2013年教師招聘考試小學語文押題試卷(1)

2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 教師招聘考試小學語文押題試卷 （滿分 100 分） 第一部分 語文教育教學理論與實踐（共 40 分） 一、填空題（每空 1 分，共 10 分） 1 課程目標 是語文教育的出發(fā)點和歸宿，它指導和制約著語文教育的一切活動，是搞好語文教育工作的前提和保證。 2“會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力”是對第 二 _學段學生“識字與寫字”能力方面的要求。 3語文校本課程資源的特點是校本化、 生活性 _、 _時代性 _、 _情感性 。 4講授法是教師通過語言（主要是口頭語言）向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識的方法?？煞譃?講述 、 講解 、 講演 三種方式。 5 教學評價一般具有診斷功能、導向功能、 發(fā)展 功能和 管理 _功能。 二、選擇題（每題 1 分，共 5 分） 6評價是為了促進學生的全面發(fā)展，發(fā)展性評價的核心是（ c ） A關注學生的學業(yè)成績 B關注學生在群體中的位置 C關注和促進學生的發(fā)展 D幫助學生認識自我，建立自信 7展示學校的辦學宗旨和特色的課程是（ b ） A地方課程 B校本課程 C國家課程 D學科課程 8新課程提倡的三維教學目標是指（ C） A知識、技能和方 法 B情感、態(tài)度和價值觀 C知識、技能和情感 D知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀 9教材編寫、教學、評估和考試的依據(jù)是（ C ） A教學大綱 B學生發(fā)展特點 C國家課程標準 D課程改革綱要 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 10一般在教學開始前使用。用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評定屬于（ a ） A診斷性評定 B形成性評定 C總結(jié)性評定 D非正式評定 三、案例分析題（ 7 分） 11 【案例】 教師布置一道思考題給學生：春風又綠江南岸中的綠字，作者在作詩過程中曾改過多次，試想想，作者可能用過哪些字？學生的答案有吹到來染過教師讓學生把這些字放到詩中讀一讀，和原文作比較，然后問他們哪個字用得好。有學生比較完后說自己的字比原文用得好。教師說：你也變成個詩人了，不過還是綠字用得好。 【問題】請你結(jié)合語文課程標準，簡要評析該教師的做法。 該教師在評價時可以加入這樣的導語：“同學們都有自己的見解，這值得贊賞。請把你選擇的字放到詩句中，讀一讀，想一想，再讀 原文，告訴大家，你仿佛看到了什么，想到了什么？”讓學生去讀，去比較，去感悟，去發(fā)現(xiàn)“綠”字的美妙，也體會自己選擇的字的不同凡響，而不必一定非得要學生接受“綠”字就是唯一的好答案。 在本案例中，教師沒有將隱含教育價值的生成內(nèi)容轉(zhuǎn)換為學生的學習活動，也就是說教師重知識目標的達成，輕過程體驗與經(jīng)驗的積累，輕情感態(tài)度和能力的培養(yǎng)，課堂中的生成與預設沒有有機的融合，教師即時評價的語言沒有給予學生更多的時間和空間，因此就不能達到及時回應、有效回應的效果。 四、簡答題（每題 5 分，共 10 分） 12運用“演 示法”授課有哪些要求？ （ 1）做好演示前的準備。演示前要根據(jù)教學需要，做好教具準備。用于演示的對象要有典型性，能夠突出顯示所學材料的主要特征。 （ 2）要使學生明確演示的目的、要求和過程，主動、積極、自覺地投入觀察與思考，指導他們要看什么，怎么看，需要考慮什么問題。 （ 3）通過演示，使所有的學生都能清楚、準確地感知演示對象，并引導他們在感知過程中進行綜合分析。 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 13確定小學語文教學目標的依據(jù)有哪些？ （ 1）基礎教育課程改革的要求。 （ 2）語文課程目標、階段目標、單元目標與教學目標。 （ 3）語文師資水平和學 生語文學習水平。 