何勤梅_重視習(xí)題評講提高教學(xué)效果

2014年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 重視習(xí)題評講，提高教學(xué)效果 新田中學(xué) 何勤梅 摘要：中學(xué)教育教學(xué)中，習(xí)題講評是學(xué)校課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，試卷評講課也是一種常見的課型，但有些老師沒引起重視，通常是為評講而評講，這樣，學(xué)生對知識只能是一知半解。筆者認(rèn)為習(xí)題講評應(yīng)重視堅持“三個認(rèn)真”、“兩條思路”、“三個環(huán)節(jié)”，才有待教學(xué)質(zhì)量的提高。 關(guān)健詞： 習(xí)題 講評 思路 環(huán)節(jié) 習(xí)題講評是學(xué)校課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，試卷評講課也是一種常見的課型，但好多人對其不夠重視，平時沒去深入的研究，往往會出現(xiàn)一些這樣那樣的問題， 甚至第二次考試還不會做第一次考試中出現(xiàn)過的題目，而更多教師則是因為在課堂上的時間有限，把大多數(shù)題目的答案直接告訴學(xué)生，讓學(xué)生“知其然而不知其所以然”。對此，本人談?wù)勛约涸诎才胖v評課中的一些想法和做法。 一、堅持“三個認(rèn)真”，提高講評課的科學(xué)性和針對性 1、認(rèn)真科學(xué)地分析試卷的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)： 講評前，要認(rèn)真分析試卷特點，對知識點的分布情況，各章節(jié)所占比例，每道題考查的側(cè)重點，例題意圖，難易情況等作全面詳細(xì)的分析、歸類和研究，做到心中有數(shù)。 2、認(rèn)真統(tǒng)計和分析學(xué)生答題情況： 統(tǒng)計：對學(xué)生的單元測試試題，我在批改前 ，先在白紙上把每個大題及每小題的題次都記下來。如選擇題：我畫成表格，編上序號，在批改每一張試卷時，把學(xué)生做錯的題目編號記在白紙上對應(yīng)的題號中語 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 下，打上“黑點”。等全班學(xué)生試卷批結(jié)束后，我就可以一目了然知道哪些題目的正確率高，存在哪些知識方面的問題和各種錯誤類型，可以有的放失備好講評課。 3、認(rèn)真?zhèn)浜弥v評課： 在以上兩項分析的基礎(chǔ)上，按各個知識點的各種錯誤類型有的放矢地在備課上做好記錄，對于一份試卷中錯誤率較高的，作為重點講評。直到每位同學(xué)弄清楚這種題型的解題思路為止。對于錯誤率較低的題目，可作簡單或個別講解。這 些在備課本上要有目的有計劃的安排好，以達(dá)到彌補(bǔ)知識的缺陷，提高解題能力的目的。 二、抓住“二條思路”突出講評課的啟發(fā)性和綜合性 1、要善于揣摩命題的思路： 考試時，如果學(xué)生能正確地揣摩出命題者的命題思路，對于解題會有很大的幫助。因此，上講評課時，對每一道題的命題思路和意圖，要清楚分析給學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣，提高審題能力，把握解題方面的技巧，少走彎路，達(dá)到快捷、準(zhǔn)確地解題目的。 2、要認(rèn)真剖析解題思路： 講評時，要重點分析解題思路，尋找解題途徑使學(xué)生逐步掌握解題的方法和技巧。在分析過程中，老師把讀題、審題作為起步，把題目中關(guān)健的字或詞語打上著重號，或用圓圈圈出來。邊分析、邊討論、邊點撥啟發(fā)，并結(jié)合考試中出現(xiàn)的錯誤情況，進(jìn)行及時糾正，共同完成解題過程，并要求學(xué)生從多角度、全方位來考慮問題，努力提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 三、落實好“三個環(huán)節(jié)”注意講評課的實效性和差異性 1、落實好消化環(huán)節(jié) 通過考查講評，然后給學(xué)生一個自我消化的時間和機(jī)會，在每一單元考查完畢，我要求學(xué)生把做錯的題目在練習(xí)本上摘抄下來，在 每一題目后，分析出做錯的原因，查找知識漏洞，彌補(bǔ)知識缺陷。做到“吃一塹，長一智”，有利于下一階段的學(xué)習(xí)。 2、落實好歸類總結(jié)環(huán)節(jié) 老師在學(xué)生每消化吸收一類題目后，引導(dǎo)學(xué)生收集與同類題型有關(guān)的題，讓學(xué)生牢固掌握并歸納出這類題型的解法，讓學(xué)生真正能舉一返三，觸類旁通。 3、落實好鞏固環(huán)節(jié)： 講評中，我將試卷中失分率較高的知識點，再重新?lián)Q角度設(shè)問、設(shè)疑和設(shè)題，還把試卷中出現(xiàn)錯誤率較高的題型及知識點，有意識地放在平時的訓(xùn)練中或有計劃地安排在以后的考查中，增加重點知識、重點題型的再現(xiàn)率，通過反復(fù)強(qiáng)化，提高鞏固率。 由 于學(xué)生基礎(chǔ)及接受能力的參差不齊，必然有些同學(xué)達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，教師在課外進(jìn)行個別幫助，給差生講得較慢，盡量挑基礎(chǔ)題給他們講，幫助他們真正弄懂疑難問題，給差生一些信心，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，努力減少差生面，全面提高質(zhì)量。 結(jié)論：近幾年來，本人非常重視習(xí)題講評，始終堅持“三個認(rèn)真”、“二條思路”、“三個環(huán)節(jié)”，教學(xué)效果有明顯提高，今年本人所教初2014年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： w