母親節(jié)親子活動策劃書.doc

母親節(jié)親子活動策劃書 也許，朋友噓寒問暖會讓我們感動，也許，陌生人迷途指路讓我們感激，也許，師長們關(guān)切之愛讓我們感謝!那么別忘，始終如一關(guān)懷著我們母親，我們更應該為之感動，感激，感謝，感恩。下面是母親節(jié)親子活動策劃書，歡迎參考閱讀！ 活動主題：媽媽，我愛您! 活動時間：5月7日11日 活動目： 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事 2、通過游戲，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情 活動流程： 一、5月7日 母親節(jié)由來 (1)幼兒解母親節(jié)由來。 (2)知道每年5月第二個星期日為母親節(jié)。 (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。 制作調(diào)查表 (1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。 二、5月8日 (1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。 三、5月9日 (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”話題。 (2)學習歌曲世上只有媽媽好，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情。 四、5月10日 (1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽祝福。 (2)體驗母親在孕育時，照顧自己辛苦。 五、5月11日 (1)展示媽媽做是食物，請幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做) (2)與同伴一起分享媽媽做食物。 (3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。 溫馨提示： 請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)喜悅。 誠摯邀請您參與活動，留下難忘回憶! 一、活動目 學校是孩子學習成長地方，家庭是孩子棲息港灣，父母又是孩子第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚讀書氛圍，激發(fā)學生讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。 二、活動口號 1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。 2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。 3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。 三、活動準備 A、校園 1、校園內(nèi)走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁讀書氛圍，讓全校學生明白讀書益處。 2、學校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量圖書，為學生借閱圖書提供方便。 3、各課堂學習園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學生和父母讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書熏陶。 B、家庭 1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。 2、父母帶孩子購買一些必讀書目。 四、活動過程 第一階段：宣傳動員 1、向父母宣傳：父母學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡要說明此項活動目。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書活動”倡議書) 2、父母學校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。 第二階段：方法探討 1、向父母推薦孩子必讀書目或要購買書目，每學期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習想別人沒想到后，可指導父母和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒父母督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。 2、各課堂設(shè)計家庭課外閱讀反饋表，要求父母于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家閱讀情況。 3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位父母通報，讓父母充分重視，并向自己孩子宣傳身邊榜樣，促進孩子閱讀興趣。 4、在父母會中，讓父母和學員共同探討親子共讀方法，發(fā)現(xiàn)父母中“親子共讀”榜樣，提議這些父母把自己閱讀經(jīng)驗進行心得交流，讓更多父母掌握指導孩子閱讀方法、經(jīng)驗。 第三階段：成果匯報 1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。