五、論述題（ 8 分） 14講述你對相對性評價和絕對性評價的認識。 第二部分 語文專業(yè)知識（共 60 分） 一、基礎知識題（每題 1 分，共 6 分） 1下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是（ B A 違 紀（ w i） 俯 瞰 （ k n） 桎 梏 （ k） 數(shù)見不 鮮 （ xi n） B 詛 咒（ z） 血 脂 （ zh） 發(fā) 酵 （ ji o） 相 機行事（ xi n） C 翩 躚（ pi n） 傾 圮 （ p） 哂 笑（ sh n） 管窺 蠡 測（ l） D 澄 清（ ch ng） 答 應（ d） 徇 私（ x n） 混 為一談（ h n） 2下列詞語中沒有錯別字的一項是（ A A釜底抽薪 付諸東流 立功贖罪 甘拜下風 B先發(fā)制人 畫地為牢 回光返照 獨具惠眼 C改斜歸正 甘之如飴 感恩戴德 厲精圖治 D理屈詞窮 立桿見影 言簡意賅 根深蒂固 3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ d ） （ 1）崗位培訓改變了旨在學校接受教育的狀況，一個人離開學校并不意味著學習的 _。 （ 2）由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地 _。 （ 3）終于回到了魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷， _想起2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 許多往事。 A終止 蛻化 難免 B中止 退化 難免 C中止 蛻化 不免 D終止 退化 不免 4下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?A A為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了雷雨等經(jīng)典劇目。 B風格鮮明、體系完整、精細雅致的徽州文化，在洋洋灑灑的中華地方文化中獨樹一幟。 C在野外發(fā)現(xiàn)化石固然重要，而要把它完美無缺地取出并加以研究，就顯得更為重要了。 D集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。 5下列句子中，沒有語病的一項是（ A A青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但最近幾年，在發(fā)達國家中 60 歲以上的老年人也紛紛觸網(wǎng)，老年網(wǎng)蟲的人數(shù)激增。 B據(jù)中科院動物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物，并命名為金絲牦牛。 C近年來，在秀麗的南粵大地上，拔地而起的幾州城、海南瓊苑、風城大廈等一批多功能新型建筑物，令人流連忘返，構(gòu)思奇特，巧奪天工。 D水果營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對人體有害的細菌和農(nóng)藥，所以食用水果應該洗凈削皮較為安全。 6依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 A 數(shù)學作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達了一種探索精神。_， _， _， _， _。 人總有一個信念：宇宙是有秩序的 可是，離開了這種探索精神，數(shù)學是無法滿足人的物質(zhì)需要的 因此人應該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序，以此來滿足人的物質(zhì)需要 數(shù)學的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要 數(shù)學家更進一步相信，這個秩序是可以用數(shù)學來表達的 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 A B C D 二、閱讀理解題（ 19 分） （一 ）閱讀短文，完成下列題。