巨人合眾十一活動方案.doc

國慶節(jié)活動方案一一、活動時間：9月15日10月1日二、活動目的：通過低成本的宣傳方式，通過一對一的和潛在學員建立關(guān)系，促使?jié)撛趯W員來體驗巨人的教學和管理，從而促進報名。三、活動主題：內(nèi)部：巨人學員積分計劃，在巨人學習報名交費，在巨人學習成績優(yōu)異，推薦同學來巨人體驗和學習，均贈送相應(yīng)積分。根據(jù)積分可以領(lǐng)取相應(yīng)禮品。外部宣傳：本期宣傳主題為：幸運52，免費暢游迪斯尼具體內(nèi)容：此次活動主要針對學習過其他培訓(xùn)課程的同學以及沒有學習過其他課程但愿意表現(xiàn)的同學。著色七巧板：主要針對學習繪畫的小朋友，通過此活動使其來到巨人，進行頒獎和公開課，促進報名。（迪斯尼背景）超級男生（女生）：主要是針對學習過藝術(shù)，音樂等的小朋友。給其機會表演，選秀。促進交流，進行頒獎和公開課，促進報名。開心辭典：主要是針對在其他學校學習過英語的小朋友。通過第一關(guān)一些簡單的詞匯進行過關(guān)游戲，來巨人體驗教學和公開課。促進報名。這三種形式是同時推出的，但是是針對不同學生的，我們在宣傳時根據(jù)對方的情況進行不同的參與形式?？梢赃x擇其中的一種。通過最后一關(guān)，并且最優(yōu)秀的同學有機會參加抽獎，最后在全國抽取部分同學，在10月2日游香港迪斯尼。當然這些同學的費用（每人約2000元）是根據(jù)各個學校的愿意選送學生數(shù)量決定的（根據(jù)實際情況確定）。國慶節(jié)活動方案二以“快樂進步巨人學校教師與留守兒童共度國慶節(jié)”為主要標題新聞作策劃活動，條件允許的話可在當?shù)孛襟w作新聞宣傳。留守兒童解釋：留守兒童是指父母雙方或單方長期外出務(wù)工，交由長輩撫養(yǎng)、教育、管理的孩子。由于社會現(xiàn)實、城鄉(xiāng)差距等原因，中國部分農(nóng)村剩余勞動力涌向城市尋求出路與發(fā)展成為了一種必然，這一趨勢在1979年改革開放以來有增無減?；诮?jīng)濟負擔以及城鄉(xiāng)二元社會文化的差異性，孩子往往沒法帶在身邊，更多的農(nóng)民工選擇將子女留在家鄉(xiāng)，形成了父母和孩子分隔兩地的情況?，F(xiàn)在留守兒童成為全社會關(guān)注的熱點話題。留守兒童的教育、成長、就學等都在為社會各界媒體所報道。我們對這一熱點的關(guān)注，也將形成一種新聞的匯聚力。具體活動流程、人員、物品準備見下表國慶節(jié)媒體活動策劃（執(zhí)行流程）活動名稱：快樂進步巨人學校教師與留守兒童共度國慶節(jié)活動日期：*年*月*日活動時間：10：0011：00日期時間項目具體內(nèi)容備注9月15日18：00主題和合作單位具體時間，合作單位，最好是近郊希望小學的留守兒童，讓小學所有的留守兒童感受由巨人學校的老師帶來的精彩課堂執(zhí)行校長9月20日18：00完成活動計劃書單位聯(lián)系聯(lián)系媒體、希望小學等單位達成活動意向市場經(jīng)理9月28日18：00所有準備工作完成新聞媒體、希望小學、外教（如有）、新聞稿、行車路線市場經(jīng)理9月29日18：00再次聯(lián)系確認市場經(jīng)理10月1日9：00出發(fā)學校領(lǐng)導(dǎo)、媒體單位一起出發(fā)到希望小學看望留守兒童10：00所有人員到場希望小學教室10：00- 10：05小學領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言介紹嘉賓和活動10：06- 10：35巨人各科課堂由老師送給留守兒童一堂精彩的課堂演講教務(wù)長10：36- 10：50媒體自由提問自由采訪時間，了解留守兒童具體情況10：51- 10：55合影留念市場經(jīng)理10：56- 11：00贈送紀念品由巨人學校校長贈送留守兒童書包、英語書籍等禮品執(zhí)行校長11：00結(jié)束12：00- 16：00跟蹤新聞發(fā)布聯(lián)系每一家媒體，確認新聞的刊登時間、是否需要其他資料等市場經(jīng)理10月1日-10月10日工作時間制作學校宣傳品布置學校氛圍制作宣傳KT版等在學校張貼公布，以最多的形式向外界宣傳，做到新聞用盡。市場經(jīng)理人員安排工作職責姓名工作職責備注負責人市場經(jīng)理策劃整體流程負責單位聯(lián)系負責新聞稿件的準備人力分配、協(xié)調(diào)籌備組文員負責物品準備布置學校物品準備名稱數(shù)量場所負責人條幅1學校外市場經(jīng)理新聞稿1新聞媒體新聞稿以當?shù)芈?lián)系的留守兒童的具體情況撰寫公開