小紀汗中心小學教育信息化工作三年行動計劃全解.doc

小紀汗中心小學教育信息化工作三年行動計劃一、指導思想： 認真貫徹榆林市教育工作會議精神，落實榆陽區(qū)區(qū)教育信息化三年行動計劃的要求。堅持從實際出發(fā)，采取以應用促進建設，以需要推動發(fā)展的工作策略。突出重點，分層推進，逐步到位。以全面提高教師和學生的信息素養(yǎng)為目標；以科研引領的信息技術與學科整合為重點。以“四通”管理通、教學通、培訓通、社區(qū)通的推進為抓手，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術最大優(yōu)勢，促進學校師資隊伍建設，以此推動整體教育教學的發(fā)展。二、發(fā)展目標：一）加強網絡建設管理，完善信息化環(huán)境配合區(qū)級建設和改造規(guī)劃，努力完善信息化環(huán)境。加強網絡管理與維護，提高校園網使用效益。充分利用現(xiàn)代教育技術設備、裝備,抓管理、重利用。在學校教育教學管理上逐步推行教育教學管理信息化和辦公無紙化，學籍管理電算化。使信息技術成為教育教學、教育科研有利的載體和工具。二）依托教育信息平臺，加強課堂教學改革逐步建立形成一套與二期課改相配套的包括“教師論壇、教學軟件庫、優(yōu)秀教案、各學科教學科研論文、電子圖書、電子期刊等教育教學數(shù)字化資源庫。基本達到信息技術與學科整合的要求。繼續(xù)在全校各年級開展信息科技教學，不斷提高信息科技課的教學質量，促進學生信息素養(yǎng)的提高。三）加強師資隊伍建設，提高信息技術運用能力為了適應現(xiàn)代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術的教師隊伍。四）完善校園網絡功能，構建學校、家庭、社區(qū)互動平臺進一步豐富我校教育信息資源庫,使校園網絡服務功能更加完善,使用更方便。利用學校網站，發(fā)揮宣傳和教育輻射作用。通過開設“校長信箱”，“教育大家談”版塊以及各班開設班級網頁，從而逐步實現(xiàn)家?；印⑸鐓^(qū)互動，為教師、學生、家長構建交流信息資源的空間。五）以信息技術為手段，開展教科研活動繼續(xù)開展“利用信息技術，培養(yǎng)學生自主學習的意識與能力”課題研究。以科研為先導，以信息技術為手段，扎實推進信息技術與學科整合。有效改變傳統(tǒng)的教師教的方式與學生學的方式。促進學校教學質量整體提高。六）保障措施1、統(tǒng)一認識，加強領導實施教育信息化三年工作計劃是教育改革創(chuàng)新，提高學校整體辦學質量的一項重要舉措。立足于為二期課改和提升教師、學生信息素養(yǎng)服務。學校全體教師要充分認識實施本計劃的必要性和重要性，統(tǒng)一認識，加強領導，成立由校長擔任領導小組組長，由分管此項工作的副校長任工作小組組長，由支部書記任監(jiān)督小組組長的領導小組。根據本計劃實施工作的總體要求，研究具體的實施方案，有計劃、有步驟地推進計劃實施工作的開展。2、加強培訓，從嚴管理 工作小組明確責任，對教師培訓進行規(guī)范管理，認真研究本校教師實際需求，制定本校校本培訓計劃以及具體培訓辦法，研究解決工作中出現(xiàn)的問題，加強實施過程和效果評估，切實提高培訓的質量和效益。3、加大經費投入，建立保障機制 學校要切實加大教師培訓、課題研究等經費的投入力度，建立教育信息化工作制度，建立教師信息化培訓和應用的管理和激勵機制。把教師運用信息技術與教育教學的情況納入對教師教育教學工作考核之中。不斷激勵教師努力轉變觀念，學習和掌握現(xiàn)代信息技術，教育信息化水平。三、主要工作及分年段實施規(guī)劃一）加強網絡建設管理，完善信息化環(huán)境年限達成指標分管部門2013年1）實行“三級組織,層層落實”教育技術組織運行機制,明確各自主要工作職能。2013年2）加強制度管理，制訂有關規(guī)章制度，專人負責，責任到崗到人。3）利用學校房修，完善、更新校園網，使校園網發(fā)揮更大的宣傳，輻射作用。4）規(guī)劃建設一間電子閱覽室，改造學生舊機房及多功能廳，購置多功能戶外顯示屏。