（ 9 分） 捧與挖 魯 迅 中國的人們，遇見帶有會使自己不安的朕兆的人物，向來就用兩樣法：將他壓下去，或者將他捧起來。 壓下去就用舊習慣和舊道德；壓不下時，則于是乎捧，以為抬之使高，饜之使足，便可以于己稍稍無害，得以安心。 伶俐的人們，自然也有謀利而捧的，如捧闊佬，捧戲子，捧總長之類；但一般粗人捧的動機，大概是不過想免害。即以所奉祀的神道而論，也大抵是兇惡的；觀音菩薩倒還可愛，然而那是從印度輸入的，并非我們的國粹。要而言之，凡有被捧者，十之八九不是好東西。 既然十之 九不是好東西，被捧后那結(jié)果便自然和捧者的希望適得其反了。不但能使不安，還能使他們很不安，因為人心本來不易饜足。然而人們至今沒有悟，還以捧為茍安之一道。 記得有一部講笑話的書說，當一個知縣的壽辰，因為他是子年生，屬鼠的，屬員們便集資鑄了一個金老鼠去做賀禮。知縣收受之后，另尋了機會對大眾說到：明年又恰巧是賤內(nèi)的整壽，她比我小一歲，是屬牛的。其實，如果大家先不送金老鼠，他決不敢想金牛。一送開手，怕他的姨太太也會屬象。象不在十二生肖之內(nèi)，但知縣當然別有我們所莫測高深的妙法在。 民元革命時候， S 城來了一個都督 。他雖然也出身綠林大學，但還算顧大局，聽輿論的，可是自紳士以至于庶民，又用了祖?zhèn)鞯呐醴ㄈ浩鸲踔?。這個拜會，那個恭維，今天送衣料，明天送翅席，捧得他連自己也忘其所以，漸漸變成老官僚一樣，動手刮地皮。 最奇怪的是北幾省的河道，竟捧得河身比屋頂高得多了。當初自然是防其潰決，所以壅上一點土；殊不知愈壅愈高，一旦潰決，那禍害就更大。于是就搶堤咧，護堤咧，嚴防決堤咧，花色繁多，大家吃苦。如果當初見河水泛濫，不去增堤，卻去挖底，我以為決不至于這樣。 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 有貪圖金牛者，不但金老鼠，便是死老鼠也不給。那么，此 輩也就連生日都未必做了。單是省卻拜壽，已經(jīng)是一件大快事。 中國人的自討苦吃的根苗在于捧，自求多福之道卻在于挖。其實，勞力之量是差不多的，但從惰性太多的人們看來，卻以為還是捧省力。 一九二五年十二月十日 （選在魯迅全集華蓋集，有刪改） 7請簡要概括本文的論述思路。（ 3 分） 8文中的例證分別揭示了“捧”的什么后果？例證之間存在著什么樣的遞進關系？（ 3 分） 9魯迅在文章結(jié)尾提出的“挖”，包含哪些深意？（ 3 分） （二）比較閱讀下面兩個文言語段，完成下列各題。（ 10 分） 嚴祺 先文集序 歸莊 韓文公之文，起八代之衰，其詩亦怪怪奇奇，獨辟門戶，而考亭先生嘗病其俗，曰上宰相書、讀書城南詩是也。豈非以其汲汲于求知干進，志在利祿乎？故吾嘗謂文章之事，未論其他，必先去其俗而后可。今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名于大人先生，且朝作一文，暮鐫于梓，往往成巨帙，干謁貴人及結(jié)納知名之士，則挾以為贄，如此，文雖佳，俗矣。吾讀嚴子祺先之文，深嘆其能矯然拔俗也。無錫自顧端文、高忠憲兩先生講道東林， 遠紹絕學，流風未遠。嚴子生于其鄉(xiāng)，誦遺書，沐馀教，被服儒者，邃于經(jīng)學。平日重名節(jié)，慎行藏，視世之名位利祿，若將浼 焉。感憤郁塞觸事而發(fā)故其文立言之旨多今人之笑為2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 迂者。韓子嘗言：人笑之，則心以為喜。夫人之笑韓子者，特以其文辭為流俗所笑，猶杰然為一代儒宗；若立言之旨為流俗所笑，不又加于古人一等乎！雖然，使韓子而居今之世，其立言之旨，當亦如嚴子之迂，必不至有上宰相之書、城南之詩，取譏于大儒矣。嚴子之文，余所見止數(shù)十篇，論理論事，明快嚴峭，恂恂儒者而筆能殺人，文辭之工如此！然吾以為文辭之工，今世文人之不免于俗者 ，亦或能之；其所以矯然拔俗，乃在立言之旨，世所共笑為迂者也。夫世共笑為迂，余獨不以為迂，而欣賞嘆詫，則余亦迂甚矣哉！ （選自陶莊集，上海古籍出版社 1984 年新 1 版） 【注】浼（ mi）：玷污。 10對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）（ 2 分） A而考亭先生嘗 病 其俗 病：批評。 B深嘆其能矯然 拔 俗也 拔：拔除。 