【同步練習(xí)】《金色的魚(yú)鉤》（北師大）.docx

金色的魚(yú)鉤同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)合肥市 秦老師1.比一比，再組詞。餌（ ）搪（ ）禁（ ）衰（ ）耳（ ）塘（ ）森（ ）哀（ ）2.讀一讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)哪些是打比方的句子。（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。( )（2）我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。( )（3）我的心里好像塞了鉛塊似的。( )（4）我們的精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干柴，好像過(guò)節(jié)似的。( )3.給下面的一段話填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。老班長(zhǎng)猛抬起頭看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗 就支吾著說(shuō)我我早就吃過(guò)了看到碗里還沒(méi)吃干凈扔了怪可惜的4.認(rèn)真讀下面的短文，并回答問(wèn)題。草地夜行茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過(guò)去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。干糧早就吃完了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一步地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉！就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好啊！迎面走來(lái)一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍??！照這樣，三年也走不到陜北！”他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說(shuō)也走了萬(wàn)兒八千里路。瞧，槍不是還在我的肩膀上嗎？”他看了看我，笑了起來(lái)，和我并肩朝前走。我就問(wèn)他：“同志，你在那一部分工作？我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呀？” “我嗎？在軍部。現(xiàn)在出來(lái)找你們這些掉隊(duì)的小鬼?！彼贿呎f(shuō)，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去，“咱們得快點(diǎn)走呀！你看，太陽(yáng)快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！甭?tīng)了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，說(shuō)：“來(lái)吧，我背你走！”我說(shuō)什么也不同意，這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說(shuō)，背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起了大雨。我一再請(qǐng)求他放下我，怎么說(shuō)他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快離開(kāi)我！”他急忙說(shuō)，“我掉進(jìn)泥潭里了?！蔽倚睦镆惑@，不知怎么辦好，只覺(jué)得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說(shuō)：“快離開(kāi)我！咱們兩個(gè)人不能都犧牲！要要記住革命！”我使勁伸手去拉他，可是什么也沒(méi)有抓住。他陷下去了，已經(jīng)沒(méi)頂了。我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住的往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩?！”我想起他犧牲前說(shuō)過(guò)的話。對(duì)，要記住革命！我抬起頭，透過(guò)無(wú)邊的風(fēng)雨，透過(guò)無(wú)邊的黑暗，仿佛看見(jiàn)了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開(kāi)大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。（1）“小鬼”是在什么情況下碰到老同志的？_（2）老同志是在什么情況下陷進(jìn)泥潭的？“小鬼”懷著怎樣的心情向前趕路？_（3）“他仿佛看到了一條光明大路”，“光明大路”指的是什么？ 課后能力提升_閱讀理解。海中救援幾年前，在荷蘭一個(gè)漁村里，一個(gè)年輕男孩教會(huì)全世界懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償。 由于整個(gè)村莊都靠漁業(yè)維生，自愿緊急救援隊(duì)成為重要的組織。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，海上的暴風(fēng)吹翻了一條漁船，在緊要關(guān)頭，船員們發(fā)出SOS的信號(hào)。救援隊(duì)的船長(zhǎng)聽(tīng)到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí)，村民們也毫不懈怠地在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路。 過(guò)了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援船穿過(guò)迷霧出現(xiàn)時(shí)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們精疲力盡地抵達(dá)沙灘后，自愿救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，救援船無(wú)法載走所有的人，留下了一個(gè)，要是再多裝一個(gè)，救援船就會(huì)翻覆，所有的人都活不了。 忙亂中，隊(duì)長(zhǎng)要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最后留下的那個(gè)人。16歲的漢斯也應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說(shuō)：“求求你不要去，你的父親10年前在船難中喪生，你的哥哥保羅3個(gè)禮拜前就出海了，現(xiàn)在音訊全無(wú)。漢斯，你是我唯一的依靠呀!” 漢斯回答：“媽，我必須去。如果每個(gè)人都說(shuō)：我不能去，總有別人去！那會(huì)怎么樣?媽，這是我的責(zé)任。當(dāng)有人要求救援，我們就得輪流扮演我們的角色?！睗h斯吻了他的母親，加入隊(duì)伍，消失在黑暗中。 又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō)，比永久還久。最后，救援船駛過(guò)迷霧，漢斯正站在船頭。隊(duì)長(zhǎng)把手圍成筒狀，向漢斯叫道：“你找到留下來(lái)的那個(gè)人嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有!我們找到他了。告訴我媽，他是我哥保羅!” 1. 第段中“一個(gè)年輕男孩教會(huì)”的是 _2.第段中“救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有：（1） _ （2） _ （3） _ 3. 第段中的“應(yīng)聲而出”的表達(dá)作用是 _4.第段中“扮演我們的角色”中的“角色”是指 _5.第段中“漢斯吻了他的母親”中的“吻”一詞表現(xiàn)了： （1） _ （2） _ 6.第段中，為什么“對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō)，比永久還久”？ _7.對(duì)漢斯的行為談?wù)勀愕囊?jiàn)解： _參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)1.禁（禁止） 衰（衰退） 餌（魚(yú)餌） 搪（搪塞）森（森林） 哀（哀鳴） 耳（耳朵） 塘（池塘）2.3. ， ， ：“ ， ， ， ”4.（1）小鬼是在長(zhǎng)征途中掉隊(duì)后，空著肚子，極度疲乏的情況下碰到老同志的。（2）老同志是在天黑、路滑、又下著大雨，而且還背著“我”向前走的情況下，陷進(jìn)泥潭的；小鬼是在老同志為找他、背他而犧牲的情況下，懷著無(wú)比悲痛而又對(duì)革命十分堅(jiān)定的心情向前趕路的。（3）“光明大路”在這里指中國(guó)革命勝利的道路。課后能力提升1全世界懂得無(wú)