智能手機對大學(xué)生生活的影響.doc

西京學(xué)院經(jīng)管一系“兩課”實踐調(diào)查成 績專業(yè) 及 班級： 姓 名： 學(xué) 號：指 導(dǎo) 老 師：報告完成時間： 智能手機對大學(xué)生學(xué)習生活影響的調(diào)查分析目錄一、 摘要4二、 調(diào)查背景5三、 調(diào)查對象5四、 調(diào)查概況51、 引言52、 調(diào)查目的53、 調(diào)查方法64、 數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析6（1） 智能手機在當今大學(xué)生的普及程度6（2） 大學(xué)生每天花在手機上的時間7（3） 大學(xué)生用手機主要從事的活動85、 調(diào)查結(jié)果9五、 建議與改進措施10六、 運用馬克思主義基本原理的分析總結(jié)10七、 主要參考文獻11附錄問卷調(diào)查12一、摘要隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，通訊方式也越來越 方便快捷。因為手機的方便性，也越來越成為人們生活中不可缺少的一部分，在我們的大學(xué)生活中，手機也扮演了很重要的角色，而且隨著手機功能的增多，手機已不再是簡單的通訊工具了，而且還扮演著許多重要的角色，交流，娛樂，信息查詢等都離不開手機了。大學(xué)生作為能夠迅速接受新鮮事物的群體，受到智能手機的影響自然不會小。因此，我決定開展一場大學(xué)生對手機文化的調(diào)查，從獲取的資料中分析總結(jié)智能手機對當今大學(xué)生生活情況的影響。二、調(diào)查背景手機作為現(xiàn)代社會的主要通訊工具在社會中的普及率已經(jīng)越來越高，甚至一些初中生和小學(xué)生都已經(jīng)配有手機。手機也承擔著現(xiàn)在大學(xué)生人際交往的重要媒介，很多社交應(yīng)用軟件如,微信，人人等都是大學(xué)生們常用的社交軟件。有的同學(xué)能正確使用手機，用手機查詢相關(guān)的資料，網(wǎng)上訂票等，但也有的同學(xué)被手機帶來的各種娛樂功能弄得眼花繚亂了，上課用手機看小說，沉迷于手機網(wǎng)游不能自拔而耽誤了很多正事?？傊?，手機已成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分正在潛移默化地影響著，改變著當今大學(xué)生的生活軌跡。三、調(diào)查對象當今大學(xué)生主要是思想開放，樂觀開朗，積極向上，接受新事物的能力較強的群體。為了體現(xiàn)調(diào)查對象的任意性和隨機性，使調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)更具有客觀性是說服性，在這次調(diào)查中主要針對大一到大四的在讀大學(xué)生，調(diào)查地點主要圍繞在本小區(qū)的食堂，教學(xué)樓，宿舍樓，圖書館，其中男生女生各占百分之五十，排除了性別的因素對調(diào)查數(shù)據(jù)的影響。四、調(diào)查概況1、引言本次實踐應(yīng)貫徹理論和實踐相結(jié)合的原則，進一步增強我們對馬克思主義基本原理概論課程的理解和掌握。經(jīng)過精心思考選定后，最終決定調(diào)查課題為智能手機對大學(xué)生學(xué)習生活影響的調(diào)查分析。以當今社會智能手機在人群中尤其是廣大在校大學(xué)生中的普及為背景，通過親身設(shè)計調(diào)查實驗表，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論并提出解決方案和建議。關(guān)鍵詞：智能手機 大學(xué)生 使用情況 實際影響2、調(diào)查目的為了了解智能手機在當今大學(xué)生社會群體中的普及度及大學(xué)生如何使用智能手機，并進一步掌握智能手機對大學(xué)生生活的影響。通過調(diào)數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析，得出相應(yīng)的結(jié)論，從而引導(dǎo)大家正確使用智能手機，使其更好地為我們的生活服務(wù)。本次問卷調(diào)查發(fā)放100份，實際收回90份，回收問卷的有效率為百分之百。3、調(diào)查方法首先問卷調(diào)查使用簡單明了的單項選擇式問答，這種形式的調(diào)查簡潔明了，效率高，能在短時間內(nèi)收集到盡可能多的數(shù)據(jù)。其次，調(diào)查對象的選擇方面盡可能的遵循客觀性，選取的都是本校在校大學(xué)生，男女比例為一比一，且各個年級的同學(xué)均有，調(diào)查地點也選在了大家經(jīng)?