重慶市江津區(qū)八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題（無(wú)答案） 新人教版.doc

重慶市江津區(qū)2015-2016學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題（答卷時(shí)間90分鐘，滿分100分）注意事項(xiàng)：1本試題g取10 n/kg.2試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng).3考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回.一、選擇題（本題共12個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題3分，共36分）1.下列估測(cè)合理的是a.用手托起1個(gè)雞蛋的力約為5nb.重為1n的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上，蘋果對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1pac.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5105pad.人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.5104pa2.用繩系著水桶，手拉繩從井中提起水桶，手所受拉力的施力物體是a.地球 b.水桶 c.手 d.繩3.下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是a.把橡皮泥捏成不同造型 b.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ耤.蘋果受重力豎直下落 d.用力把鉛球推出4.如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是a.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等b.實(shí)驗(yàn)表明，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因c.水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快d.由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) 4題圖 7題圖5.曉明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于a.曉明對(duì)牛奶產(chǎn)生吸引力的作用 b.吸管本身有吸牛奶的作用c.大氣壓作用在牛奶液面上的結(jié)果 d.牛奶壓力的作用6.一壺剛燒開的水，離開火爐水就不再沸騰，要想使其繼續(xù)沸騰，除繼續(xù)加熱外，還可以采取的措施是 a.加大壺內(nèi)水面上的氣壓 b.減小壺內(nèi)水面上的氣壓c.保持壺內(nèi)水面上的氣壓不變 d.把壺慢慢從低處移到高處7.2015年春節(jié)期間，彌漫的霧霾天氣引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的高度關(guān)注，各地紛紛號(hào)召少開車，多走路，改善生活環(huán)境.如圖所示，下列有關(guān)自行車的說(shuō)法中正確的是a.自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力平衡b.自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了減小摩擦c.騎自行車上坡前用力蹬車是為了增大慣性d.騎自行車勻速下坡時(shí)所受摩擦力與重力不是一對(duì)平衡力8.下列是與打排球有關(guān)的物理問(wèn)題，其中說(shuō)法不正確的是a.發(fā)球時(shí)球飛出去，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)b.傳球后球在上升過(guò)程中，受到非平衡力作用c.扣球時(shí)手感覺有點(diǎn)痛，說(shuō)明物體間力的作用是相互的d.攔網(wǎng)時(shí)球被彈回，說(shuō)明它的慣性逐漸發(fā)生變化9.小明很喜歡看動(dòng)物世界這一電視節(jié)目，動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類比.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是a.鳥在空中展翅滑翔時(shí)不會(huì)墜落下來(lái)飛機(jī)b.駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀缏膸教箍?c.魚通過(guò)改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮-潛水艇 d.壁虎腳掌上有許多“吸盤”，使其在墻壁上爬行也不會(huì)掉下來(lái)吸盤掛衣鉤10.如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙，則下列判斷正確的是a.p甲p乙 b.p甲p乙 c.p甲p乙 d.無(wú)法確定 10題圖 11題圖 12題圖11.如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出)，觀察鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)一些物理量做出了如下判斷：鐵塊受到的浮力變大；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小；桌面受到的壓力變大；水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大其中正確的是a b c d12.小英同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，四步實(shí)驗(yàn)中彈簧秤的示數(shù)分別為f1、f2、f3、f4，下列等式正確的是af浮=f2-f3 bf浮=f4-f3 cf浮=f2-f1 df浮=f1-f4二、填空題（本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）13.如圖所示，用手?jǐn)Q礦泉水瓶蓋時(shí)，按通常經(jīng)驗(yàn)，沿順時(shí)針方向可使瓶蓋擰緊，沿逆 13題圖 14題圖 15題圖（a） 15題圖（b）時(shí)針方向可把瓶蓋擰松，這表明力的作用效果與力的_有關(guān)；用手推動(dòng)豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動(dòng)，而用同樣的力去推動(dòng)豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會(huì)向前倒，這表明力的作用效果跟力的_有關(guān)14.如圖所示，“滑板男孩”正驅(qū)動(dòng)滑板車向前滑行他一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車前進(jìn)，在他蹬地后雙腳離地時(shí)，滑板車由于_向前滑行一段距離，如果此過(guò)程中滑板車所受外力全部消失，滑板車將_15.物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛，如圖（a）所示的是茶壺，應(yīng)用的知識(shí)是_；如圖（b）所示的掃地機(jī)器人可以使垃圾進(jìn)入吸塵器，應(yīng)用的是_的知識(shí).16.科技小組同學(xué)自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)他們選用兩根彈簧甲和乙進(jìn)行測(cè)試：當(dāng)在彈簧的下端掛相同的鉤碼時(shí)，兩根彈簧的伸長(zhǎng)不同，并繪出如圖所示的圖像.若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，它的量程最大可為_；若要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈簧_（選填“甲”或“乙”） 16題圖 17題圖17.如圖，無(wú)論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)第一時(shí)間開門或砸窗逃生，越遲疑門越難推開，因?yàn)榇谎驮缴?，門窗下部受到水的壓強(qiáng)越_（大/小），緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的_（a/b）端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離18.把體積為210-3m3、重為12n的物塊放入水中，當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)為_，受到的浮力大小為_.19.將一重100n,邊長(zhǎng)為20cm的均勻正方體,放置在水平的邊長(zhǎng)10cm桌面正中,則正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_，有兩個(gè)相同材料制成的圓柱體,高度相同,它們的質(zhì)量比為m1:m2=2:3,把它們豎直放在水平面上,則水平面受到的壓強(qiáng)之比為 .20.英國(guó)物理學(xué)家_總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).如圖所示是測(cè)大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f ,用刻度尺測(cè)出吸盤直徑記作d ，寫出此時(shí)大氣壓表達(dá)式：p_. 20題圖 21題圖21.馬航mh370空中搜索正式結(jié)束時(shí)，澳洲軍方向參與搜索的多國(guó)部隊(duì)表達(dá)感謝，并進(jìn)行了一次大合照，如圖所示.圖片中搜尋機(jī)在地面勻速滑行時(shí)受到_對(duì)平衡力，飛機(jī)機(jī)翼的形狀應(yīng)為_圖所示（選填“a”、“b”）.22.重慶市中考的體育考試項(xiàng)目為一分鐘跳繩、擲實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)如圖所示是4月考試時(shí)的場(chǎng)景，根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)，寫出物理現(xiàn)象和涉及到的物理知識(shí)示例：物理現(xiàn)象：人將實(shí)心球拋出后球在空中繼續(xù)飛行.物理知識(shí)：實(shí)心球具有慣性物理現(xiàn)象：_.物理知識(shí)：_.三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3個(gè)小題，第23題7分，第24小題7分，第25小題8分，共22分）23.小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下：（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m（kg）重力g（n）比值g/m（n/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有_、_分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：_（2）在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板m與桌面的夾角，會(huì)觀察到懸線oa的方向_（變化/不變）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是_（3）小聰繼續(xù)探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示被測(cè)物體形狀重力/n橡皮泥正方體4.8橡皮泥球體4.2橡皮泥錐體3.623題圖分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該組同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)他們的結(jié)論正確嗎？_，理由是_24.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)_（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 24題圖1 24題圖2（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是_（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_有關(guān)；在甲、乙兩圖中，小明分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)乙實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)她的結(jié)論是_的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”).（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的（5）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖2所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好實(shí)驗(yàn)中，小明_（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板 25.學(xué)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)（一）小嚴(yán)選擇如圖甲所示的探究器材，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的a，b兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起 甲圖 乙圖 丙圖（1） 丙圖（2）25題圖（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，左右兩邊液體應(yīng)滿足要求：_（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，小蕓同學(xué)在a，b兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如乙圖所示由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時(shí)，液體深度_，液體壓強(qiáng)越大（3）實(shí)驗(yàn)中在a、b兩側(cè)分別倒入水和鹽水，當(dāng)橡皮膜相平時(shí)，兩側(cè)深度為12cm、10cm，則鹽水的密度為_g/cm3（二）如圖丙所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水，小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)u形管兩邊液柱的高度差變化較_（選填“大”或“小”）.小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，u形管兩邊的液面應(yīng)該_.（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)丙圖（1）中u形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖丙（1）燒杯中盛的是酒精。你認(rèn)為他的結(jié)論是_（選填“可靠的”或“不可靠的”），理由：因?yàn)闆]有控制金屬盒_相同.（3）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，u形管兩邊液柱的高度差不變，表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_.四、計(jì)算題（本題共3個(gè)小題，第26題6分，第27題8分，第28題8分，共22分，解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不能給分）26.重慶輕軌全國(guó)文明，展現(xiàn)了巴渝新文化。一列4節(jié)車廂，總質(zhì)量為14噸的“輕軌”，與軌道總接觸面積為1000厘米2.（1）?？繒r(shí)對(duì)軌道的壓力、壓強(qiáng)分別為多少？（2）如果每節(jié)車廂內(nèi)乘客總質(zhì)量為5000kg，列車所受摩擦力為車重的0.01倍，此時(shí)這列輕軌勻速前進(jìn)時(shí)的牽引力為多少？26題圖27.如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知