(班主任工作總結(jié))2020高一班主任工作總結(jié)4篇.docx

報(bào)告總結(jié)范本(班主任工作總結(jié))2020高一班主任工作總結(jié)4篇編 輯：_時(shí) 間：_過去的一學(xué)期里.我擔(dān)任高一60班的班主任.本班共有學(xué)生61人.其中男生24人.女生37人.住校生25人。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下.在任課教師的大力支持和配合下.學(xué)習(xí)、活動(dòng)順利開展.現(xiàn)將本如下：開學(xué)報(bào)名時(shí)我就注意觀察學(xué)生.盡快全面了解本班學(xué)生情況。面對(duì)一個(gè)新的集體.我特別準(zhǔn)備好第一次班會(huì).在去前的班會(huì)上.我與同學(xué)們坦誠(chéng)相見.班會(huì)的內(nèi)容包括自我介紹、學(xué)校介紹及往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的情況介紹等.以此樹立學(xué)生的信心.激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情。并初步滲透集體的觀念.告訴學(xué)生大家在一起學(xué)習(xí)生活要互相幫助.團(tuán)結(jié)友愛。在軍訓(xùn)期間.我與學(xué)生多交流.多關(guān)心學(xué)生.盡快熟悉學(xué)生.注意觀察學(xué)生的表現(xiàn).暗中確定班委人選取.為軍訓(xùn)結(jié)束回校的工作奠定了良好的基礎(chǔ)?；匦：?我首先在軍訓(xùn)形成良好紀(jì)律的基礎(chǔ)上抓好班風(fēng)建設(shè).回來后我們的第一次主題班會(huì)就是難忘軍訓(xùn).讓同學(xué)在與軍訓(xùn)生活的告別中向軍人學(xué)習(xí).樹立學(xué)習(xí)的信心和決心。取得了良好的效果。接下來.就是根據(jù)我在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生的了解和學(xué)生的自我推薦.建立和穩(wěn)定了班委會(huì).并指導(dǎo)他們盡快熟悉班委工作.并工作過程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。班干部是班主任的助手.同時(shí)也是學(xué)生自我管理的重要組成部分.因此.我認(rèn)真做好班干部的思想工作.使之認(rèn)識(shí)到工作的重要性和責(zé)任感.不定期召開班干部會(huì)議.了解班上的情況.對(duì)班上出現(xiàn)的不同情況.指導(dǎo)他們?nèi)绾谓鉀Q問題。一個(gè)學(xué)期以來.他們都能夠落實(shí)班主任布置的工作.自覺履行自己的職責(zé)。在學(xué)生開始進(jìn)入學(xué)習(xí)時(shí).我及時(shí)了解到相當(dāng)一部分學(xué)生不適應(yīng)高中知識(shí)的難度和深度.不適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活.不適應(yīng)學(xué)校的各種嚴(yán)明的紀(jì)律。針對(duì)這些情況.我利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì).幫助學(xué)生盡快調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法.經(jīng)過近一個(gè)月的努力.學(xué)生基本適應(yīng)了高中生活。在做好學(xué)生思想工作方面;一方面我能夠以身作則.起到學(xué)生的模范表率作用.以自己的人格行動(dòng)來影響學(xué)生。另一方面能夠耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。在平時(shí)的工作日里面.經(jīng)常深入學(xué)生中.與學(xué)生溝通交流.形成融洽的關(guān)系.為自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)和班集體建設(shè)方面.我一方面加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育.嚴(yán)格要求學(xué)生.制定一系列切實(shí)可行的班規(guī)班矩.同時(shí)賞罰分明.使他們意識(shí)到紀(jì)律的嚴(yán)肅性和必要性。另一方面.在每次的班會(huì)課上.不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)、古詩(shī)大全協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)為主題的教育.以及對(duì)生存、發(fā)展的探討.使他們整體意識(shí)上得到提高。在與家長(zhǎng)聯(lián)系方面。本人經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系.主要聯(lián)系方式是電話聯(lián)系為主.同時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。關(guān)心學(xué)生的思想和生活.對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題.及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系.共同解決問題.取得家長(zhǎng)的支持.到目前為止.召開了二次家長(zhǎng)會(huì).基本上與全部家長(zhǎng)有過電話聯(lián)系。積極開展好文體活動(dòng).黨建工作總結(jié)做好課間操、眼保健操.保護(hù)學(xué)生視力.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高.而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高.本學(xué)期進(jìn)行的年級(jí)籃球比賽每次我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并為他們加油助威.這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生.而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系.協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量.發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中.我尊重他們的地位.尊重他們的意見.同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人.視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商.傾聽、采納他們的意見。我平時(shí)注意到多教育學(xué)生.讓學(xué)生懂禮貌.尊重老師的勞動(dòng).樹立老師的威信.增進(jìn)師生情誼?？傊?在這一個(gè)學(xué)期里.在本班各任課教師的幫助下.我通過以上幾方面的努力.完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù).學(xué)生的整體情況在正常發(fā)展。對(duì)班上少數(shù)同學(xué)身上暴露出的缺點(diǎn).我會(huì)通過不斷的努力.使他們能改正缺點(diǎn)。而我也會(huì)在今后 的工作中不斷及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).爭(zhēng)取把工作做得更好。如果說我高一上當(dāng)班主任工作非常成功.那么比較而言下學(xué)期我的班主任工作有比較大的失誤。造成失誤的客觀原因是調(diào)皮學(xué)生過多.內(nèi)心有一種恐懼感.既而讓自己的內(nèi)心方寸大亂.最終導(dǎo)致自己的班級(jí)管理工作有兩大主觀失誤。一是對(duì)學(xué)生過于親切。我對(duì)學(xué)生過于親切的本質(zhì)是因?yàn)槿狈ψ孕?對(duì)學(xué)生熱情和善、試圖以友誼來感化學(xué)生、讓學(xué)生緊緊圍繞在自己周圍。這種做法對(duì)有些人來說是很好的.一開始能博得學(xué)生的好奇與歡心.但因?yàn)榘嘀魅巫月刹粐?yán)(特別是因?yàn)楹⒆觿偝錾嵌螘r(shí)間耽誤了很多時(shí)間)、原則觀念不強(qiáng).在學(xué)生熟悉環(huán)境之后班主任地位往往難以為繼.而且在遭遇個(gè)性強(qiáng)的學(xué)生違反紀(jì)律之時(shí).批評(píng)教育因?yàn)槿鄙倬嚯x和權(quán)威根本不能奏效。加上班級(jí)本身缺乏強(qiáng)有力的班干部(也許是我沒有發(fā)現(xiàn)).因此班級(jí)里不曾建立起嚴(yán)明的制度紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)也未形成.這時(shí)候班主任再失去權(quán)威.那班級(jí)組織就面臨崩潰的危險(xiǎn)。這種類型班主任就是通常大家所說的外婆型班主任.在我意識(shí)到外婆型的班主任已經(jīng)對(duì)班級(jí)管理有很大的危害時(shí).我開始給他們一個(gè)下馬威通過壓制學(xué)生來抬高自己的威信。因此造成了第二個(gè)誤區(qū)對(duì)學(xué)生過嚴(yán)。于是在做一番熱情洋溢的演講之后.給學(xué)生劃定圈子.凡是老師沒有允許的絕對(duì)不允許做。而在學(xué)生違反班規(guī)校紀(jì)時(shí).一律當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)加痛斥。結(jié)果導(dǎo)致很多人個(gè)性內(nèi)向、膽怯.班級(jí)氣氛沉悶.缺乏凝聚力.班主任也少人情味.乏親和力.很難得到學(xué)生的真心擁護(hù)。這是我當(dāng)前班主任工作碰到的難題.也是我現(xiàn)在迫切需要解決的問題。通過現(xiàn)在的情形看.學(xué)生的確是很聽話、很規(guī)矩。但隨著時(shí)間的推移.學(xué)生慢慢適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境.頑劣的天性慢慢顯露出來.對(duì)班主任的“外強(qiáng)中干”的本質(zhì)有些認(rèn)識(shí)時(shí).便開始了消極怠工、口是心非甚至是當(dāng)面頂撞.直至局面無(wú)法控制。為學(xué)生費(fèi)盡心機(jī)卻反遭記恨.管理工作如警察與小偷.得不到班級(jí)成員的支持.甚至淪為“獨(dú)夫”.實(shí)在可嘆。以上兩種錯(cuò)誤都源自我對(duì)學(xué)生了解的膚淺。生怕不能產(chǎn)生向師感.其實(shí)學(xué)生到校后.自然會(huì)產(chǎn)生一種“向師感”.特別希望得到老師的注意和肯定.班主任在學(xué)生面前自然有權(quán)威感.班主任完全沒必要擔(dān)心.更無(wú)須“受寵若驚”。最好的做法是利用學(xué)生自然產(chǎn)生的“向師感”盡快地建立起班級(jí)的管理制度.養(yǎng)成良好的班風(fēng).以制度規(guī)范學(xué)生、以班風(fēng)感化學(xué)生。以“人治”的方法來管理學(xué)生.這需要老師有特別強(qiáng)的人格力量.要意識(shí)到修身“齊班”是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過程.首先要做的是清醒地認(rèn)識(shí)自己的角色.在此基礎(chǔ)上依據(jù)自己的個(gè)性特征確定自己與學(xué)生的距離以及寬嚴(yán)尺度.再建立健全的制度.養(yǎng)成良好的班風(fēng).以制度、原則作為輔助.基本上就不會(huì)發(fā)生上面所提到的尷尬和困境了。這一學(xué)期.我擔(dān)任高一（7）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下.在同事們的大力支持下.在同學(xué)們的共同努力下.我班的各方面工作井然有序.圓滿完成。多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展.重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展.是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容.也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育.創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體.培育學(xué)生完整人格.養(yǎng)成良好的習(xí)慣.形成優(yōu)秀的品質(zhì).這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。回顧這半年來.我主要做了以下幾方面工作：一、學(xué)生方面樹立班級(jí)奮斗目標(biāo).建設(shè)健康班級(jí)文化.充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性.形成良好班風(fēng)。（1）加強(qiáng)班干部管理.讓學(xué)生自治自理。班主任是班級(jí)的領(lǐng)路人.班干部是班級(jí)工作的具體實(shí)施者。因此.加強(qiáng)班干部的管理其實(shí)就是加強(qiáng)班級(jí)的管理.加強(qiáng)班干部的指導(dǎo)就是加強(qiáng)班級(jí)指導(dǎo)。班級(jí)有什么問題.我都結(jié)合班干部.征求他們的意見。這樣在實(shí)施中.更具理性化。（2）重視與學(xué)生的思想交流.經(jīng)常與學(xué)生促膝談心。班級(jí)問題.歸根結(jié)底是學(xué)生的問題。只要把學(xué)生的問題解決了.班級(jí)問題大部分就解決了。那么如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題？我的經(jīng)驗(yàn)是一方面根據(jù)原有的經(jīng)驗(yàn).另一方面就是與學(xué)生交流。在與學(xué)生的深入而廣泛交流中.尋找學(xué)生的思維動(dòng)向.探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、發(fā)揚(yáng)；壞的方面加以抑制、制止。（3）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位.。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣比改掉一個(gè)壞毛病更重要.在教學(xué)中我注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。早讀的習(xí)慣.做筆記的習(xí)慣.整理錯(cuò)題的習(xí)慣.穿衣整潔的習(xí)慣.以禮待人的習(xí)慣等等。（4）感恩教育一路領(lǐng)先。在人的一生中.父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無(wú)私的.父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。有很多相識(shí)或不相識(shí)人或多或少的給我們以幫助.并且孝敬父母.尊敬長(zhǎng)輩.是做人的本分.是天經(jīng)地義的美德.也是各種品德形成的前提。所以.我們要學(xué)會(huì)感恩。只要心中有愛.世界就會(huì)變得更美好。（5）每周一個(gè)班會(huì)主題.適時(shí)適度教育。學(xué)生的問題只有自己認(rèn)識(shí)到了教育才更深刻。通過組織班會(huì).讓學(xué)生展開討論.使其從中受到教育。上網(wǎng)的危害、吸煙的壞處、喝酒應(yīng)不應(yīng)該、如何正確對(duì)待同學(xué)的友誼等等的成功召開是學(xué)生受益匪淺。（6）對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育.讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。鼓勵(lì)是最好的催化劑.沒有人不喜歡受到表?yè)P(yáng)。因此.在教學(xué)中我們要敢于肯定學(xué)生.敢于表?yè)P(yáng)學(xué)生使他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。二、自我方面熱愛教育事業(yè).愛崗敬業(yè).有職業(yè)操守.愛生如子。（1）以身作則.努力做學(xué)生的榜樣。每天早晨.我準(zhǔn)時(shí)跟學(xué)生出操；每天的第一節(jié)課前.我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在班級(jí)門口；每一節(jié)自習(xí)課.我都要到班內(nèi)巡視老師的一言一行、一舉一動(dòng)都要成為學(xué)生的表率。（2）用愛去溫暖和包容學(xué)生。教育不能沒有愛.就像池塘不能沒有水一樣.因此教師能否打開學(xué)生的心扉.取得學(xué)生的信任.愛是首要條件。愛是教育的基石.是教育的“催化劑”.它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化.是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露.可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣.我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生.用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。（3）細(xì)節(jié)決定成功.教育教學(xué)工作要落到實(shí)處 。老子曾說：“天下難事.必做于易；天下大事.必做于細(xì)” 這話不無(wú)道理。我呢.甘于平淡.認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié).正如：泰山不拒細(xì)壤.故能成其高；江海不擇細(xì)流.故能成其深?！彼?大禮不辭小讓.細(xì)節(jié)決定成敗。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在平時(shí)的教育教學(xué)中.我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣。把知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處：注重晨讀.注重積累.注重知識(shí)的運(yùn)用.讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā).臺(tái)上一分鐘.臺(tái)下十年功的道理！但是.人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中.還有很多地方值得去琢磨、研究和改進(jìn)。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實(shí)施.它有待于自己去努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo).使學(xué)生成為：（1）有一個(gè)會(huì)思考的頭腦；（2）有一雙會(huì)觀察的眼睛；（3）有一對(duì)會(huì)傾聽的耳朵；（4）有一張會(huì)說話的嘴巴；（5）有一雙會(huì)操作的雙手；（6）有兩個(gè)會(huì)走路的雙腳的未來的接班人?？赐デ盎ㄩ_花落.榮辱不驚；望天上云卷云舒.去留無(wú)意！ 前方的路還很長(zhǎng).需要我一步一步走下去?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì).凈化學(xué)生的心靈.努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作.我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如.“致操場(chǎng)周邊群眾的一分信”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠(chéng)信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時(shí).我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育.幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí).提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心.及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理.培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng).深入全面地了解學(xué)生.努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段.同時(shí).面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問題.隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重.容易產(chǎn)生兩極分化.有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?對(duì)前途失去信心。因此.加強(qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里.一方面.我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度.通過各種方式.既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育.讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心.逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理.培養(yǎng)他們多方面的能力.放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng).在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力.讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己.使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者.而不是“包袱”。另一方面.我有效地利用好每周二的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng).例如.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì).意志教育.如何做時(shí)間的主人.習(xí)慣養(yǎng)成教育等.這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面.我自己也以身作責(zé).努力做學(xué)生的榜樣.跟班勤.管理方法得力.班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作.努力使后進(jìn)生以失敗者來.以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn).卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面.我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們.深入調(diào)查摸底.搞清他們所以成為差生的原因.做到了因材施教.對(duì)他們處處真誠(chéng)相待.時(shí)時(shí)耐心相幫.真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo).幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂.讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí).我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處.使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。四、積極開展好文體活動(dòng).做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì).提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高.而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高.因此.積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì).展開班級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動(dòng)。每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo).這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生.而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系.協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量.發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中.我尊重他們的地位.尊重他們的意見.同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人.視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商.傾聽、采納他們的意見。能夠慎重