2019小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案范文.doc

2019小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案范文2019小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案（一）勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：一、活動概述活動時間：2019年4月30日-5月1日參加人員：全體師生二、活動內(nèi)容1、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化（一）勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。（三）個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。2、今天我當(dāng)家當(dāng)家小能手評比提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹（每班2-3張），評選當(dāng)家小能手。3、各級組活動準(zhǔn)備及要求：（各年級自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿）（一）一年級自理能力比賽：1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣）3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。（二）二年級捏橡皮泥比賽：1.圍繞“暢想中國夢”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示（三）三、四年級鈕扣比賽：1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。（四）五、六年級剪貼畫比賽：1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的作品。三、活動要求各班要高度重視，提高認(rèn)識，確?；顒有Ч?，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。2019小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案（二）五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，xx小學(xué)“青春校園”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：一、指導(dǎo)思想發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。二、活動口號用我們的方式慶祝五一！用我們的熱情慶祝五一！用我們的行動迎接五一！三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。四、文體活動組委會組委會主任：xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長）組委會副主任：xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長）組委會成員：xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任）xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員）組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。組長：xx組員：xx、xx技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。組長：xx組員：xx、xx后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評分）。組長：xx組員：xx、xx、xx、xx、xx五、文藝節(jié)目1、舞蹈：開門紅編排：xx表演：六年級（1）班xx等。2、表演唱：過家家，輔導(dǎo)老師：xx，。編排：xx表演：三年級xx等3、鼓舞踏浪編排：xx表演：二年級xx等4、詩朗誦：我站在祖國地圖前編排：xx、xx5、舞蹈浪漫櫻花編排：xx表演：五年級（1）班xx等。6、舞蹈：娃哈哈舞蹈編排：xx表演：一年級xx等7、口風(fēng)琴演奏：馬蘭花開編排：xxxx表演：音樂興趣組xx等8、舞蹈：老鼠愛大米編排：xx表演：五年級（2）xx等。9、舞蹈歡慶編排：xx、xx表演：四年級xx、xx等。10、舞蹈快樂搖擺編排：xx表演：六（2）班xx等。11、舞蹈春曉編排：xx、xx表演音樂興趣組xx等。2019小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案（三）為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來臨之際，開展 “慶五一”慶祝活動。具體方案如下：一、組織與領(lǐng)導(dǎo)為了確保活動圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組 長：xx副組長：xxxx成 員：全校教師二、活動時間2019年4月30日下午三、活動安排1、教師足球操比賽：分8個組（以開學(xué)時的分組為主）比賽地點；教學(xué)樓前的籃球場。2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。3、室內(nèi)操比賽4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。（題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料）5、廣播體操比賽四、評比和獎勵所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?019小學(xué)五一勞動節(jié)活動方案（四）一、指導(dǎo)思想勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。二、活動主題 紅領(lǐng)巾愛勞動三、活動時間 2019年4月30日2015年5月1日四、活動內(nèi)容低年級（1-2年級）：1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；3.學(xué)會自己穿衣服；4.學(xué)會自己整理書包；5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。）中年級（3-4年級）：1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；2.清理自己的“小天地”（ 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份；5.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。（將勞動成果拍成照片，每班上交兩份。）高年級（5-6年級）：1.知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累