重慶市第七中學(xué)高一語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題.doc

2014-2015學(xué)年（下）期末考試高2017級(jí)語(yǔ)文試題 考試說(shuō)明：1.考試時(shí)間：150分鐘 2.試題總分：150分 3.試卷頁(yè)數(shù)：12頁(yè)第 i卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字完成13題當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)新媒體在人們生活中的地位越來(lái)越重要，自古形成的閱讀規(guī)矩（閱讀方式、閱讀習(xí)慣、閱讀內(nèi)容）正面臨解體，說(shuō)到底，是閱讀文化發(fā)生了巨變。對(duì)時(shí)下讀者來(lái)說(shuō)，“一冊(cè)在手”早已不是唯一的閱讀方式，而“讀屏?xí)r代”也不再是一個(gè)空泛抽象的概念。人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可隨時(shí)與世界保持連接，閃電般地獲取最新的信息。然而，當(dāng)電子閱讀變得如此輕松、愉悅、便捷時(shí)，人們自然會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的憂慮：既然有如此直觀方便的電子資料和網(wǎng)絡(luò)訊息，還有多少人會(huì)鐘情于紙質(zhì)閱讀？又有多少人在臨睡前去品味書(shū)香？當(dāng)人們習(xí)慣于在方寸間享受“悅讀”，那我們神圣的文學(xué)閱讀，何以安頓？它是否會(huì)成為明日黃花？ 于是，出現(xiàn)了“杞人憂天”式的恐慌，我曾經(jīng)就如此。我也知道，國(guó)人并非不閱讀，很多年輕人幾乎每10分鐘就刷一次微博或微信，很多年輕讀者，密切跟蹤諸如玄幻、盜墓、穿越等網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。也就是說(shuō)，“中國(guó)閱讀”的數(shù)量并沒(méi)有減少，甚至在增加，只是閱讀狀態(tài)和內(nèi)容有別。當(dāng)下的“中國(guó)閱讀”更多是跳躍化的、碎片化的、縮略化的。實(shí)用閱讀在取代審美閱讀，消遣閱讀在壓倒心靈閱讀，人們追求更多的是短暫的視覺(jué)快感和心理愉悅。 這當(dāng)然值得憂慮，但憂慮是沒(méi)有用的。冷靜下來(lái)想，電子閱讀并非沒(méi)好處。首先，對(duì)閱讀的概念應(yīng)有所改變，不是抱著一本書(shū)看才叫閱讀，手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀也應(yīng)是閱讀的一部分，且汲取方法簡(jiǎn)便，迅速，知識(shí)含量巨大。第二，當(dāng)下紙質(zhì)媒體的文章質(zhì)量不令人滿意。紙媒的文章，因?yàn)闅v來(lái)有一套嚴(yán)格的評(píng)審程序，就顯得規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，但想象力不足；而個(gè)人空間、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，微博、微信等新媒體上的文章，發(fā)表渠道便捷，就顯得活潑、生動(dòng)、接地氣，當(dāng)然也難免蕪雜。讀者可以在第一時(shí)間與作者互動(dòng)，甚至直接影響下一步的寫(xiě)作，成為“再創(chuàng)作者”。比如一些走紅的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)裸婚時(shí)代成都，今夜請(qǐng)將我遺忘宦海沉浮等，其中讀者的力量不可小覷。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)閱讀正以其自身的優(yōu)勢(shì)沖擊著紙媒的生存。 所以，我們應(yīng)積極地看待新媒體時(shí)代閱讀方式的改變。因?yàn)閺闹R(shí)獲得途徑和比例來(lái)看，個(gè)體知識(shí)的獲得，有70%來(lái)自于視覺(jué)，“看”是人類(lèi)獲得知識(shí)最主要的途徑。對(duì)此我是樂(lè)觀的，我認(rèn)為，有著幾千年發(fā)展史的圖書(shū)，依然將居于閱讀的高端地位，人類(lèi)知識(shí)和文明的成果，在當(dāng)下主要還是由紙質(zhì)圖書(shū)承傳的。