；顒拥膱鏊?，如食堂，宿舍等。再次，在數(shù)據(jù)處理方面采用圖標的形式，簡潔明了，一目了然，有比較性和針對性。最后，調(diào)查時間為2014年4月10號，收回所有問卷調(diào)查的時間為2014年4月12號，完成調(diào)查數(shù)據(jù)處理和分析的時間為2014年4月15號，最終于2014年4月30號完成所有數(shù)據(jù)整理和文字說明，并最終完成此份調(diào)查報告。4、數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析（1）智能手機在當今大學(xué)生的普及程度通過問卷調(diào)查整理得到的數(shù)據(jù)來看，現(xiàn)在大學(xué)生擁有智能手機的比例占，比起全國智能手機的普及率的百分之六十六（數(shù)據(jù)引用來自中國質(zhì)量報 我國智能手機普及率超越美英高出了許多，說明大學(xué)生作為迅速接受新鮮事物的主體，占據(jù)著智能手機使用者的很大比例。且各年級的所占據(jù)比例大致相同，男女生中擁有智能手機的比也大致相同，說明是否擁有智能手機和大學(xué)生的年齡和性別沒有關(guān)系。從數(shù)據(jù)上看當今絕大多數(shù)大學(xué)生均擁有一部或多部智能手機，可見智能手機在大學(xué)生中的普及率非常高。以下是相關(guān)數(shù)據(jù)表格（總?cè)藬?shù)為100）：大一大二大三大四合計擁有智能手機23%25%20%27%95%未擁有智能手機1%1%2%1%5%（相應(yīng)的柱形圖）男生女生擁有智能手機96%94%未擁有智能手機4%6%（相應(yīng)的柱形圖）（2）大學(xué)生每天花在手機上的時間生活中我們都能切身體會到手機對我們的重要性，手機可以說是已經(jīng)成為了我們形影不離的伙伴一般，在下課休息的時候，在排隊買飯的時候隨處都能看見三三兩兩的大學(xué)生手握著手機。通過具體的調(diào)查實驗統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)來看，一個大學(xué)生每天平均要花費7到8個小時的時間在手機上，且從收集得到的數(shù)據(jù)來看，大一花費的時間較少，大二大三花費的時間較多，大四花費的時間較少。分析可能的原因，大一新生剛?cè)雽W(xué)可能在學(xué)習或社團的時間上較多，在手機上花費的時間較少，大二大三隨著對大學(xué)生活的適應(yīng)，可能或多或少地松懈下去，沉迷在手機上的時間增多，大四可能涉及到找工作和考研，大家花費在手機上的時間減小，但總體上看大學(xué)生每天花費在手機上的時間還是較多。相關(guān)數(shù)據(jù)和表格如下（總?cè)藬?shù)為100）：大一大二大三大四合計2至3小時3%8%7%3%21%3至7小時10%19%17%9%55%7小時以上4%10%7%3%24%合計17%37%31%15%100% （相應(yīng)柱形圖）(3)大學(xué)生用手機主要從事的活動智能手機已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的通訊工具了，現(xiàn)如今智能手機及通訊，娛樂，信息查詢的諸多功能于一身。大學(xué)生可以通過,微信等社交工具與人溝通互動，通過掌上百度的瀏覽器查詢信息，通過手機游戲等實現(xiàn)其娛樂功能。但是，令人失望的是，從收集到的數(shù)據(jù)來看很多同學(xué)只是將手機看成了娛樂和社交的主要工具，花費在看電影、電視劇上的時間最多，其次是手機游戲，花費在查詢信息、用手機看課件看教學(xué)視頻等教育意義很強的活動方面的時間明顯很少。從圖表反應(yīng)的情況來看，當今大學(xué)生并沒有充分使用智能手機給我們帶來的益處，而是更多地將其當成娛樂設(shè)施工具。相關(guān)的數(shù)據(jù)和表格如下（總?cè)藬?shù)為100）：看電視劇、電影聽音樂玩游戲查詢有用信息看課件打電話其他合計2至3小時10%7%15%3%3%6%1%45%3至7小時20%5%7%1%0%1%1%35%7小時以上8%3%8%1%0%0%0%20%合計38%15%30%5%3%7%2%100% (相關(guān)圓餅圖)5、調(diào)查結(jié)果 上文列舉了三個有代表性的關(guān)于大學(xué)生智能手機使用情況的問題。通過上述三個問題的提出和數(shù)據(jù)分析我們不難得出：智能手機在當今大學(xué)生中有著較高的普及率，幾乎到了人手一部的地步。