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xx小學(xué)課外文體活動實(shí)施方案(試行)一、指導(dǎo)思想:以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行市縣鎮(zhèn)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)的基本要求,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,努力構(gòu)建文化校園、文明校園、活力校園。二、活動期限:第一階段:20082009學(xué)年,探索模式,積累經(jīng)驗(yàn)階段。教師認(rèn)真領(lǐng)會此項(xiàng)工作的精神,統(tǒng)一思想,制定措施,初步形成各項(xiàng)活動框架,在學(xué)校樹立不同經(jīng)驗(yàn)的典范,并加以推廣。第二階段:200920010學(xué)年,在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,形成具有地方特色的活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。第三階段:20102011學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全,并擴(kuò)大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。三、工作目標(biāo):1合理利用(改造)學(xué)?,F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合小學(xué)生特點(diǎn)的文體活動內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。2構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同小學(xué)體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合,精心組織實(shí)施課外文體活動,落實(shí)課外文體活動的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高課外文體活動的質(zhì)量。3努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用,探索課外文體活動特色,努力提高文體活動的整體質(zhì)量。四、活動原則:1堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性原則課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂、寓藝于樂。2堅(jiān)持全面性原則課外文體活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式比較豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3堅(jiān)持全體性原則全體老師、學(xué)生人人參與。每位教師至少選擇一個(gè)活動項(xiàng)目,另外,針對自己的特長開展一些興趣小組。在活動時(shí)間,任課教師必須到場地現(xiàn)場指導(dǎo)或維持學(xué)生的活動秩序,每位學(xué)生在課外文體活動時(shí)間內(nèi),必須到確定的活動場地按要求活動。4堅(jiān)持必選與自選相結(jié)合的原則每位學(xué)生必須選擇兩項(xiàng)體育活動和一項(xiàng)藝術(shù)活動或科普活動,另外學(xué)生可以針對自己的特長選擇一到兩項(xiàng)興趣小組。5堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的好環(huán)境和氛圍。6堅(jiān)持安全性原則活動必須嚴(yán)格保證安全第一,每次活動前后,由指導(dǎo)老師點(diǎn)名,如有缺席的學(xué)生,指導(dǎo)老師必須向班主任老師報(bào)告,及時(shí)了解情況,妥善處理。每次活動前指導(dǎo)老師必須對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生安全教育,檢查、落實(shí)場地、器材?;顒舆^程中,指導(dǎo)老師自始至終做好指導(dǎo)、觀察、護(hù)理等管理工作。負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的教師加強(qiáng)對活動場所的巡視,確保師生安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面檢查教師的到崗情況和學(xué)生的串位現(xiàn)象,保證學(xué)生有序活動,保證有學(xué)生活動的場地均有教師在場。7多項(xiàng)活動整合的原則活動內(nèi)容安排及學(xué)生項(xiàng)目申報(bào)時(shí),做到三個(gè)“兼顧”,兼顧學(xué)校以往正常開展的各類體、藝、科有興趣、有特長學(xué)生的課外小組活動,兼顧校體育、藝術(shù)特色的形成,兼顧校其它小型體、藝類競賽活動的正常開展。做到既保證學(xué)生體藝活動時(shí)間,又能有條不紊地推進(jìn)學(xué)校體藝工作,使學(xué)校體藝工作更加規(guī)范有序。8堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。五、活動內(nèi)容與方法:1進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天半個(gè)小時(shí)活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到時(shí)間、場地(教室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、微機(jī)室、音樂美術(shù)教室、農(nóng)遠(yuǎn)工程室等)內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)老師“五落實(shí)”。推廣校內(nèi)班級文體競賽活動。結(jié)合學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。推廣“校級興趣小組”活動模式。本學(xué)期的課外文體活動具體安排如下:(1)制定課外文體活動安排表。(供學(xué)校參考)課外活動安排表 星期班級星期一星期二星期三星期四(一二年級星期一)星期五一手工講故事(唱歌)(馮錦泉)閱讀(馮薛忠)游戲(胡雅珍)繪畫(張 茜)二繪畫游戲(余一龍)制作(張燕菊)講故事(唱歌)閱讀(肖金富)三書法(繪畫)制作 (顧雪琴)球類(孫洪根)閱讀(寫作)(陳艷芳)游戲(錢鳳蘭)四棋類(繪畫)游戲(文娛)(章紅英)英活(書法)(錢鳳蘭)閱讀(寫作)(金永根)球類(制作)(顧進(jìn)興)五游戲(文娛)(章紅英)閱讀(寫作)棋類(繪畫)球類(制作)英活(書法)六電腦(智力小游戲)英活(書法)閱讀(寫作)棋類(繪畫)球類(制作)注:1.室外活動由體育組安排,任課老師于課前10分鐘去體育組領(lǐng)取活動器材,組織學(xué)生安全活動。如逢雨天,均組織室內(nèi)活動。2.室內(nèi)活動由班主任根據(jù)各班不同情況而定,可體現(xiàn)班級特色?;顒悠骶哂筛靼嘧孕胸?fù)責(zé),可由班主任保管。任課老師有簡要授課計(jì)劃(練習(xí)本上),如去班主任處領(lǐng)取活動器具,課后要及時(shí)歸還。3.任課教師必須有效組織活動過程,確保安全。4.各班準(zhǔn)備一本活動情況記載本,由任課老師填寫。(2)制定校級興趣小組安排表。(供學(xué)校參考)課外文體活動(校級興趣小組)安排表序號名稱教師活動時(shí)間地點(diǎn)年級1小小劇院周二周五三六2誦之韻周四三五3電腦操作周五四六4硬筆書法周五三六5舞蹈周二周五三、四6科技周二四、五7美術(shù)周四四六8小小文學(xué)社1周三三、四9小小文學(xué)社2周二五、六10英語口語交際(英語書法)周三三六11象棋周四四六12簡筆畫周一一、二13乒乓球周一三六14田徑周二周四一六15古詩文背誦講故事(朗誦)周二周四一六16數(shù)學(xué)應(yīng)用周二周四一六由于學(xué)?,F(xiàn)在專職的音、美、自然教師緊缺,所以本學(xué)期暫時(shí)先開設(shè)以上16個(gè)校級興趣小組。今后要加強(qiáng)教師培訓(xùn)和合理引進(jìn)教師,同時(shí)還需要在工作中培養(yǎng)與鍛煉,力爭三年時(shí)間內(nèi),使每一位教師至少初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能,至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體興趣小組活動,以滿足“課外文體活動工程”對教師教學(xué)技能的較高要求。(3)堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次全校運(yùn)動會;(4月)(4)堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié);(5月)(5)堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次全校性讀書節(jié);(9月)(6)堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次全校性中華經(jīng)典誦讀匯報(bào)表演;(7)堅(jiān)持每月舉行一次單項(xiàng)性文體活動和競賽。2積極在學(xué)生中推廣普及“二操一舞”(眼保健操、學(xué)生廣播體操及校園集體舞)。3加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。4.重視校外活動,營造良好的社區(qū)教育氛圍。5明確分工,落實(shí)職責(zé),具體分工如下:校長室:對文體活動總負(fù)責(zé),制訂每學(xué)期文體活動計(jì)劃及長期規(guī)劃,提供師資經(jīng)費(fèi)保證,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,管理具體實(shí)施過程,及時(shí)總結(jié)問題與經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)文體活動的健康發(fā)展。教導(dǎo)處:對全校開展的文體活動作出具體安排,做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”,對年級段學(xué)生日?;顒幼鞒鼋y(tǒng)籌安排。組織全校性文體常規(guī)活動,指導(dǎo)藝體組開展活動,抓好活動過程檢查,積累相關(guān)資料。藝體組:協(xié)助校長室確定文體活動項(xiàng)目與重點(diǎn),協(xié)助教導(dǎo)處組織各類文體活動與競賽,設(shè)計(jì)項(xiàng)目測試標(biāo)準(zhǔn),開展日常文體活動,抓好活動項(xiàng)目建設(shè),積累活動相關(guān)資料。班主任:鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動,根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排,管理好學(xué)生校日常文體活動,確保安全有序,全面了解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài),活動過程有記載;做好家長的思想工作,爭取家長的支持努力,提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。6.學(xué)校文體類的教科研工作加強(qiáng)學(xué)校文體活動的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進(jìn)新課程改革有機(jī)結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。勇于實(shí)踐,積極探索,注重總結(jié),為學(xué)校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。7.學(xué)校文體類活動的評價(jià)和考核工作教師組織學(xué)生參加課外文體活動、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,把學(xué)生的評價(jià)與其成長記錄冊評定結(jié)合起來,對教師的參與活動的評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價(jià)結(jié)合起來。強(qiáng)化活動的紀(jì)律保障,確保時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。六、活動具體時(shí)間:一、二年級周二至周五第六節(jié)課及課外活動時(shí)間,三至六年級每天下午課外活動時(shí)間。七、參加對象:小學(xué)全體學(xué)生八、保障措施1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理,各學(xué)校要成立課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)并開展實(shí)施學(xué)校課外文體活動工作。2統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。要切實(shí)加強(qiáng)課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。各校要成立由校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,取得實(shí)效。3擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。各校要高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的
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