讀屏和讀書(shū)都很重要，二者的融合將會(huì)是今后的一個(gè)大趨勢(shì)。 但我們需要呼喚真正有價(jià)值的閱讀。問(wèn)題不在于使用哪種形式，而是觸及怎樣的內(nèi)容。少了青燈黃卷和書(shū)香墨痕的閱讀形式并不可怕，可怕的是，新興的電子閱讀會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意間演化成“淺閱讀”“泛閱讀”“飄閱讀”。難怪丹尼爾貝爾喟嘆：“當(dāng)代文學(xué)正在蛻變?yōu)橐曈X(jué)文化，而不是印刷文化?！比绻饔诹私夤适?，其閱讀完全可以是快速的，概覽式的，倘要去鉆研、品咂一部真正的文學(xué)，那必然要細(xì)嚼慢咽。的確，凡讀書(shū)者，都會(huì)有這樣的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)：不論是過(guò)去還是現(xiàn)在，在閱讀生活中，一直既有輕松易讀的“興趣書(shū)”，又有艱深繁難的“嚴(yán)肅書(shū)”；讀內(nèi)容艱深繁難的書(shū)不僅需要我們的審美判斷力，更考驗(yàn)我們的智力和道德水平。尤其是在當(dāng)下閱讀文化中，人文閱讀、經(jīng)典閱讀和嚴(yán)肅讀物閱讀日益萎縮，而“輕閱讀”“飄閱讀”“淺閱讀”成為流行和時(shí)尚。讀內(nèi)容艱深沉重的書(shū)，讀“費(fèi)勁”的書(shū)，讀“慢書(shū)”，便越發(fā)顯得可貴了。應(yīng)該警惕的是，我們過(guò)多依賴搜索引擎，就是在縱容大腦思考的惰性；當(dāng)我們能很方便地從網(wǎng)絡(luò)得到問(wèn)題答案，也就不自覺(jué)地弱化了查找、探索知識(shí)的能力。來(lái)得容易忘得快！這才是真正可怕的。所以，在今天這個(gè)隨處可以閱讀的時(shí)代，我們要努力探索：既善于運(yùn)用電子閱讀，又要達(dá)到以往紙質(zhì)閱讀時(shí)的良好效果。即把讀屏的便捷與讀書(shū)的深度融合起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)改變乃至侵蝕閱讀是一個(gè)全球化的現(xiàn)象，并非中國(guó)獨(dú)有。而真正的文學(xué)閱讀應(yīng)該是一段段無(wú)可替代的完整的生命體驗(yàn)。有長(zhǎng)度有寬度的文學(xué)閱讀雖面臨讀屏?xí)r代的擠壓，甚至面臨大眾文化的重新選擇，但其本身的經(jīng)典性不會(huì)因此受到根本性威脅。就說(shuō)小說(shuō)吧，如果看過(guò)百年孤獨(dú)平凡的世界活著等作品的讀者，他們?nèi)匀粫?huì)相信，這個(gè)時(shí)代優(yōu)秀作品的意義遠(yuǎn)勝于大量碎片化、新聞性等“e時(shí)代”話語(yǔ)。盡管一時(shí)代有一時(shí)代的“悅讀”體驗(yàn)，一時(shí)代有一時(shí)代的經(jīng)典；但真正的杰出作品絕不是消費(fèi)時(shí)代的信息碎片和快餐文化可以架空的。我堅(jiān)信。閱讀文化巨變之思有刪減1、 下列有關(guān)文中所說(shuō)的閱讀文化發(fā)生的變化，理解有誤的一項(xiàng)是（ ）a對(duì)時(shí)下的讀者來(lái)說(shuō)，“一冊(cè)在手”早已不是唯一的閱讀方式，“讀屏?xí)r代”已然成為現(xiàn)實(shí)。b相對(duì)于青燈黃卷和書(shū)香墨痕的閱讀形式，很多年輕讀者更鐘情于利用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)密切追蹤諸如玄幻、盜墓、穿越等類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。c在當(dāng)下的閱讀文化中，人文閱讀、經(jīng)典閱讀和嚴(yán)肅閱讀正在日益萎縮，輕松便捷的手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀成為流行時(shí)尚。d當(dāng)下的“中國(guó)閱讀”更多的是跳躍化的、碎片化的、縮略化的。實(shí)用閱讀在取代審美閱讀，消遣閱讀在壓倒心靈閱讀。2、下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)媒體和紙媒的比較，理解正確的一項(xiàng)是（ ）a當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀比紙媒閱讀更簡(jiǎn)便、迅速、知識(shí)含量更大，網(wǎng)絡(luò)媒體的文章質(zhì)量也比紙媒的更令人滿意。