轉(zhuǎn)）蘇版第二冊(cè)《識(shí)字3》教案及設(shè)計(jì)說明.docVIP

轉(zhuǎn)）蘇版第二冊(cè)識(shí)字3教案及設(shè)計(jì)說明 1組織游戲：（出示課文插圖） （互）仔細(xì)觀察，圖上畫了些什么？ （2）小組同學(xué)一起合作，把你們看到的用簡單幾筆畫下來，看哪一組畫得多畫得像。 （3）請(qǐng)一組同學(xué)上臺(tái)介紹自己的畫。 2引人新課： （1）想看看古代人是怎樣記錄這些事物的嗎？（示象形字）。 （2）猜猜看，這些古代字符分別表示圖上的哪些事物？ 門）這些古代文字逐漸演變，就有了大家看到的這些現(xiàn)代漢字。（示現(xiàn)代漢字） 二、識(shí)讀字、詞、兒歌 一、自讀課文，整體感知。 要求：讀準(zhǔn)字音，木會(huì)讀的字多拼幾遍拼音。 （二）識(shí)讀字、詞。 1自讀生字。（示生字） 要求：借助拼音把字音讀準(zhǔn)。 2同座互讀生詞。（示生詞） 要求：詞兒連讀。 3小組學(xué)習(xí)，查讀字、詞。 要求：小組同學(xué)互相幫助，讓每位同學(xué)把每個(gè)字、詞都讀準(zhǔn)。 4全班查讀字、詞。 （l）查讀字，正音。（開火車讀、齊讀） 重點(diǎn)指導(dǎo)：川chuan什chen （2）查讀詞：正音，詞兒連讀、讀好聽。 （指名讀、齊讀） 重點(diǎn)指導(dǎo)： a“竹子，石頭，燕子”第二個(gè)字是輕聲。 b“竹子”：看，綠油油的竹子，品讀。 “泉水”：聽，泉水流動(dòng)的聲音，品讀。 “燕子”：說，你能給大家介紹一下燕子嗎？品讀。 （三）識(shí)讀兒歌。 l、自讀兒歌。（示兒歌） 要求：讀準(zhǔn)，讀通順。 2指名讀兒歌。 3聽錄音讀兒歌。 4放音樂自由練讀兒歌，練好后讀給好朋友聽，請(qǐng)他給你提提意見。 5、齊讀兒歌。 三、識(shí)字、寫字：舟、竹、石、川、燕 1認(rèn)讀要識(shí)寫的生字。（不帶拼音） 2小組學(xué)習(xí)：討論如何識(shí)記字形？ 3重點(diǎn)指導(dǎo)“燕”字。 門）你有什么辦法記“燕”字？（適時(shí)教學(xué)新偏旁“四點(diǎn)”，指正“燕懶筆順）。 （2）師范寫“燕”字。（邊寫邊說如何把“燕”字寫好看。） （3）生描紅。 4全班交流其余4個(gè)字的識(shí)記方法。 5自學(xué)筆順圖。 6描紅，觀察各字的重點(diǎn)筆畫。 7書寫所學(xué)生字。 說明 識(shí)字3一課是蘇教版標(biāo)準(zhǔn)本實(shí)驗(yàn)教材小語年級(jí)下冊(cè)中的集中識(shí)字課型，是以介紹漢字的起源與演變過程為基本內(nèi)容的看字形演變識(shí)字。此課要求學(xué)會(huì)9個(gè)生字，l個(gè)只識(shí)不寫的字，認(rèn)識(shí)3個(gè)新偏旁；初步了解一 些象形字的來歷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣；有感情地朗讀兒歌，體會(huì)兒歌表達(dá)的情感。 在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，首先我們特別重視文中各個(gè)組成部分的整合，以識(shí)字為切入口，以識(shí)詞為中介，最后再以誦讀兒歌來鞏固樹深識(shí)字、識(shí)詞的成果，把看圖到識(shí)字、識(shí)詞，到兒歌連為一體。同時(shí)，注意處理好各部分的輕重，兒歌是為了結(jié)識(shí)字提供語境，而不是閱讀課文，重點(diǎn)還應(yīng)是識(shí)字、寫字。于是，我們把整個(gè)課堂教學(xué)分為三大塊：一是游戲激趣，引入新課；二是讀準(zhǔn)字、讀好詞、讀通兒歌；三是識(shí)記字形、寫字訓(xùn)練。接著，我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)具體的學(xué)習(xí)方式及教學(xué)過程。 - 1、自主、合作探究性學(xué)習(xí)。 學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，鼓勵(lì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。開課時(shí)的游戲設(shè)計(jì)就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主、探究的情 境，在觀察、畫畫、猜象形字的實(shí)踐活動(dòng)中初步了解象形字的來歷，同時(shí)起到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的作