智能手機已經(jīng)成為了大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分，大學(xué)生每天在智能手機上的時間大約為三到七個小時，占平時生活中的很大一部分。然而，大學(xué)生使用智能手機的情況卻不盡人意，相當多的大學(xué)生用智能手機看電影電視劇，聽音樂，玩手機游戲，只有很少一部分同學(xué)能正確使用智能手機，從事查閱資料等有益于自身的行為。調(diào)查結(jié)果不容樂觀，反映了當今大學(xué)生在正確使用智能手機的方面存在這很大問題。五、建議與改進措施 從得到的調(diào)查數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生并沒有將智能手機更多地用在提升自己充實自己的方面上，更多地，很多同學(xué)將寶貴的時間花在看電影玩游戲等方面。過多地玩手機，尤其是睡前玩手機對我們的身體有著很大的危害：1、影響生物鐘；2、慢性勞損；3、影響視力；4、頸椎反弓；5、影響智力；6、損害皮膚；7、手指麻木；8、過敏。 （摘自燕趙都市網(wǎng) 智能手機綁架健康 網(wǎng)傳睡前玩手機8大危害）因此，大學(xué)生應(yīng)盡量避免長時間地看手機屏幕，每天花費在智能手機上的時間最好保持在兩小時左右。大學(xué)生不應(yīng)僅把智能手機當作是娛樂工具，更多地，應(yīng)把智能手機當作方便自身，提高生活質(zhì)量的工具。六、運用馬克思主義基本原理的分析總結(jié) 本次調(diào)查實驗主要是針對現(xiàn)在大學(xué)生對智能手機的使用情況，其中很多地方可以運用我們學(xué)過的馬克思主義基本原理去闡述其中的本質(zhì)。從物質(zhì)與意識的關(guān)系、意識的能動作用、聯(lián)系與發(fā)展的觀點、矛盾的觀點、認識與實踐的統(tǒng)一等馬克思主義相關(guān)原理分析指導(dǎo)大學(xué)生應(yīng)該如何正確使用智能手機。馬克思主義的物質(zhì)觀認為，物質(zhì)決定意識，意識依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)。正確認識到合理利用智能手機對大學(xué)生的重要性才能推動大學(xué)生們提高自我素質(zhì)，加強自我能力。智能手機對我們來說是把雙刃劍，馬克思主義認為，矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生，事物始終在矛盾中運動。矛盾的普遍性與矛盾的特殊性是辨證統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾時時有，矛盾事事有，就要求大學(xué)生正確認識矛盾的客觀性。只有如實地分析矛盾的特殊性，才能認清事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，才能采取正確的方針和辦法去解決矛盾。因此我們在面對智能手機給我們帶來的利與弊時，應(yīng)保持著客觀冷靜的頭腦，認清其本質(zhì)，才能采取正確的使用方法。辯證唯物主義在堅持物質(zhì)決定意識，意識依賴于物質(zhì)的同時，承認意識對物質(zhì)有能動作用。它表現(xiàn)在意識是能動的，具有目的性和計劃性；意識具有創(chuàng)造性；意識具有指導(dǎo)實踐改造客觀世界的作用；意識還具有指導(dǎo)、控制人的行為和生理活動的作用?？傊?，意識的能動作用對大學(xué)生們的影響非常重大。因此，我們因有著主觀提升自身的能動力，這樣才能使智能手機對我們自身的發(fā)展和提升有著積極地作用。七、主要參考文獻1 中國質(zhì)量報-我國智能手機普及率超過美英 2 燕趙都市網(wǎng) 智能手機綁架健康 網(wǎng)傳睡前玩手機8大危害3 列寧：唯物主義和經(jīng)驗批判主義4 列寧：馬克思主義的三個來源和三個組成部分，列寧選集第2卷，人民出版社1995年版。5 列寧：談?wù)勣q證法問題，列寧選集第2卷，人民出版社1995年版 附錄 關(guān)于大學(xué)生對智能手機使用情況的問卷調(diào)查各位同學(xué)：你們好！為了更好地了解大學(xué)生使用智能手機的情況以及智能手機對大學(xué)生日常生活的影響，希望您能在百忙之中抽出一兩分鐘時間完成這份問卷調(diào)查，謝謝您的配合和支持。1、 您的性別是：A 男 B女2、 您所讀的年級：A大一 B大二 C大三 D大四3、 您是否擁有一部智能手機：A是 B否4、 您每天花在智能手機上的時間：A 2至3小時 B 3至7小時 C 7小時以上5、 您每天用手機看電影看電視劇的時間：A 2至3小時 B 3至7小時 C 7小時以上6、 您每天用手機聽歌的時間：A 2至3小時 B 3至7小時 C 7小時以上7、 您每天用手機玩游戲的時間