b網(wǎng)絡(luò)媒體的文章都比紙媒的文章更活潑、生動(dòng)、接地氣，更具有想象力，c對(duì)讀者而言，網(wǎng)絡(luò)媒體比紙媒更方便讀者與作者互動(dòng)，讀者甚至能影響下一步寫(xiě)作，成為“再創(chuàng)作者”。d網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀比紙媒閱讀的影響力更大，它不僅改變了中國(guó)自古形成的閱讀規(guī)矩，也改變了全球的閱讀規(guī)矩。 3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）a電子閱讀和紙質(zhì)閱讀都很重要，二者的融合將是今后的一個(gè)大趨勢(shì)。b真正有價(jià)值的閱讀不在于用什么方式讀，關(guān)鍵是在于讀了什么和怎么讀。c如果我們過(guò)多地依賴搜索引擎，一遇到問(wèn)題就從網(wǎng)絡(luò)上找答案，那么，我們也就不自覺(jué)地弱化自己查找、探索知識(shí)的能力，這是很可怕的。d網(wǎng)絡(luò)改變乃至侵蝕閱讀是一個(gè)全球化的現(xiàn)象，并非中國(guó)獨(dú)有，所以，對(duì)于文學(xué)閱讀國(guó)人完全不必“杞人憂天”，應(yīng)該像作者一樣堅(jiān)信它有美好的未來(lái)。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題王世貞，字元美，太倉(cāng)人，右都御史忬子也。生有異稟，書(shū)過(guò)目，終身不忘。年十九，舉嘉靖二十六年進(jìn)士。授刑部主事。世貞好為詩(shī)古文，官京師，入王宗沐、李先芳、吳維岳等詩(shī)社，又與李攀龍、宗臣、梁有譽(yù)、徐中行、吳國(guó)倫輩相倡和，紹述何、李，名日益盛。屢遷員外郎、郎中。奸人閻姓者犯法，匿錦衣都督陸炳家，世貞搜得之。炳介嚴(yán)嵩以請(qǐng)，不許。楊繼盛下吏，時(shí)進(jìn)湯藥。其妻訟夫冤，為代草。既死，復(fù)棺殮之。嵩大恨。吏部?jī)蓴M提學(xué)皆不用，用為青州兵備副使。父忬以灤河失事，嵩構(gòu)之，論死系獄。世貞解官奔赴，與弟世懋日蒲伏嵩門(mén)，涕泣求貸。嵩陰持忬獄，而時(shí)為謾語(yǔ)以寬之。兩人又日囚服跽道旁，遮諸貴人輿，搏顙乞救。諸貴人畏嵩不敢言，忬竟死西市。兄弟哀號(hào)欲絕，持喪歸，蔬食三年，不入內(nèi)寢。既除服，猶卻冠帶，苴履葛巾，不赴宴會(huì)。隆慶元年八月，兄弟伏闕訟父冤，言為嵩所害，大學(xué)士徐階左右之，復(fù)忬官。世貞意不欲出，會(huì)詔求直言，疏陳法祖宗正殿名慶恩義寬禁例修典章推德意昭爵賞練兵實(shí)八事，以應(yīng)詔。無(wú)何，吏部用言官薦，令以副使涖大名。遷浙江右參政，山西按察使。母憂歸，服除，補(bǔ)湖廣，旋改廣西右布政使，入為太仆卿。 張居正枋國(guó)，以世貞同年生，有意引之，世貞不甚親附。所部荊州地震，引京房占，謂臣道太盛，坤維不寧，用以諷居正。居正積不能堪，會(huì)遷南京大理卿，為給事中楊節(jié)所劾，即取旨罷之。后起應(yīng)天府尹，復(fù)被劾罷。居正歿，起南京刑部右侍郎，辭疾不赴。久之，所善王錫爵秉政，起南京兵部右侍郎。先是，世貞為副都御史及大理卿、應(yīng)天尹與侍郎，品皆正三。比擢南京刑部尚書(shū)，御史黃仁榮言世貞先被劾，不當(dāng)計(jì)俸，據(jù)故事力爭(zhēng)。世貞乃三疏移疾歸。二十一年卒于家。 世貞始與李攀龍狎主文盟，攀龍歿，獨(dú)操柄二十年。才最高，地望最顯，聲華意氣籠蓋海內(nèi)。一時(shí)士大夫及山人、詞客、衲子、羽流，莫不奔走門(mén)下。片言褒賞，聲價(jià)驟起。其持論，文必西漢，詩(shī)必盛唐，大歷以后書(shū)勿讀，而藻飾太甚。晚年，攻者漸起，世貞顧漸造平淡。病亟時(shí)，劉鳳往視，見(jiàn)其手蘇子瞻集，諷玩不置也。 (明史王世貞傳有刪節(jié))注楊繼盛，因奏劾嚴(yán)嵩十大罪狀被誣告下獄。枋：權(quán)柄。坤維：指西南方。張居正西南荊楚人，王世貞借言以諷。4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）a嵩陰持忬獄，而時(shí)為謾語(yǔ)以寬之 陰險(xiǎn)地b既除服，猶卻冠帶，苴履葛巾，不赴宴會(huì) 拒絕c紹述何、李，名日益盛 一天天地d謂臣道太盛，坤維不寧，用以諷居正 用來(lái)5、文中畫(huà)波浪線的部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）a疏陳法祖宗正殿名慶恩義寬禁例修典章推德意昭爵賞練兵實(shí)八事b疏陳法祖宗正殿名慶恩義寬禁例修典章推德意昭爵賞練兵實(shí)八事c疏陳法祖宗正殿名慶恩義寬禁例修典章推德意昭爵賞練兵實(shí)八事d疏陳法祖宗正殿名慶恩義寬禁例修典章推德意昭爵賞練兵實(shí)八事6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） a王世貞為人正直，不懼權(quán)貴。