心理課教案認(rèn)識(shí)自我悅納自我.doc

心理課教案認(rèn)識(shí)自我，悅納自我教學(xué)目標(biāo)：1、了解自我，并自我肯定，這是一個(gè)人立身處世的能力。2、自我了解是一個(gè)人對自己各個(gè)方面的感受和看法，包括對自己的外表、性格、智能、人際關(guān)系等的了解。3、自我肯定則是在了解自己后，能夠接納自己，建立自尊，并且樂于做自己。4、一個(gè)肯定自我價(jià)值的人，比較容易建立對事物的看法和判斷力，這種能力對于應(yīng)付日常生活的問題，很有幫助。5、挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，提高自我形象，并學(xué)習(xí)尊重以及欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自我、悅納自己教學(xué)設(shè)計(jì)： 重要性1、什么是自我 活動(dòng)：“我是誰”自畫像 物質(zhì)的我認(rèn)識(shí)身體（坐、走、說話、吃） 客觀 2、認(rèn)識(shí)自我 心理和精神的我 情緒、心理年齡 他人眼中主觀 自己活動(dòng)的結(jié)果都是別人（自己）的錯(cuò) 自我內(nèi)省法 活動(dòng)：最好的禮物3、悅納自我 1）你生來就是冠軍具體途徑 2）喜歡你的身體 3）世上只有一個(gè)你 4）你不等于你的錯(cuò)誤 5）原諒自己 6）表達(dá)自己的個(gè)性教學(xué)時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)說明：悅納自我是一生的主題，下面是針對高一學(xué)生的第四課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，主要讓學(xué)生接受自己那些不能改變的缺點(diǎn)。我能夠改變的：努力提高（生理上如發(fā)型、服飾、精神上如行為、品質(zhì)、心靈等）；我不能改變的：接受它（生理上、遺傳如聲音、骨骼的大小等，客觀現(xiàn)實(shí)）。了解悅納自我的途徑：我于自己的關(guān)系、我與別人的關(guān)系、我與事的關(guān)系（情況不同缺點(diǎn)可能變優(yōu)點(diǎn)）。教學(xué)步驟：悅納自己是一種心理狀態(tài)，與客觀環(huán)境并不完全相關(guān)。有些人雖有生理缺陷，但很樂觀；有些人五官端正，相貌堂堂，但卻不喜歡自己；有些人并不富裕，卻知足常樂；有些人有錢有勢，卻并不深感快意。古代有一位皇帝，問一位哲學(xué)家，究竟誰是世界上最快樂最幸福的人，哲學(xué)家回答說：“他自己認(rèn)為是最快樂、最幸福的人，就是一個(gè)最快樂、最幸福的人?！逼鋵?shí)生活中的每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有弱點(diǎn)。但有的人發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和缺陷之后，就當(dāng)作包袱背起來，老是掛在心頭上，連自己的優(yōu)點(diǎn)和長處也看不到了。馬克思很欣賞這一諺語：“你所以感到巨人高不可攀，只是因?yàn)槟愎蛑?。”事?shí)上，許多事情別人能做到，你自己也一定能做到，關(guān)鍵在于你應(yīng)當(dāng)充分、準(zhǔn)確、客觀地認(rèn)識(shí)自己，要做到這一點(diǎn)則必須先在心理上悅納自己。1、熱身活動(dòng)：我這兒有一個(gè)禮品盒，里面是老師最喜歡的我們班的同學(xué)的照片。誰有興趣想來看看？（我手上拿著的禮品盒，包裝精美，里面是一面鏡子）看過的人請談?wù)勛约旱母惺堋?分鐘2、具體途徑：（1）你生來就是冠軍你怎么來理解這句話？你是否考慮過你在誕生之前就贏得了許多戰(zhàn)役嗎？遺傳學(xué)家設(shè)菲爾德說：“停下來考慮你自己的事吧。在整個(gè)世界史中，沒有任何別的人會(huì)跟你一模一樣。