初一政治期中考試試題.doc

初一政治第一學期期中測試題一、 單項選擇題：（請選出最符合題意的一個選項, 每題1分，共25分）“人最大的優(yōu)點就在于能夠適應(yīng)環(huán)境，并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，可以試試，反正環(huán)境是不會去適應(yīng)你的?！弊哌M中學，我們的生活發(fā)生了很大變化，這都是一種新的開始。據(jù)此回答1、2題。1下面屬于我們中學生新變化的是( )學習科目比小學增多了 課程學習難度增大 學校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待著我們參與 對自主管理的要求高 老師不再像小學里那樣關(guān)心我們了A B C D2梭子魚、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來，三個家伙一齊負起沉重的擔子,它們用足狠勁，身上青筋根根暴露；可是無論它們怎樣地拖呀，拉呀，推呀，小車還是在老地方，根本沒有移動。你覺得原因是( )A它們都不夠賣力 B它們沒有共同的目標和方向C它們力氣太小 D它們沒有發(fā)揮各自特長3面對全新的初中生活，我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是( )珍惜初中生活新起點 先和老師搞好關(guān)系，當個班干部 好好體驗做一名初中生的快樂 我要大膽地結(jié)識新朋友，在新的學習生活中取得成功 A B C D 4.“今天我畢業(yè)了，對學校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友誼，我一刻不曾淡忘那些美好的時光。邁向中學生活，我總有些陌生，不知如何交朋友。我該怎么辦？”看了這位小學生的留言，你想告訴他什么( )初中生活是人生最美好的時光 初中同學比小學同學好交往 要主動和同學們“讓我認識你，讓你也認識我” 要努力結(jié)交新的朋友，珍視新友誼A B C D 5人力資源管理中有一個著名的“差異原理”，各個勞動者的勞動能力存在差異，比如能力性質(zhì)特點的差異、能力水平的差異?！坝萌酥L，避人之短”是人力資源管理的基本原則。這一原理的要求就是( )A要有共同的目標 B要各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻集體C要團結(jié)協(xié)作，互助前行 D要形成集體的強大的凝聚力6看過家有兒女的可能記得媽媽劉梅自學考試不及格，為了補考她把時間全放在了復習上，有時時間晚了看著看著就睡著了。對此你的看法是（）A是不可取的，這樣做是不會自主學習的表現(xiàn)B是可取的，沒有足夠的時間就不可能有較好的成績C是不可取的，這樣很難保證較高的學習效率 D是可取的，這是勤奮刻苦的表現(xiàn)7一位家長跟馬老師說：“老師，我的孩子在小學時，數(shù)學、外語成績都很好，進入初中以后，他學習也很努力，但考試成績卻讓我感到吃驚，數(shù)學70分、外語60分。像這樣的分數(shù)，以后可怎么考重點高中呢？”據(jù)此回答1、2題。1你猜這位同學學習成績下滑的原因可能有（）沒有認識到中學學習的新特點上了中學學習不夠勤奮了學習方法不夠科學 老師不很關(guān)心他了 沒有好好的向別人學習A B C D 8幫助這位同學，我們可以告訴他要（）學會自主學習 積極主動地與老師同學進行溝通 勤奮刻苦，把時間都用在學習上 學會做學習的管理者A B C D 9 良好的學習習慣對于提高學習效果是非常重要的。下面的做法你認為科學的有功課太多，想學哪門就學哪門 遇到不會的難題，馬上去請教老師或者同學 珍惜每一點時間全部用來學習根據(jù)自己特點，合理安排學習時間與計劃 勞逸結(jié)合，注意休息A B C D10我和小利是小學同學，小學時我們的數(shù)學成績不相上下，可升入初中后，我的數(shù)學成績卻遠遠地落在了小利后邊，有幾次測驗，還不及格呢！我應(yīng)該（） 及時調(diào)整自己的學習方法 考試時請求小利幫助 主動和數(shù)學老師溝通，尋求老師幫助 樹立學好數(shù)學的自信心A B C D2008年“五一”前夕，全國各大新聞媒體紛紛聚焦“金牌工人”、中鐵一局高級技師竇鐵成。他愛讀書，愛研究。不管走到哪里，三箱專業(yè)書籍卻始終與他相伴。在長達29年的自學歷程中，60多本日記、100余萬字，記下了竇鐵成點點滴滴的奮斗歷程。據(jù)此回答11_1211他的事跡讓我們看到（） A學習是辛苦的 B學習可以改變我們的命運，學習是快樂的 C學習是苦樂交織的 D學習是我們的權(quán)利和機會12向竇鐵成學習，我們要做到（） 珍惜學習的權(quán)利與機會 享受學習的快樂 樹立終身學習的觀念 堅持自學，否則將來沒有出路 A B C D 13.著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話是說（ ）A樹葉和人不同，樹葉沒有完全相同的兩片，但人可以有兩個完全相同的 B人的性格沒有天生相同的，但人可以創(chuàng)造完全相同的東西C與樹葉一樣，每個人也都是獨一無二的，有自己的風格和特點D樹葉是天然的，所以不會有相同的14.小強所在的學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此舉很不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服小強的是(）A人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起B(yǎng)人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧C無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望 D通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值15. 