抓捕閻姓逃犯，他不顧錦衣都督陸炳和權(quán)相嚴(yán)嵩的情面，不肯徇私枉法。 b王世貞得罪了權(quán)相嚴(yán)嵩，不僅自己官場(chǎng)不順，自己父親也遭嚴(yán)嵩羅織罪名而身陷囹圄，并被判處死刑。 c荊州發(fā)生地震，王世貞引用西漢人京房的占卜辭諷刺張居正，張居正懷恨在心，趁機(jī)罷免了他。 d世貞主盟文壇二十年，他才高位顯，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，凡受他片言只語(yǔ)贊譽(yù)過(guò)的人，其名聲也會(huì)立即提高。7、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（10分）（1）隆慶元年八月，兄弟伏闕訟父冤，言為嵩所害，大學(xué)士徐階左右之，復(fù)忬官。（5分）（2）張居正枋國(guó)，以世貞同年生，有意引之，世貞不甚親附。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成89題西河金陵懷古 周邦彥佳麗地，南朝盛事誰(shuí)記。山圍故國(guó)繞清江，髻鬟對(duì)起。怒濤寂寞打孤城，風(fēng)檣遙度天際。斷崖樹(shù)、猶倒倚，莫愁艇子曾系。空馀舊跡郁蒼蒼，霧沉半壘。 夜深月過(guò)女墻來(lái)，傷心東望淮水。酒旗戲鼓甚處市？想依稀、王謝鄰里，燕子不知何世，入尋常、巷陌人家，相對(duì)如說(shuō)興亡，斜陽(yáng)里。注釋：北宋末年，宋王朝危機(jī)四伏，南方爆發(fā)了農(nóng)民起義，周邦彥一路顛簸來(lái)到南京，詞人思及古今，寫(xiě)下此詞。 莫愁：南朝時(shí)的民間女子。樂(lè)府莫愁樂(lè)云：“莫愁在何處，莫愁石城西；艇子打兩槳，催送莫愁來(lái)?！?、這首詞的中闋描寫(xiě)了怎樣的現(xiàn)實(shí)之景？這和作者要表達(dá)的感情有什么關(guān)系？（5分）9、下闋“想依稀、王謝鄰里，燕子不知何世，入尋常、巷陌人家，相對(duì)如說(shuō)興亡，斜陽(yáng)里”句用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（6分）（三）名句名篇默寫(xiě)（6分）10、按要求補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分（6分）（1）師說(shuō)提出了一種在當(dāng)時(shí)頗具進(jìn)步意義的師生關(guān)系并闡述了理由，即學(xué)生不必樣樣不如老師，老師也不必樣樣強(qiáng)于學(xué)生，只是 ， ，如此而已。（2）念奴嬌赤壁懷古中詩(shī)人追懷古人，感慨今昔，最后神思回還，以“ ， ”句灑酒酬月，寄托情懷。（3）李白在蜀道難中借“黃鶴”“猿猴”來(lái)表現(xiàn)蜀道高峻險(xiǎn)阻的兩句是 ， 。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）11、閱讀下面的文字完成（1）（4）題（25分）陳小手 汪曾祺 我們那地方，過(guò)去極少有產(chǎn)科醫(yī)生。一般人家生孩子，都是請(qǐng)老娘。什么人家請(qǐng)哪位老娘，差不多都是固定的。一家宅門(mén)的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爺、小姐，差不多都是一個(gè)老娘接生的。老娘要穿房入戶，生人怎么行?老娘也熟知各家的情況，哪個(gè)年長(zhǎng)的女傭人可以當(dāng)她的助手，當(dāng)“抱腰的”，不須臨時(shí)現(xiàn)找。而且，一般人家都迷信哪個(gè)老娘“吉祥”，接生順當(dāng)。老娘家供著送子娘娘，天天燒香。誰(shuí)家會(huì)請(qǐng)一個(gè)男性的醫(yī)生來(lái)接生呢?我們那里學(xué)醫(yī)的都是男人，只有李花臉的女兒傳其父業(yè)，成了全城僅有的一位女醫(yī)人。她也不會(huì)接生，只會(huì)看內(nèi)科，是個(gè)老姑娘。男人學(xué)醫(yī)，誰(shuí)會(huì)去學(xué)產(chǎn)科呢?都覺(jué)得這是一樁丟人沒(méi)出息的事，不屑為之。但也不是絕對(duì)沒(méi)有。