在將要到來的全部無限的時(shí)間中，也決不會(huì)有像你一樣的另一個(gè)人?！蹦闶且粋€(gè)很特殊的人。為了生下你，許多斗爭發(fā)生了，這些斗爭又必須以成功告終。數(shù)以億計(jì)的精細(xì)胞參加了巨大的戰(zhàn)斗，然而其中只有一個(gè)贏得了勝利就是構(gòu)成你的那一個(gè)！精細(xì)胞中的染色體所包含的全部遺傳物質(zhì)和傾向是由你的父親和他的祖先所提供的。卵細(xì)胞中的軟色體所包含的全部遺傳物質(zhì)和傾向則是由你母親和她的祖先所提供的。你的母親和父親本身代表20多億年前為生存而戰(zhàn)斗的勝利的極點(diǎn)。于是一個(gè)特殊的精蟲最快、最健康的優(yōu)勝者同等待著的卵結(jié)合起來，就形成一個(gè)微小的活細(xì)胞。你生下來就是冠軍。你從過去巨大的積蓄中繼承了你所需要的一切潛在的力量和能力，現(xiàn)在無論有什么障礙和困難處在你的道路上，它們都不及你在成胎時(shí)所克服的障礙和困難的十分之一那么大！發(fā)掘你的潛能以便達(dá)到你的目的。（2）喜歡你的身體悅納自己從喜歡自己的身體開始你喜歡自己的身體嗎？如果不喜歡，就請具體分析自己身體的每一部位和每一器官，并例出你所不喜歡的每一項(xiàng)。（給大家時(shí)間來做這個(gè)事情）（如果上一次已經(jīng)做了，就不再做了。）你或許沒有一個(gè)美麗的身體，但它就是你的身體，不喜歡它就意味著你沒有把自己作為一個(gè)人來接受。不要讓他人決定你喜歡什么，你應(yīng)該努力去喜歡自己的整個(gè)身體并使它既具有價(jià)值、又富有美感，從而摒棄他人對你的比較和評論。一位一直渴望能成為一名歌星的外國女人，但容貌是她最大的致命傷。當(dāng)她第一次登臺(tái)唱歌時(shí)，為了掩飾一口難看的牙齒，她盡量拉長上嘴唇，希望能蓋住，結(jié)果呢？她的樣子變得更滑稽可笑，使得演唱會(huì)徹底失敗。一位觀眾聽了它的歌，認(rèn)為她很有天分，對她說：“我看了你的表演，知道你想隱瞞什么，你對自己的牙齒感到懊悔?！彼犃藵M臉通紅。這位觀眾繼續(xù)說：“牙齒不好又能怎樣？難道那也是罪過嗎？不要去隱藏它們，張開大嘴大聲地唱出來，觀眾會(huì)喜歡你的。克服心理的障礙，也許這口牙齒還能為你帶來好運(yùn)?！备栊墙蛹{了觀眾的勸告，忘記牙齒的缺陷，專心的面對觀眾演唱，后來她成為歌壇上一位閃亮的星星，很多人甚至想模仿她！在這個(gè)世界上，你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是上帝的一個(gè)杰作，沒有一個(gè)人完全和你相同。（3）世上只有一個(gè)你，你就是你王子的故事：有一個(gè)王子，長得十分英俊，但是他卻是一個(gè)駝背，他請了許多名醫(yī)來醫(yī)治自己的病，也沒有治好。這使王子非常自卑，不愿意在大眾面前路面。國王見到這種情況非常著急，專程請教國中的一個(gè)智者，智者幫他出了一個(gè)主意?；貋砗螅瑖跽埩巳珖牡窨碳?，刻了一座王子的雕像?？坛龅牡裣駴]有駝背，后背挺得筆直，臉上充滿了自信，讓人一見就覺得風(fēng)采照人。國王將此雕像豎立在王子的宮前。當(dāng)王子看到這座雕像時(shí)，他心中像被大錘撞擊了一下，心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的震撼，竟流下了淚來，國王對他說：“只要你愿意，你就是這個(gè)樣子?！币院笸踝訒r(shí)時(shí)注意著要挺直后背，幾個(gè)月后，見到的人都說：“王子的駝背比以前好多了?！巴踝勇牭竭@些話，更有信心，一后更注意時(shí)時(shí)保持后背的挺直。有一天，奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)王子站立時(shí)，他的后背是筆直的，與雕像一模一樣。大家可以就這個(gè)寓言故事談?wù)勛约旱目捶ā鹾偷裣窬褪切睦碜稍儙煹淖饔?，你通過雕像來看清自己：原來我也可以是這樣的！學(xué)會(huì)接受自我，才能構(gòu)建屬于自己的頭腦。你站在一面鏡子前，觀察自己的面孔和全身。