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文檔簡介
“借景抒情”寫作指導(dǎo)八年級 李桂蓉教學(xué)目標(biāo): 1、欣賞片斷,理解“借景抒情”及作用。 2、學(xué)習(xí)借景抒情的一些具體方法。 3、練習(xí)借景抒情的寫法,做到“情景交融”。教學(xué)重難點(diǎn): 1、 學(xué)習(xí)借景抒情的一些具體方法。 2、練習(xí)借景抒情的寫法,做到“情景交融”。教學(xué)時(shí)間:2017.5.15教學(xué)過程:1、 賞析雨景,體味感情雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。 雨一直淅瀝瀝滴在雨棚上,如泣如訴,似一首哀歌不斷吟唱。這四月的風(fēng),這清明時(shí)節(jié)的雨,凄婉哀嘆。天空霧靄籠罩,青山蒙煙,江水迷茫。這景也借了這風(fēng),這雨,訴說它的哀思。 這四月的愁,這清明時(shí)節(jié)的憂,剪不斷理還亂。心緒如亂麻纏繞,解不開,割不斷。 所謂的借景抒情,是指作者把自己內(nèi)心要表達(dá)的某種情感蘊(yùn)含在對景物的描寫之中,借景物來抒發(fā)感情的一種方式。在這其中,情是靈魂,景是載體。2、 點(diǎn)滴回顧,體會作用 1、旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣子 爸爸的花兒落了 2、我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個寒顫。 羚羊木雕 3、 時(shí)間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。走一步,再走一步 4、天氣那么暖和,那么晴朗!畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)的唱歌。 最后一課借景抒情作用:烘托人物的心情; 渲染氣氛; 交代背景; 為下文作鋪墊,推動情節(jié)發(fā)展; 深化作品主題。3、 怎樣寫好借景抒情文章的方法1、仔細(xì)觀察、抓住景物的特征世上景物都有它自己的特點(diǎn),必須對所寫的景物細(xì)致的觀察和感受,才能把景物描寫得逼真?zhèn)魃瘢瑸槭闱榇蚝没A(chǔ),做好依托。從百草園到三味書屋片斷欣賞 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。2、合理安排寫景的順序人們觀賞景物都有一定的規(guī)律:有時(shí)按空間順序,有時(shí)按時(shí)間順序,有時(shí)用邏輯順序。 每當(dāng)早晨,透明的露水閃耀著.秋天的明麗。 中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰.熱烈的氣息。 下午,太陽還沒有落,.明亮的帶子。3、綜合運(yùn)用多種修辭手法(1)、用擬人的手法濟(jì)南的冬天一文中“水也不忍得凍上,”把冬天的多姿多彩描寫得活靈活現(xiàn)。(2)、用比喻的手法春一文中寫春花“紅的像火”、寫春雨“像牛毛”、寫春風(fēng)“象母親的手一樣撫摸著你”。這些比喻手法的運(yùn)用,很好的表現(xiàn)了描寫對象的特點(diǎn)。(3)、引用、夸張、反問、排比等等。4、做到情景交融要把真切的感受融入所寫的景物之中,使景物具有濃厚的思想和感情蘊(yùn)涵,做到情景交融。 春表達(dá)作者對春天的喜愛和贊美之情。濟(jì)南的冬天表達(dá)作者對濟(jì)南的由衷喜愛,是把感情融入到字里行間。4、 作品賞析(結(jié)合圖片賞析作者作品) 在周末的時(shí)候,一家人閑來無事,異口同聲的到野外走一走,我們邊走邊說笑著,不知不覺來到了市區(qū)的郊外,那麥苗綠油油的,微風(fēng)吹過軟綿綿的,一直還處于冬季的自己才感到春天的氣息,此時(shí)情不自禁的駐足,感受著大自然的那份清新,更想把那份綠意永駐心底。 抬頭遠(yuǎn)望去那白茫茫的一片,應(yīng)該是如玉似雪的梨花吧,更是興奮不已,我們不覺加快了腳步。 我們走進(jìn)梨園,一陣清香撲鼻而來,女兒已是迫不急待,一會攀爬這個樹上,一下又跑到那個樹下,玩得不亦樂乎。那可愛的小臉也如梨花般開放的絢爛無比。我也看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。朵朵梨花,一朵有一朵的姿勢,團(tuán)團(tuán)簇簇,爭香斗艷,帶給我久別的清爽與快樂。我出神地望著那雪白的梨花,陶醉
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