陳小手就是一位出名的男性的婦科醫(yī)生。 陳小手的得名是因?yàn)樗氖痔貏e小，比女人的手還小，比一般女人的手還更柔軟細(xì)嫩。他專能治難產(chǎn)，橫生、倒生，都能接下來(lái)(他當(dāng)然也要借助于藥物和器械)。據(jù)說(shuō)因?yàn)樗氖中?，?dòng)作細(xì)膩，可以減少產(chǎn)婦很多痛苦。大戶人家，非到萬(wàn)不得已則不會(huì)請(qǐng)他的。中小戶人家，忌諱較少，遇到產(chǎn)婦胎位不正，老娘束手，老娘就會(huì)建議：“去請(qǐng)陳小手吧。” 陳小手當(dāng)然是有個(gè)大名的，但是都叫他陳小手。接生，耽誤不得，這是兩條人命的事。陳小手喂著一匹馬。這匹馬渾身雪白，無(wú)一根雜毛，是一匹走馬。據(jù)懂馬的行家說(shuō)，這馬走的腳步是“野雞柳子”，又快又細(xì)又勻。我們那里是水鄉(xiāng)，很少人家養(yǎng)馬。每逢有軍隊(duì)的騎兵過(guò)境，大家就爭(zhēng)著跑到運(yùn)河堤上去看“馬隊(duì)”，覺(jué)得非常好看。陳小手常常騎著白馬趕著到各處去接生，大家就把白馬和他的名字聯(lián)系起來(lái)，稱之為“白馬陳小手”。 同行的醫(yī)生，看內(nèi)科的、外科的，都看不起陳小手，認(rèn)為他不是醫(yī)生，只是一個(gè)男性的老娘。陳小手不在乎這些，只要有人來(lái)請(qǐng)，立刻跨上他的白走馬，飛奔而去。正在呻吟慘叫的產(chǎn)婦聽(tīng)到他的馬脖子上的鑾鈴的聲音，立刻就安定了一些。他下了馬，即刻進(jìn)了產(chǎn)房。過(guò)了一會(huì)兒(有時(shí)時(shí)間頗長(zhǎng))，聽(tīng)到哇的一聲，孩子落地了。陳小手滿頭大汗，走了出來(lái)，對(duì)這家的男主人拱拱手：“恭喜恭喜!母子平安!”男主人滿面笑容，把封在紅紙里的酬金遞過(guò)去。陳小手接過(guò)來(lái)，看也不看，裝進(jìn)口袋里，洗洗手，喝一杯熱茶，道一聲“得罪”，出來(lái)上馬，只聽(tīng)見(jiàn)他的馬的鑾鈴聲“嘩棱嘩棱”走遠(yuǎn)了。 陳小手活人多矣。 有一年，來(lái)了聯(lián)軍。我們那里那幾年打來(lái)打去的，是兩支軍隊(duì)。一支是國(guó)民革命軍，當(dāng)?shù)胤Q之為“黨軍”；相對(duì)的一支是孫傳芳的軍隊(duì)。孫傳芳自稱“五省聯(lián)軍總司令”，他的部隊(duì)就被稱為“聯(lián)軍”。聯(lián)軍駐扎在天王廟，有一團(tuán)人。團(tuán)長(zhǎng)的太太(誰(shuí)知道是正太太還是姨太太)要生了，生不下來(lái)。叫來(lái)幾個(gè)老娘，還是弄不出來(lái)。這太太殺豬也似的亂叫。團(tuán)長(zhǎng)派人去叫陳小手。 陳小手進(jìn)了天王廟。團(tuán)長(zhǎng)正在產(chǎn)房外面不停地“走柳”，見(jiàn)了陳小手，說(shuō)： “大人，孩子，都得給我保住，保不住要你的腦袋!進(jìn)去吧!” 這女人身上的脂油太多了，陳小手費(fèi)了九牛二虎之力，總算把孩子掏出來(lái)了。和這個(gè)胖女人較了半天勁，累得他筋疲力盡。他移里歪斜走出來(lái)，對(duì)團(tuán)長(zhǎng)拱拱手： “團(tuán)長(zhǎng)!恭喜您，是個(gè)男伢子，少爺!” 團(tuán)長(zhǎng)呲牙笑了一下，說(shuō)：“難為你了!請(qǐng)!” 外邊已經(jīng)擺好了一桌酒席。副官陪著。陳小手喝了兩口。團(tuán)長(zhǎng)拿出20塊大洋，往陳小手面前一送： “這是給你的!別嫌少哇!” “太重了!太重了!” 喝了酒，揣上20塊現(xiàn)大洋，陳小手告辭了：“得罪!” “不送你了!” 陳小手出了天王廟，跨上馬。團(tuán)長(zhǎng)掏出手槍來(lái)，從后面，一槍就把他打下來(lái)了。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“我的女人，怎么能讓他摸來(lái)摸去!她身上，除了我，任何男人都不許碰！你小子太欺負(fù)人了!日他奶奶!”團(tuán)長(zhǎng)覺(jué)得怪委屈。 （1）、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分） a小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)交待了當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗和請(qǐng)老娘的種種“講究”，充分的展示了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境，具有鮮明的地方特色，既為陳小手的出場(chǎng)做了鋪墊，也為他的悲劇命運(yùn)埋下伏筆。 b在很少人家養(yǎng)馬的水鄉(xiāng)，陳小手特地養(yǎng)了一匹“渾身雪白，無(wú)一根雜毛”的走馬行醫(yī)，表明陳小手想用翩翩公子的形象抵消人們對(duì)他只是一個(gè)男性老娘的偏見(jiàn)。c陳小手接完生后，總要向主人道一聲“得罪”，這既是收受酬金的客套話，也反映出陳小手對(duì)一個(gè)男性婦科醫(yī)生身份尷尬的認(rèn)同。d括號(hào)里一句“誰(shuí)知道是正太太還是姨太太”，意味深長(zhǎng)，它表達(dá)了作者對(duì)“團(tuán)長(zhǎng)”的冷漠與不屑；“殺豬也似的亂叫”，讓作者的情感漸漸從冷漠上升到厭惡。 e小說(shuō)中團(tuán)長(zhǎng)既擺酒席宴請(qǐng)陳小手，又封他二十塊現(xiàn)大洋，可最后卻又一槍把他從馬上打下來(lái)?？梢?jiàn)團(tuán)長(zhǎng)心里存有兩筆賬：救人，該賞；碰了自己的女人，該死。也反映出團(tuán)長(zhǎng)是一個(gè)原則性強(qiáng)，賞罰分明的人。（2）、小說(shuō)中“陳小手”這一形象有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）、陳小手“男性婦科醫(yī)生”這一身份的設(shè)定，在小說(shuō)中有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）（4）、有人認(rèn)為陳小手的主人公不是陳小手而是團(tuán)長(zhǎng)，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的矛盾沖突、主旨談?wù)勀愕目捶?。?分）第ii卷 表達(dá)題四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）12、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）她扮演一位英雄的母親，言談舉止，無(wú)不 。王大伯 地講起了當(dāng)年打鬼子的故事，我們都聽(tīng)得入迷了。這些畫(huà)里的蝦所以 ，是由于他深刻觀察過(guò)真正的蝦的生活，筆墨變化、寫(xiě)照已經(jīng)達(dá)到了極高境界的緣故。a惟妙惟肖 栩栩如生 繪聲繪色b惟妙惟肖 繪聲繪色 栩栩如生c栩栩如生 繪聲繪色 惟妙惟肖d繪聲繪色 惟妙惟肖 栩栩如生13、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（3分）a2014年11月15日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)了國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議并指出，縮小政府定價(jià)范圍，實(shí)行公開(kāi)透明的市場(chǎng)化定價(jià)，有利于維護(hù)生產(chǎn)者和消費(fèi)者，以合理的價(jià)格信號(hào)促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。b我們是有過(guò)詩(shī)經(jīng)的民族，我們是有過(guò)詩(shī)意表達(dá)的民族。我們需要生活，需要詩(shī)歌，我們需要意義；我們不光需要面包，還需要玫瑰。 c陶碧華指出，很多帶“干”的質(zhì)量不過(guò)關(guān)的牌子，借著“老干媽辣椒醬”的名聲在市場(chǎng)上銷(xiāo)售，不但會(huì)傷害老百姓的身體，更會(huì)影響“老干媽”的名聲。d中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)榜單日前發(fā)布，中國(guó)石化集團(tuán)連續(xù)八年蟬聯(lián)榜首，中石油、工商銀行等國(guó)有企業(yè)排名靠前，而民營(yíng)及民營(yíng)控股企業(yè)排名靠后。14、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分） 李白所寫(xiě)的自然景物有著特殊的藝術(shù)魅力， ， 。 ， 。 ， 。他并不注意刻畫(huà)景物的各個(gè)方面，而是抓住他自己感受最深的某些方面，用夸張的筆墨加以描繪，并用豐富的想象加以渲染，塑造出鮮明突出的形象。這些自然現(xiàn)象，本來(lái)已經(jīng)具有雄偉驚險(xiǎn)的面貌高山大河、飛瀑巨浪、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里等等它們不是一般的客觀景物的描繪他喜歡在繁復(fù)多樣的自然現(xiàn)象里攫取不平凡的題材經(jīng)過(guò)詩(shī)人的加工，更顯得氣勢(shì)不凡而是染上了詩(shī)人濃厚的感情色彩a. b. c. d. 15、仿照下面的例句，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?。要求：引用恰?dāng)?shù)墓旁?shī)文，句式一致，內(nèi)容積極。（6分）何謂真正的“白富美”？身為女子，“出淤泥而不染”，做到潔身自好，是為“白”；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，做到飽讀詩(shī)書(shū)，是為“富”；“一片冰心在玉壺”，做到心清如水，是為“美”。何謂真正的“高富帥”？身為男子， 是為“高”； 是為“富”； 是為“帥”。16、看漫畫(huà)，根據(jù)要求完成練習(xí)。要求：（1）簡(jiǎn)要描述漫畫(huà)主要內(nèi)容；（2）請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。（5分）（1） （2分）（2） （3分）五、寫(xiě)作（60分）17、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章（60分）像植物一樣簡(jiǎn)單 白猿一生只做三件事開(kāi)花 落葉 結(jié)果一生所需甚少陽(yáng)光 雨露 泥土一棵樹(shù)不比一棵草需要的更多一棵樹(shù)再高大也會(huì)深深地插入泥土一棵草再卑微也將直直地面向天空一生如此美麗 富足 簡(jiǎn)單在春天植物的幸福不會(huì)少于一個(gè)正處在熱戀中的人要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。重慶市主城區(qū)六校聯(lián)考2014-2015（下）語(yǔ)文答案1、c 與“人文閱讀”等對(duì)應(yīng)的是“輕閱讀、飄閱讀、淺閱讀”。這句講的是閱讀習(xí)慣，而不是閱讀方式。2、c a錯(cuò)在最后一句話，“網(wǎng)絡(luò)媒體的文章質(zhì)量更令人滿意”，文中無(wú)此信息； b錯(cuò)在“都”、“更具想象力”； d“網(wǎng)絡(luò)閱讀比紙媒閱讀的影響力大”屬無(wú)中生有。3、d 強(qiáng)加因果4、a 陰：暗地里 5、c 6、c 諷在此不是諷刺，而是規(guī)勸。7、（1）隆慶元年八月，兄弟二人拜伏在宮殿上為父申冤，直言父親是被奸人嚴(yán)嵩構(gòu)陷。在大學(xué)士徐階的幫助下，王忬的官職爵位也得以恢復(fù)。（“伏闕、為所、左右、復(fù)”各1分，句意通順1分）（2）張居正執(zhí)掌國(guó)家權(quán)柄，因世貞和自己是同榜考中者，曾有意提拔世貞，而世貞卻對(duì)張居正不太親近依附。（“枋、以、同年、引、親附”各1分）8、詞的中闕描寫(xiě)了：陡峭的山崖邊，樹(shù)木橫斜，蒼翠茂盛（1分），江霧沉沉，籠罩舊時(shí)營(yíng)壘（1分），夜月的清輝越過(guò)女墻，灑在秦淮河上（1分）。作者借景抒情，用眼前滄清冷之景表達(dá)內(nèi)心滄桑悲壯之情（2分）。9、用典（化用、隱括亦可）。詩(shī)人用唐詩(shī)“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”之意，表達(dá)今昔滄桑巨變的感慨。擬人。寫(xiě)夕陽(yáng)中，入巢之燕，呢喃而語(yǔ)，好像在議論朝代更迭。詞人藉此表達(dá)盛衰無(wú)常之感。虛實(shí)結(jié)合。曾經(jīng)繁盛的王謝豪門(mén)為虛寫(xiě)，今日燕子飛入尋常人家為實(shí)寫(xiě)，以虛襯實(shí)，表達(dá)昔盛今衰之嘆。（對(duì)比或反襯酌情給分）（1點(diǎn)3分，兩點(diǎn)即可得滿分）10、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻人生如夢(mèng)，一尊還酹江月黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援11、（1）be（b3分，e2分，e中團(tuán)長(zhǎng)心存兩筆賬的分析是沒(méi)問(wèn)題的，錯(cuò)在原則性強(qiáng)。） （2）特立獨(dú)行。陳小手敢冒天下之大不韙，做了當(dāng)?shù)匚ㄒ灰幻行援a(chǎn)科醫(yī)生；醫(yī)術(shù)高超。專治難產(chǎn)，橫生、倒生，都能順利地接下來(lái)，救活了很多孕婦、嬰兒。正直敬業(yè)。為了不耽誤接生，他特意養(yǎng)了一匹白馬，爭(zhēng)分奪秒、救人于危難，對(duì)自己的職業(yè)懷著一顆虔敬的心。品德高尚。他不計(jì)酬勞，也從不以人家救命恩人的身份自居，對(duì)人謙恭有禮。（1點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)即可得滿分） （3）有利于塑造人物形象。作為一個(gè)男性，選擇婦科醫(yī)生這一職業(yè)，很好的表現(xiàn)了人物特立獨(dú)行的性格特點(diǎn)。有利于情節(jié)的展開(kāi)。這種性別與職業(yè)的尷尬，為陳小手的悲劇命運(yùn)埋下伏筆，增強(qiáng)了小說(shuō)的矛盾沖突，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。有利于凸顯文章主旨。陳小手活人無(wú)數(shù)，卻因男性身份而遭不測(cè)，充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)落后守舊的觀念對(duì)新生事物的迫害。 （4）觀點(diǎn)一：陳小手是主人公。（1分）從矛盾沖突看，小說(shuō)所有的矛盾沖突都集中體現(xiàn)在陳小手身上，既有作為男性婦科醫(yī)生的身份尷尬，又有同行的鄙夷，還有整個(gè)男權(quán)社會(huì)的敵視。（3分）從小說(shuō)主旨看，小說(shuō)對(duì)封建守舊思想的批判是通過(guò)陳小手的悲劇命運(yùn)體現(xiàn)的，而且陳小手以死的代價(jià)承擔(dān)博愛(ài)和道義的精神才是作者所贊揚(yáng)的。（4分）觀點(diǎn)二：團(tuán)長(zhǎng)是小說(shuō)的主人公。（1分）從矛盾沖突看，小說(shuō)中最尖銳的矛盾沖突是團(tuán)長(zhǎng)打死陳小手，前面所有矛盾沖突都是為此蓄勢(shì)，團(tuán)長(zhǎng)才是真正的主人公。（2分）從主旨上看，小說(shuō)批判的是有著男女大防的封建男權(quán)思想，而團(tuán)長(zhǎng)是這種思想的典型代表，是作者批判的對(duì)象。（4分）（學(xué)生言之成理，老師可酌情給分）12、b13、b a成分殘缺，“有利于維護(hù)消費(fèi)者和生產(chǎn)者”后加“的利益”；c語(yǔ)序不當(dāng)。改為“不但影響老干媽的名聲，更會(huì)傷害老百姓的身體”。d重復(fù)啰嗦。“連續(xù)”“蟬聯(lián)”重復(fù)。14、d 緊承前句主語(yǔ)“自然景物”應(yīng)放在最前，“這些自然現(xiàn)象”承接“高山大河”句，放在之后。15、參考示例：“不墜青云之志”，做到志存高遠(yuǎn)；“天生我材必有用”，做到自信滿滿；“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，做到從容淡定。16、（1）描述：這幅圖畫(huà)了兩個(gè)分別被字母w和字母f吊著的人，從整體上又構(gòu)成英文單詞wifi。 （2）廣告語(yǔ)：wifi是生命的刑場(chǎng)；無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)形殺手17、 立意分析： 在今天這個(gè)物質(zhì)太過(guò)豐富、誘惑繁多、浮躁不堪的時(shí)代里，人們的幸福感越來(lái)越少，那么看看植物吧。它“一生只做三件事”“一生所需甚少”，它的生命簡(jiǎn)單、美麗、富足。所以修剪欲望，放棄貪心，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，像植物一樣，只留下一個(gè)簡(jiǎn)單的信念在心中，只留下蓬勃和奮斗的一生，到那時(shí)，你便能遠(yuǎn)離苦惱，擁有真正的幸福。注意：簡(jiǎn)單不等于平凡?！緟⒖甲g文】 王世貞，字元美，太倉(cāng)人。右都御史王忬之子。世貞稟性聰明，讀書(shū)看過(guò)一遍，終身都不會(huì)忘記。嘉靖二十六年(1547)年方十九歲便中進(jìn)士，授刑部主事。愛(ài)好詩(shī)文，在京城做官，加入王宗沐等人的詩(shī)社，又和李攀龍等唱和。秉承前輩前七子(李夢(mèng)陽(yáng)、何景明為代表)文學(xué)主張，名聲日高。在刑部任職，升為員外郎、郎中。 有個(gè)姓閻的奸人犯法，逃匿于錦衣衛(wèi)都督陸炳家中，被世貞搜出，陸炳仗嚴(yán)嵩之勢(shì)去說(shuō)情，世貞不肯徇情枉法。楊繼盛被誣告