象 人推墻 墻受力但人后退 說明人受到向后的力 你還能舉出類似的事例嗎 施力物體 作用力 受力物體 反作用力 a物體 b物體 受力物體 施力物體 五 物體間力的作用是相互的 1 物體間力的作用是相互的 所以單獨的一個物體是不能產(chǎn)生力的 力總是成對出現(xiàn) 這一對力叫做相互作用力 即 作用力和反作用力 2 兩物體間的相互作用力有以下特點 a 大小相等 方向相反 在同一條直線上 但作用在兩個物體上 b 同時產(chǎn)生 同時消失 同時增大 同時減小 c 性質(zhì)相同 如小孩對墻的作用力為推力 則墻對小孩的反作用力也一定是推力 絕不會是其他性質(zhì)的力 本課小結(jié) 小練習(xí) 1 手擊排球 施力物體是 受力物體是 手也感到痛 這是因為 2 下列力的作用效果分別是什么 守門運動員接住足球 受壓彈簧 彈簧變彎 手 排球 改變物體的運動狀態(tài) 改變物體的形狀 使物體發(fā)生形變 是相互的 力的作用 3 下列關(guān)于力的說法中 正確的是 a 沒有物體 也可能有力的作用b 力是物體對物體的作用 所以彼此不接觸的物體之間沒有
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