人沒有鳥的羽翼，仍可飛上藍天；人沒有魚的鰓鰭，仍可遨游海洋，這說明（ ）A人在吹牛 B人類的生命最具有智慧C人的飛不是真正的飛，人的游也不是真正的游 D人可以完全等同于鳥和魚在512大地震發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。袁文婷老師一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，樓房完全垮塌了據(jù)此回答1617題。16.下列對袁老師舍己救學生的行為認識有誤的是（ ）A.她在救人的過程中延伸了生命價值 B.她留給社會一筆寶貴的精神財富C.她做到了尊重、善待他人的生命 D.這種舍己救人的行為是完全不可取的17.袁老師的感人事跡啟示我們，當他人生命遭遇困境需要幫助時，我們要（ ）A.盡自己所能伸出援助之手 B.煥發(fā)生命的光彩C.多一事不如少一事 D.把自己生命放在第一位18.下列對青少年青春期心理特點的認識正確的是（ ）青春期的心理充滿矛盾青春期的心理矛盾是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象青少年屬于未成年人，對于他們青春期的特點可以不必在意處于青春期的青少年會出現(xiàn)一定的心理波動，家長、老師要給予特別的關(guān)注A. B. C. D.19. 下列對青春期心理矛盾的說法正確的（ ）是一種常見的青春期心理現(xiàn)象它會使人產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒處理不好會影響青少年的身心健康，阻礙其發(fā)展是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正常心理現(xiàn)象，不必管它A. B. C. D.2008年母親節(jié)到來前，某校對青少年學生進行了“我與父母關(guān)系”的調(diào)查。調(diào)查顯示，80%的青少年表示和父母的關(guān)系不太和諧：嫌父母太嘮叨、父母對自己管得太多、父母越來越不能理解自己，經(jīng)常對父母發(fā)火等。據(jù)此回答20. 青少年的上述表現(xiàn)（ ）是進入青春期心理發(fā)生的變化屬于不健康的心理表現(xiàn)是成長過程中正常的心理現(xiàn)象是青春期產(chǎn)生的心理矛盾A. B. C. D.21. 處于青春期的青少年應(yīng)該（ ）尊重父母，耐心聽取父母的意見自己長大了，可以脫離父母的管教了轉(zhuǎn)變對父母的看法，同父母心平氣和地交談理解父母，提高自己的控制力A. B. C. D.22. 小強已經(jīng)上七年級了，看到班里男同學的個子都比自己高，他很憂慮。請你來給他做做工作，告訴他（ ）A先天就是個子矮的人，著急也沒用 B他父母個子高，他矮，是基因的變異，著急也沒有用C在青春期，個人身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍，有的快，有的慢，不要著急D快吃增高的藥，不然就長不高了23.花有重開日，人無再少年”；“百年容易過，青春不再來”；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這些名言主要告訴我們（ ）A.青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光B.生命最寶貴，要珍惜生命 C.青春年少時要盡情享受，不要顧慮太 D.青春時期要注重儀表，講究穿戴24.小明的理想是當律師：在學習生活中，他處處嚴格要求自己，終于如愿考上政法大學，為當律師邁出了堅實的一步。小明發(fā)掘自己潛能的途徑是經(jīng)常的積極暗示想象更好的“自我”形象別人的友情監(jiān)督努力埋頭讀書A B C D25.下列關(guān)于人的潛能認識錯誤的有（ ）A.人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富B.潛能不是人人都具有的，只有那些科學家才具有巨大的潛力C.人的潛能是多方而的D.人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)二非選擇題26在不知不覺中，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化。這意味著我們正在長大，開始從兒童向成人過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。此時，我們會認識更多的新朋友，學習到更多的知識，但青春期的心理也充滿著矛盾，這些矛盾有時候讓我們感到苦悶，如果處理不好這些矛盾，它們將阻礙我們的發(fā)展，我們更應(yīng)該重視青春期異性之間的交往。閱讀上述材料，回答下列問題：青春期生理變化的主要表現(xiàn)？我們可以通過哪些方式去調(diào)控青春期的心理矛盾？（3）男女生正常交往的作用？27 2008年8月21日晚，古巴名將羅伯斯在北京奧運會上奪得男子110米欄冠軍。面對羅伯斯的優(yōu)異成績，世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優(yōu)缺點：“羅伯斯身上具備了一切跨欄運動員好的素質(zhì)，無論是爆發(fā)力，