你可能喜歡某些部分，而不喜歡某些部分。有些地方可能不怎么耐看，使你感到不安，如果你看自己不喜歡的樣子，請你不要逃避，不要抵觸，不要否認(rèn)自己的容貌。這個(gè)時(shí)候你就需要放棄完美，放棄“公有化”的標(biāo)準(zhǔn)，而用自己的標(biāo)準(zhǔn)來看待自己。否則你就無法自我接受、自我肯定。風(fēng)雨中的一片樹葉的故事：一個(gè)姑娘她生病了，病得很重。她對自己失望了，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，她望著窗外一棵樹說：如果明天早上樹上還有一片樹葉，我就活下去。她就一直看著這風(fēng)雨中的一片樹葉，直到早上。她得救了。但是她不知道隔壁的一個(gè)老畫家為了讓她活下去，冒著瓢潑大雨爬著梯子畫上去的。因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，老畫家去世了。你認(rèn)為自己好看就好看，你認(rèn)為自己行你就行。這全在乎你自己。怎么樣？用自己的眼光注視鏡子里的自我形象，并試著對自己說：“無論我有什么缺陷，我都無條件地完全接受，并盡可能喜歡我自己的摸樣。”你可能想不通：我明明不喜歡我身上的某些東西，我為什么要無條件地完全地接受呢？接受意味著接受事實(shí)，是承認(rèn)鏡子里的面孔和身體就是自己的模樣。接受自己承認(rèn)事實(shí)，你會(huì)覺得輕松一點(diǎn)，感到真實(shí)和舒服了。時(shí)間不長，你就會(huì)體會(huì)到自我接受與自信自愛之間的相輔相成的關(guān)系。我們學(xué)會(huì)接受自我，才會(huì)構(gòu)建屬于自己的頭腦。（4）“你”不等于你的錯(cuò)誤（人和行為要區(qū)分開來）我是一個(gè)人，有自己獨(dú)立的價(jià)值，不能與我的行為混淆起來。但很遺憾的是在生活中我們常常把二者混為一談。如：你也許犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但是這不是說你就是一個(gè)錯(cuò)誤。你也許不能恰當(dāng)?shù)睾统浞值乇憩F(xiàn)自己，但是這不意味著你自己“不好”。還有很多這樣的例子，我就不一一列舉。承認(rèn)自我意味著接受我們的現(xiàn)狀，包括我們的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)、失誤，也包括我們的財(cái)產(chǎn)和力量。不過，如果我們認(rèn)識(shí)到這些消極因素屬于我們而不等于我們時(shí)，承認(rèn)自我就容易得多。很多人恥于健全的“自我承認(rèn)”，因?yàn)樗麄儓?jiān)持把他們的錯(cuò)誤與自己等同起來。我們必須首先承認(rèn)自己的行為和弱點(diǎn)，然后才能改正它。學(xué)會(huì)在感情上容忍自己的不完美之處。必須從思想上承認(rèn)我們的弱點(diǎn)，但是絕不能因?yàn)檫@些弱點(diǎn)而恨我們自己。區(qū)別對待你的“自我”和你的行為。“你”不會(huì)因?yàn)榉噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤或者方向有一點(diǎn)偏差，而毀滅或者變得沒有價(jià)值，就象打字機(jī)打錯(cuò)了一個(gè)字、小提琴發(fā)出一些不和諧的音響并不影響它們的價(jià)值一樣。不要因?yàn)樽约翰煌昝蓝鲪鹤约骸Ｄ阌泻芏嗯笥?，他們也都不是盡善盡美的。那些裝作完美的人實(shí)際上是在欺騙自己。（5）原諒自己你需要接受一個(gè)事實(shí)：有時(shí)你不得不妥協(xié)。人無完人！放你無法達(dá)到自己的期望時(shí)，對自己嚴(yán)加責(zé)備是無益的。這樣的態(tài)度常常導(dǎo)致你完全放棄，或者降低標(biāo)準(zhǔn)。向兒童學(xué)習(xí)。他們學(xué)走路時(shí)，有時(shí)會(huì)跌倒。他們既沒有放棄學(xué)習(xí)走路而改成繼續(xù)爬行，也沒有因?yàn)榈苟?zé)備自己。