5）依托校園網建設，實行資源共享，為教師教育教學信息化搭建平臺。6）設立學校信息科技活動專項基金，用于設備維護與活動的開展。信息化工作小組總 務 部2014年1） 利用網絡，加大校務管理科學性與透明度，進一步推進校務公開制度。2） 完善校園網功能，初建學校教育教學資源庫。3） 實現(xiàn)教學、圖書、檔案、財產、衛(wèi)生等管理信息化。校長室與工會信息化工作小組與教導處各職能部門2015年1） 校園網功能進一步加強，逐步實現(xiàn)無紙化辦公。2） 加強對學生家長宣傳，提高學校網頁的知名度與點擊率。3） 逐步改造舊機器，購置教師用機，實現(xiàn)教師2人一臺電腦。4） 實行“二期課改”新教材的班級每23個班級一套移動多媒體設備。信息化工作小組校長室總 務 部依托教育信息平臺，加強課堂教學改革年限達成指標 分管部門2013年1）規(guī)劃教學資源庫構建和準備工作。2）學校50%教師能獨立運用信息技術進行校、區(qū)公開教學活動，提高教學實效。3）信息技術考級合格率100%，提高優(yōu)良率。4）積極參加市區(qū)各類信息技術比賽活動，爭取獲更多獎項。5）學校每學年舉行一次不同主題的信息技術應用教學大獎賽。6）每學年進行一次教師教育信息化工作積極分子評比，給予一定獎勵。信息化工作小組教導處校長室2014年1）開展學校教學資源庫錄入工作，為教師教學提供幫助。2）學校60%70%教師能獨立運用信息技術進行校公開教學活動，改變傳統(tǒng)的教學模式。3）修訂和完善校本信息課程教材，進一步提高信息課教學質量。2015年1） 步建成有一定系統(tǒng)的學校教學資源庫，教師點擊率高，實現(xiàn)資源共享。2） 息技術學科考核，在保證合格率100%基礎上力爭優(yōu)良率逐年遞增。3） 學校80%以上教師能獨立運用信息技術公開教學。4） 對教師在教學中合理、科學使用教育技術設備和教材情況作為年度考核重要依據之一。三、加強隊伍建設，提高運用能力年限達成指標分管部門2013年1） 參加“上海市教師教育網”，對全體教師進行專業(yè)培訓。2） 每學期定期為教師開展校本信息技術技能培訓：網站管理應用培訓、網頁制作培訓等。3） 為教師開設講座，提供外出學習參觀機會，建立激勵機制，獎勵信息化工作積極分子。4） 100%教師進行電子備課。信息化工作小組教導處校長室2014年1） 繼續(xù)為教師提供信息技術校本培訓，60%教師在日常教學中熟練使用信息化手段，為教學服務。2） 在各學科組成一支信息技術實驗組，開展教學、科研工作。3） 學校骨干教師建立個性鮮明、內容多姿的個人網頁。信息化工作小組教導處各骨干教師2015年1）初步形成一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術的信息技術骨干隊伍。2）45歲以下教師100%能獨立使用計算機、多媒體輔助及網絡教學等信息化教學手段輔助教學。3）教師積極參加市、區(qū)組織的課件比賽或教學展示比賽活動，有更多獲得獎項。信息化工作小組教導處四、依托信息技術，構建學校、家庭、社區(qū)互動平臺年限達成指標分管部門2013年1） 各班建立自己的網頁，定時更新和補充，成為學校、家庭溝通平臺。2） 利用校園網上“教育大家談”等專欄，開展社區(qū)、家?；?，定期就某些熱點問題開展討論。3） 開設“校長信箱”，及時與教師、家長進行交流互動。德育室校長室2014年1） 學生能在教師教師培訓指導下利用信息平臺，查閱、積累有關知識，積極參與學校各項德育活動。2） 豐富和完善大、中隊網頁，成為學生、家長點擊的熱點。3） 組織一批有特長的學生開設學生個人網頁，組織學生參加市、區(qū)、校各類計算機技能競賽以及網上競賽活動。大隊部及各中隊信息備課組2015年1） 學校德育網頁、欄目展示我校德育成果及最新動態(tài)。學生、家長點擊率高。2）積極組織師生參加網上各類知識互動和知識競賽。德育室大隊部信息備課組a) 以信息技術為手段，開展教科研活動年限達成指標分管部門2013年1） 確立校信息科技科研課題并制定研究計劃。2） 在語、數(shù)、英、美術等學科開