甘肅省酒泉市瓜州二中八年級政治下冊 第十一課《快樂的勞動者》教學(xué)課件 教科版.ppt

快樂的勞動者 一 情感 態(tài)度 價值觀 重溫勞動的意義 喜歡勞動 樂于勞動 二 能力 通過對勞動快樂的感知 培養(yǎng)自己良好的勞動習(xí)慣 三 知識 了解生命的意義與勞動的關(guān)系 知道參加家務(wù)勞動的意義 學(xué)習(xí)目標 感悟總結(jié) 莊玉榮是一名城市清潔工 從事這樣工作已經(jīng)20多年了 每天清晨 當人們還都在睡夢中時她已悄然離開家 迎著滿天的繁星 來到自己的工作崗位上 那富有節(jié)奏的 刷刷 聲一次次劃破了寂靜的黎明 清掃完畢 汗水時常浸濕她的上衣 莊玉榮從未因從事這一工作而后悔過 看著潔凈的街道 她有 城市美容師 的自豪 我們?yōu)槭裁匆獦酚趧趧?一切樂境 都可由勞動的得來 一切苦境 都可用勞動解脫 李大釗 我們每個人的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動 我們必須盡力以同樣的分量來報償我們所領(lǐng)受了的和至今還在零領(lǐng)受著的東西 愛因斯坦 在家里 在學(xué)校里 在社會上 感受和體驗 你都參加過哪些勞動 趙航斌 男 13歲 諸暨市趙家鎮(zhèn)小六 2 中隊隊員 熱愛勞動 勤勞儉樸 被授予第十二屆 全國十佳少先隊員 榮譽稱號 趙航斌出生在一個貧困家庭 為讓讓常年在外做工的爸爸安心打工 并讓體弱多病的媽媽能夠安心養(yǎng)病他用瘦弱的肩膀擔負起家里的重擔 我也是家里的勞力 你一個人太辛苦了 我不怕蚊子叮 我們一起干 向媽媽說這句話時 趙航斌只有六歲 從此 媽媽下田插秧 割稻 上山采茶 打板栗 織布時 旁邊總能看到趙航斌的身影 家里條件不好 趙媽媽經(jīng)?？靠棽佳a貼家用 由于織布機噪聲大 她產(chǎn)生了耳鳴 失眠癥狀 醫(yī)生囑咐她多休息 但趙媽媽仍忙個不停 趙航斌看在眼里 急在心里 一放學(xué)就往織機間里鉆 一邊裝著和媽媽聊天 一邊留心操作方法 不出一星期 他就掌握了織布技巧 從此 趙航斌的每個休息天都是在織機間度過的 在趙航斌的建議下 大隊部開辟了紅領(lǐng)巾學(xué)農(nóng)基地 他成了 農(nóng)事顧問 在趙航斌和隊員們的一起努力下 學(xué)農(nóng)基地里種出了一畦畦青菜 蘿卜 豆莢 馬鈴薯等蔬菜 善于理財?shù)乃蛯W(xué)校食堂取得聯(lián)系 將這些蔬菜按市場價賣給食堂 所得的錢全部作為大隊部的活動經(jīng)費 不僅如此 趙航斌還在班內(nèi)成立了 廢品回收小組 并用賣廢品的錢添置臉盆 掃把等班級公用品 趙航斌的行動感染了身邊的每一個人 同學(xué)中勤勞儉樸 助人為樂等精神蔚然成風 1 趙航斌身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì) 2 這些品質(zhì)的形成得益于什么 3 你今后打算怎樣做 交流探究 1 能掌握勞動技能嫩 培養(yǎng)吃苦耐勞的精神 2 能鍛煉和增強人得的意志力 培養(yǎng)自立自強精神 3 能增強體質(zhì) 促進健康 4 有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約 艱苦樸素的良好品質(zhì) 5 有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神 6 能使人更富有愛心 參加家務(wù)勞動的作用 材料一 有關(guān)方面曾對各國小學(xué)生每天勞動時間作過統(tǒng)計 美國孩子每天的家務(wù)勞動時間是1 2小時 韓國孩子每天0 7小時 英國孩子每天0 6小時 法國0 5小時 日本0 4小時 而中國孩子每天家務(wù)勞動時間不足0 2小時 材料二 美國哈佛大學(xué)的學(xué)者們在進行了長達二十多年的跟蹤研究后 得出一個驚人的結(jié)論 愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子相比 成人后失業(yè)率為1 15 犯罪率為1 10 離婚率與心理患病率也有顯著差別 1 你認為中國孩子干家務(wù)少的原因是什么 2 這種現(xiàn)象如果不改