他們休息一會(huì)兒，拍拍灰塵，接著繼續(xù)下一次練習(xí)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己“跌倒”時(shí)，也要有這種態(tài)度。畢竟認(rèn)識(shí)本身就是一種進(jìn)步在我們弄清自己的目的之前，我甚至都不知道自己還沒達(dá)到它呢！我的一個(gè)老師告訴我，三件事你可以在發(fā)現(xiàn)自己沒有達(dá)到自己的期望時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己，而不是懲罰自己。（6）表達(dá)自己的個(gè)性（你無須得到別人的贊許）什么使你顯得獨(dú)特和出眾？找出你最喜歡的個(gè)性。5分鐘如果你覺得這很困難，想象以下你最好的朋友是怎么形容你的，說究竟是什么使你很特別？現(xiàn)在看你是怎樣表達(dá)自己的個(gè)性的如果你沒有表達(dá)出來，想想要怎樣才能表達(dá)出來！總之，只有放棄完美的人，才能自我接受、自我肯定。古語云：瓜甘苦蒂，物不全美。從理念上講，人們大都承認(rèn)“金無足赤，人無完人。”正如世界上沒有十全十美的東西一樣，也不存在精靈神通的完人。但在認(rèn)識(shí)自我，看待別人的具體問題上，許多人仍然習(xí)慣于追求完美，求全責(zé)備，對自己要求樣樣都是，對別人也往往是全面衡量。任何人總有其優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)兩個(gè)方面。偉人、名人也不例外。洛克菲勒是石油大王，他有學(xué)習(xí)障礙，但他是社交能手。阿里士多德的溝通能力有障礙，但他是一位內(nèi)省力很高的哲學(xué)家。梵高受情緒困擾，但他在視覺上的成就卻是超凡的。孫臏腿上有殘疾，但他是中國古代杰出的軍事家。羅斯福的下肢殘疾，但他帶領(lǐng)美國人贏得了在第二次世界大戰(zhàn)中的勝利。海倫.凱勒失聰，但她的內(nèi)省里卻不凡。愛因斯坦曾遇上學(xué)習(xí)障礙，但是他在科學(xué)上的成就有目共睹。邱吉爾有溝通障礙，但是他卻在國際政壇上號(hào)令群雄，叱咤風(fēng)云。貝多芬失聰，但是他是樂壇上的巨人。所以，我們不要為自己的缺陷傷心難過。“你在這個(gè)世界上是個(gè)新東西，”應(yīng)該為這一點(diǎn)慶幸，應(yīng)該利用大自然所賦予你的一切。你只能唱你自己的歌，你只能畫你自己的畫，你只能做個(gè)由你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境和你的家庭所造就的你。人是可以認(rèn)識(shí)自己的，操縱自己的，人的自信不僅是相信自己有能力有價(jià)值，同時(shí)也相信自己有弱點(diǎn)。我們放棄了完美，就會(huì)明白我們每個(gè)人的兩重性是不可改變的。所以，我們應(yīng)當(dāng)保持一種心態(tài)和感覺我知道自己的長處、優(yōu)點(diǎn)，也知道自己的弱處，我知道自己的潛能和心愿，也知道自己的困難和局限，自己永遠(yuǎn)具有靈與肉、好與壞、真與偽、友好與孤獨(dú)、堅(jiān)定與靈活等等的兩重性。法國大思想家盧梭說得好：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。“這話聽起來似乎有點(diǎn)玄乎，其實(shí)說的是實(shí)在話，并不適用每個(gè)人，可惜的是，許多人不肯接受這個(gè)已經(jīng)失去了模子的自我，于是就用自以為完美的標(biāo)準(zhǔn)，即公共模子，把自己重新塑造一遍，結(jié)果彼此就得如此相似，失去了自我。最后我用道格拉斯馬拉斯的一首詩作結(jié)。 如果你不能做一棵山顛上的松樹，那么，就做一棵山谷旁的灌木，但是，你要成為一棵堅(jiān)強(qiáng)有力的灌木。如果你不能成為一棵灌木，那么，就做一片青綠色的森林，但是，你要成為一片森林，那么，就做一席草地吧。帶給人們春意與盎然。如果你不能做一條馬斯基魚，那么，就做一條巴斯魚，但要快樂的優(yōu)