C遠 紹 絕學，流風未遠 紹：繼承。 D不又 加 于古人一等乎 加：超過。 11下列各句中加點的“其”字，與“其詩亦怪怪奇奇”的“其”字意義和用法相同的一項是（ ）（ 2 分） A則或咎 其 欲出者 B秦王恐 其 破璧，乃辭謝，固請 C吾令人望 其 氣，皆為龍虎，成五采 D爾 其 無忘乃父之志 12結(jié)合文意，請你談談作者對嚴祺先的文章“欣賞嘆詫”的原因。（ 3 分） 13根據(jù)文意，把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 3 分） （ 1）韓文公之文，起八代之衰。 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 （ 2）故吾嘗謂文章之事，未論其他，必先去其俗而后 可。 三、綜合運用題（ 15 分） 14把下列名句補充完整。（每空 1 分，共 4 分） （ 1）今夜偏知春氣暖， 蟲聲新透綠窗紗 。（劉方平月夜） （ 2）予獨愛蓮之出淤泥而不染， 濯清蓮而不妖 。（周敦頤的愛蓮說） （ 3）濁酒一杯家萬里， 燕然未勒歸無去 。（范仲淹漁家傲） （ 4） 天街小雨潤如酥 ，草色遙看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外） 15仿照下面畫線的示例，再寫兩個句子，并使之與前面的句子構(gòu)成排比。 游子千層底里縫不盡的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳里埋不 住的是愛情。敢問世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，猶如酷寒的冬季沒有結(jié)束的日期； 沒有親情 _,_猶如沒有靈魂的行尸走肉 ； _沒有親情 _,_猶如 _。人生最重要的是情，情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。 16閱讀下列材料，回答問題。（ 4 分） 材料 1：西游記被多次翻拍，紅樓夢翻拍海選剛剛落幕，四世同堂 翻拍已經(jīng)完成， 4 月 28 日中央一套開始播出。 材料 2： 1985 版的電視連續(xù)劇四世同堂被認為代表了中國本土電視劇正史的開端。新版剛播出一集，新舊 版的對比就越來越熱鬧，甚至有人直言翻拍多余，超越經(jīng)典是妄想。 （ 1）用一句話概括以上材料內(nèi)容。 （ 2）對上面材料反映的問題，你是怎么看的？（ 100 字左右） 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 四、作文（ 20 分） 17人們常說“教學有法而無定法”。根據(jù)你的理解，寫一篇議論文。 要求：（ 1）自選角度，題目自擬；（ 2）論點鮮明，有說服力；（ 3）字數(shù)在 800字左右。 教師招聘考試押題試卷【參考答案】 第一部分 語文教育教學理論與實踐 一、填空題 1語文課程目標 2二 3生活性 時代性 情感性 4講 述 講解 講演 5發(fā)展 管理 二、選擇題 6 C 7 B 8 C 9 C 10 A 三、案例分析題 11該教師在評價時可以加入這樣的導語：“同學們都有自己的見解，這值得贊賞。請把你選擇的字放到詩句中，讀一讀，想一想，再讀原文，告訴大家，你仿佛看到了什么，想到了什么？”讓學生去讀，去比較，去感悟，去發(fā)現(xiàn)“綠”字的美妙，也體會自己選擇的字的不同凡響，而不必一定非得要學生接受“綠”字就是唯一的好答案。 在本案例中，教師沒有將隱含教育價值的生成內(nèi)容轉(zhuǎn)換為學生的學習活動，也就是說教 師重知識目標的達成，輕過程體驗與經(jīng)驗的積累，輕情感態(tài)度和能力的培養(yǎng)，課堂中的生成與預設沒有有機的融合，教師即時評價的語言沒有給予學生更多的時間和空間，因此就不能達到及時回應、有效回應的效果。 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 四、簡答題 12（ 1）做好演示前的準備。演示前要根據(jù)教學需要，做好教具準備。用于演示的對象要有典型性，能夠突出顯示所學材料的主要特征。 （ 2）要使學生明確演示的目的、要求和過程，主動、積極、自覺地投入觀察與思考，指導他們要看什么，怎么看，需要考慮什么問題。 （ 3）通過演示，使所有的學生都能清楚、準確地感知演示 對象，并引導他們在感知過程中進行綜合分析。 13（ 1）基礎教育課程改革的要求。 （ 2）語文課程目標、階段目標、單元目標與教學目標。 （ 3）語文師資水平和學生語文學習水平。 五、論述題 14（ 1）根據(jù)評價所運用的方法和標準的不同，可以分為相對性評價和絕對性評價。 （ 2）相對性評價又稱為常模參照性評價，是運用常模參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。它主要依據(jù)學生個人的學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定他的成績的優(yōu)劣，而不考慮他是否達到教學目標的要求。相對性評價常以常 模為參照點，把學生個體的學習成績與常模相比較，根據(jù)學生在該班中的相對位置和名次，確定他的學習成績在該班中是屬于“優(yōu)”“中”還是“差”。相對性評價具有甄選性強的特點，因而可以作為選拔人才、分類排隊的依據(jù)。它的缺點是不能明確表示學生的真正水平，不能表明他在學業(yè)上是否達到了特定的標準，對于個人的努力狀況和進步的程度也不夠重視。 （ 3）絕對性評價又稱為目標參照性評價，是運用目標參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。它主要依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績，判斷學生是否達到了教學目標的要求，而不以評 定學生之間的差異為目的。絕對性評價可以衡量學生的實際水平，了解學生對知識、技能的掌握情況，它關心的是學生掌握了什么、能做什么或沒掌握什么、不能做什么，宜用于升級考試、畢業(yè)考試和合格考試。它的缺點是不適用于甄選人才。 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 第二部分 語文專業(yè)知識 一、基礎知識題 1 B【解析】 A桎 梏 （）； C管窺 蠡 測（ l）； D 混 為一談（ hn）。 2 A【解析】 B獨具惠眼（慧）； C改斜歸正（邪），厲精圖治（勵）； D立桿見影（竿）。 3 D【解析】“終止”“中止”二者都有停止的意思，但停止的時間不同。“中止”指中 途停止，“終止”指結(jié)束、停業(yè)。（ 1）句有“離開學校”之意，應選“終止”?！巴嘶敝甘挛镉蓛?yōu)變劣，“蛻化”指蟲類脫皮，比喻腐化墮落。（ 2）句有品質(zhì)變壞的意思，應選“退化”?！安幻狻笔敲獠涣说囊馑?，用來加重語氣；“難免”是指不容易避免。（ 3）句結(jié)合語境講故地重游，想起往事自然是免不了的，應選“不免”。 4 A【解析】 A粉墨登場：本來意思是指畫好了妝，上臺演戲?，F(xiàn)在一般多用于貶義，比喻壞人喬裝打扮，登上了政治舞臺。 B洋洋灑灑：形容寫作時揮灑自如或文章篇幅很長。 C完美無缺：美好而完備，沒有任何缺點或不足。D酣暢淋漓：形容非常痛快。常用來形容書法、繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。 5 A【解析】 B成分殘缺，應在“命名”前加“被”。 C語序不當，應把“令人流連忘返”調(diào)到句子的末尾。 D結(jié)構(gòu)混亂，最簡單的改法是把“較為安全”刪掉。 6 A【解析】從橫線前的“探索精神”聯(lián)系選項中的“這種探索精神”來照應，選項中沒有以開頭的選項，那么，可以退而求其次，從 A、 C 中選擇選項。在這兩個選項中在一起，可以不用思考，只需思考的位置。中有“因此”和“這種秩序”，顯然放在句末更恰當。 二、閱讀 理解題 （一）閱讀短文，完成下列題。 7本文先從中國人一貫的做法引出下文，提出人們有愛“捧”的習慣，并指出“捧”的實質(zhì)和后果，并舉三例加以論證，而后提出“挖”的觀點和具體做法，最后再回到批判現(xiàn)實中來，收束全文。 8前者，“捧”使人起貪心，危害個人；中者，“捧”使好人變壞人，善人變惡2014 年萬份教師招聘試題資料合集免費下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /