兒童節(jié)作文之6.1兒童節(jié)主持詞.docx

6.1兒童節(jié)主持詞【篇一：幼兒園6.1兒童節(jié)主持詞】 一、開場白 主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！ 主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光， 主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日， 主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地 主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比 主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié) 主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園， 主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！ 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節(jié)日辭！ 二、彭院長致節(jié)日辭 三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目漂亮女孩 首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈漂亮女孩 四、小主持特色班節(jié)目：詩朗誦我驕傲，我是中國娃 主持人男：最愛喝的水是黃河水, 主持人女：最愛說的話是中國話, 主持人男：最愛寫的字是方塊字, 主持人男：祖國的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪， 主持人女：幸福的生活使我們充滿自信， 主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。五、大三班節(jié)目：大合唱螢火蟲 主持人男：六一的花是香香的， 主持人女：六一的歌是甜甜的， 主持人男：六一的小朋友是美美的， 主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。 主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱螢火蟲。 六、大四班節(jié)目：詩風(fēng)古韻育新苗 主持人男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。 主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。 主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。 主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。 七、大一班節(jié)目：開心貝貝組合埃及娃娃 男：今天是全世界小朋友的節(jié)日， 女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。 主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈埃及娃娃。 八、大二班節(jié)目：詩朗誦手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福、韻律舞親子啦啦 主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人 主持人女：面對(duì)災(zāi)難，中國人不會(huì)退縮 主持人男：面對(duì)災(zāi)難，中國人不會(huì)放棄 主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連 主持人合：請(qǐng)聽詩朗誦手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福 主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？ 主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？ 主持人男：你知道，我知道，大家都知道 主持人合：全世界兒童的節(jié)日 就在今朝 請(qǐng)欣賞大一班的表演“六一”的太陽 十、結(jié)束語 主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目 主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。 主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！ 主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家！【篇二：6.1兒童節(jié)主持稿】 北京師范大學(xué)附屬學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞 （主持甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) （主持乙）敬愛的老師們 （主持丙）親愛的同學(xué)們 （合）大家上午好！ （主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的明媚陽光。 （甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 （乙）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。 （丙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。 （丁）老師說，六月的陽光燦爛無比。 （合）讓我們共同擁抱美麗的六月。 （甲）今天，師大附小的師生們歡聚在一起 （乙）我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。 （丙）一起慶祝屬于自己的節(jié)日。 （丁）這是多么歡樂的一天??！ （合）六一國際兒童節(jié)！我們來了！ （甲）下面我宣布北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校小學(xué)二部“快樂童心，暢想六一”慶祝表彰活動(dòng) （合）現(xiàn)在開始。 （乙）第一項(xiàng)，岀旗，全體起立，少先隊(duì)員敬禮！ （丙）第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌。指揮（ ），全體請(qǐng)坐。 （丁）下面由我來介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是 （）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎，下面有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾， （甲）讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。（謝謝劉校長的精彩講話） （乙）六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 （丙）讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ （?。┦紫茸屛覀円黄鹦蕾p我校舞蹈團(tuán)帶來的布里亞特蒙古舞 （甲）感謝他們的精彩表演。想到童年，許多人都認(rèn)為是美好的回憶。 （乙）接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班為我們帶來的音樂舞蹈劇流年。夢(mèng)想。期待表演者折雨辰等 （丙）謝謝五年級(jí)二班同學(xué)的表演，對(duì)于即將告別童年的六年級(jí)同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望在小學(xué)的最后一個(gè)六一里留下一些美好的記憶。 （?。┫旅嬲?qǐng)欣賞由六年級(jí)1班裴子昂等同學(xué)為大家?guī)淼目彀灞硌葚i八戒搬兵 （甲）確實(shí)是非常精彩，讓人回味無窮。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x裴子昂的精彩表演。 （乙）有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.那就是能夠，點(diǎn)燃我們熱情的街舞, 下面有請(qǐng) 劉鎧瑞 侯郎 王昊圓 為我們 帶來街舞。you dont know （丙）大家說他們跳的好不好？我們的同學(xué)中真是臥虎藏龍啊，我非常羨慕他們，節(jié)目太精彩了！ （?。┦前。酉聛磉€會(huì)有更精彩的節(jié)目呢， 俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績來。下面請(qǐng)欣賞六（4）班高鵬飛、宋霖為我們帶來的相聲珍惜時(shí)間。 （甲）好，感謝他們的精彩表演，其實(shí)今天我們?cè)谶@里不僅能欣賞精彩的節(jié)目，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！ （乙）是啊，我們學(xué)校在這一學(xué)期里，確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同 學(xué)在各方面進(jìn)步也很大呢。 （丙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。 （?。┫旅嬗姓?qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員 老師宣布關(guān)于表彰“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”的決定 （甲）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的同學(xué)頒獎(jiǎng)。 （乙）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。（丙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。 （丁）下面，請(qǐng)聽4(2)班同學(xué)給大家?guī)淼母枨禾煸谀睦铩１硌菡咂婵蓛旱?（甲）謝謝他們的精彩表演，他們的歌聲似乎把所有的老師們一下子帶到了幸福的童年。 （乙）馬頭琴音色柔和，深沉帶有一些蒼涼感，具有濃郁的草原韻味而深受人們的喜愛，馬頭琴的聲音具有獨(dú)特的魅力。下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)三班王逸達(dá)同學(xué)帶來的馬頭琴獨(dú)奏蒙古人。 （丙）太好聽了，今天回去我也要學(xué)一種樂器，明年六一我也能上臺(tái)表演了。 （丁）老師希望看到你們每個(gè)孩子都能多才多藝，也希望你們能在祖國的春天里快樂的成長，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班同學(xué)帶來的小合唱少年少年祖國的春天表演者鄔雨萌等 （甲）好美妙的歌聲呀，其實(shí)在我們校園里還會(huì)傳來這樣美妙的聲音，是什么呢？ （乙）下面請(qǐng)欣賞由口風(fēng)琴班的同學(xué)們帶來的口風(fēng)琴合奏茉莉花表演者盛普琛等同學(xué) （丙）藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。藝術(shù)之美像夢(mèng)一般向我們走來。 （丁）讓我們一起來欣賞由四（3）班劉怡君和四（6）班張煜珂同學(xué)帶來的舞蹈夢(mèng)。 （甲）七彩的童年，七彩的夢(mèng)，我校合唱團(tuán)在上周新區(qū)合唱比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，這與他們辛勤努力是分不開的。 （乙）是啊，他們是一個(gè)充滿朝氣的團(tuán)體，他們相互配合能唱出最美的旋律，接下來讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧！ （丙）同學(xué)們，當(dāng)我們快樂的走在燦爛的陽光下，喜悅的歡慶六一時(shí) （丁）當(dāng)父母老師的愛環(huán)繞在我們的身邊時(shí)， （甲）我們都覺得無比的幸福。 （乙）然而就在我們身邊卻有一位同學(xué)不得不面對(duì)疾病的困擾。 （丙）我校六年級(jí)2班蘇從碧同學(xué)從本學(xué)期開始因病離開可愛的校園、可親可敬的老師同學(xué)，接受治療。她是多么需要同學(xué)們的關(guān)心和幫助?。。ǘ。┧自捳f：“一方有難八方支援。”您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份欣喜，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。 （甲）當(dāng)聽說蘇從碧同學(xué)的事情以后，我校全體師生都積極行動(dòng)起來，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)的關(guān)切之情，紛紛慷慨解囊。 （乙）下面請(qǐng)教師代表和各班代表進(jìn)行捐款。 （丙）愿我們的點(diǎn)滴付出，能暫時(shí)解決同學(xué)和她家庭的困難，也愿姐姐能聽從醫(yī)生的話，積極治療，及早返回我們可愛的校園。 （?。┛吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)積極捐款的熱情，我們的張主任有很多話要對(duì)大家說，下面有請(qǐng)張主任講話。 （甲）謝謝張主任感人至深的肺腑之言，愿我們的幫助，使她的生活能重新迸發(fā)出燦爛的光輝，能夠早日回到我們身邊！ （乙）這真是一個(gè)難忘的六一 （丙）這真是一個(gè)充滿著愛心的六一 （?。喊研拇蜷_ （甲）：讓愛遠(yuǎn)航 （丙）：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上 （丁）：祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開始 （丙）：下面請(qǐng)老師帶領(lǐng)大家呼號(hào) (丁)： 活動(dòng)最后一項(xiàng)，退旗，請(qǐng)全體起立。 （甲）下面我宣布北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校小學(xué)二部快樂童心，暢想六一慶?；顒?dòng) （合）到此結(jié)束。 （乙）：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！請(qǐng)大家有序退場【篇三：“六、一”兒童節(jié)主持詞及節(jié)目串詞】 2014龍?zhí)镄W(xué)“六、一”兒童節(jié) 文藝匯演主持詞暨節(jié)目串詞 “六、一”兒童節(jié)主持詞開場白： 主持人甲：鄧 穎 主持人乙：曾 亮 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家早上好！ 甲：我是節(jié)目主持人鄧穎 乙：我是節(jié)目主持人曾亮 甲：送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。 乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。 乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。 甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！ 乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。 甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！ 乙：今天，我們歡聚在美麗的校園。 合：讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！龍?zhí)镄W(xué)“六、一”文藝匯演現(xiàn)在開始！ 甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌校長節(jié)日致辭。 節(jié)目串詞： 1、合唱紅領(lǐng)巾飄起來。 在這如火的六月里，我們穿著節(jié)日的盛裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎來了屬于我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)，我們此時(shí)此刻心情無比舒暢。今天，我們是祖國的花朵；明天我們是國家的棟梁。讓我們盡情地唱吧、跳吧！讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來吧，來展示我們金色童年的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞合唱紅領(lǐng)巾飄起來。 2、舞蹈彩虹的微笑 1雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈彩虹的微笑 3、舞蹈向前沖 操場是我們快樂無限的廣場；校園是我們健康成長的家園；課堂是我們放飛理想的天堂；為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖，請(qǐng)欣賞六（1）班王應(yīng)菲等六位同學(xué)帶來的舞蹈向前沖。 4、獨(dú)唱外婆的澎湖灣 孩提時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬分，臺(tái)灣向我們打開了一道浪漫而又溫情的風(fēng)土畫卷。我們相信，隨著兩岸旅游的不斷開放，在不久的將來，大家就可以親身一睹澎湖芳顏了。下面請(qǐng)欣賞楊中煜同學(xué)給我們帶來的歌曲外婆的澎湖灣。 5、舞蹈日不落 小朋友在我們眼中是祖國的花朵、是八九點(diǎn)鐘的太陽,更是祖國未來的棟梁,接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來的舞蹈日不落大家掌聲歡迎。 6、詩歌朗誦我的夢(mèng)、中國夢(mèng) 每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦我的夢(mèng)、中國夢(mèng)。 7、舞蹈蟲兒飛 蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽光下競相開放，下面有請(qǐng)三年級(jí)（1）的小朋友帶來的舞蹈蟲兒飛 8、小品昨天、今天、明天 萬水千山總是情，給點(diǎn)掌聲行不行。昨天已逝去，今天正在進(jìn)行時(shí)，我們期待明天更美好，請(qǐng)欣賞六（1）班姚舜、鄧穎、王應(yīng)菲同學(xué)帶來的小品昨天、今天、明天。 9、英文歌曲表演唱表演唱twinkle、twinklelittle star 我們龍?zhí)镄W(xué)的學(xué)生真是多才多藝，他們不僅中文學(xué)得好，英語也學(xué)得非常不錯(cuò)，不信，你聽，他們給我們帶來的英語歌曲twinkle、twinklelittle star。 10、舞蹈甩蔥歌 11、合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 請(qǐng)欣賞二（1）班的同學(xué)給我們帶來的大合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。掌聲有請(qǐng)。 212、舞蹈我是女生 每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)可愛的姑娘們?yōu)槲覀儙砦璧肝沂桥?13、獨(dú)唱明天會(huì)更好 昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，有請(qǐng)鄧穎。 14、舞蹈校園的早晨 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，校園的早晨是那么美麗，校園的歌聲是那么動(dòng)聽，校園的舞蹈是那么優(yōu)美，校園的早晨書聲瑯瑯！讓我們記住這美好時(shí)光，讓我們同小樹一起成長，長成祖國的棟梁。請(qǐng)欣賞舞蹈校園的早晨 15、手語舞感恩的心 再過一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開可愛的校園了，他們?cè)谶@健康茁壯地成長，離別之際他們有許多話想對(duì)親愛的母校、敬愛的老師說。千言萬語都化作一支優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來欣賞二（2）班的舞蹈感恩的心。掌聲有請(qǐng)他們！ 16、舞蹈我相信 相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來；在這快樂的日子里，讓我們揣著美好的愿望，攜手走向充滿希望的明天。下面請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈我相信。 17、教師獨(dú)唱 好人就在身邊 大家的精彩表演，把老師也帶回到了童年，在這歡樂的日子里，老師也來和同學(xué)們一起歌唱。下面有請(qǐng)龍?zhí)镄W(xué)的教導(dǎo)主任何昌文為我們帶來歌曲好人就在身邊。 18、合唱同一首歌 甲：我們生活在同一片藍(lán)天下； 乙：我們共同擁有著一個(gè)媽媽祖國。 甲：同樣的渴望，同樣的感受，我們唱著同一首歌 ； 乙：讓我們手牽手，心連心，放聲歌唱，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌。 甲：下面請(qǐng)欣賞四（2）班帶來的同一首歌。 19、相聲我們是這樣學(xué)習(xí)的 好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做五好少年，請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來的相聲我們是這樣學(xué)習(xí)的，有請(qǐng)洪家瑩、周欣。 20、表演唱螃蟹歌 接下來請(qǐng)欣賞二（1）班的小朋友為我們表演的螃蟹歌。 21、大合唱公民道德歌 3道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的、是可以傳播的，接下來請(qǐng)欣賞三（1）班的大合唱公民道德歌。 22、街舞江南style 跳躍的音符,演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力，下面請(qǐng)欣賞最炫酷的舞蹈江南style。