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丑丑變美美活動目標(biāo):1了解毛毛蟲轉(zhuǎn)變?yōu)楹倪^程,豐富知識經(jīng)驗。 2激發(fā)幼兒對毛毛蟲變蝴蝶這一現(xiàn)象的探索興趣,并嘗試用肢體語言來表達(dá)轉(zhuǎn)變的過程。 活動重點:掌握毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)化過程。 活動難點:了解毛毛蟲變蝴蝶的生長過程,會用自己的身體來表達(dá)。 活動準(zhǔn)備:蝴蝶成長的2激發(fā)幼兒對毛毛蟲變蝴蝶這一現(xiàn)象的探索興趣,并嘗試用肢體語言來表達(dá)轉(zhuǎn)變的過程。活動重點:掌握毛毛蟲變蝴蝶的轉(zhuǎn)化過程。活動難點:了解毛毛蟲變蝴蝶的生長過程,會用自己的身體來表達(dá)?;顒訙?zhǔn)備:蝴蝶成長的ppt課件、蝴蝶成長的視頻、蝴蝶成長的圖片、音樂蝴蝶和毛毛蟲變蝴蝶、蝴蝶頭飾?;顒舆^程一、猜謎的方式引入課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣1教師說謎語,幼兒猜謎。謎語:頭上兩根須,身穿花彩衣,飛在花叢中,快樂又自在。2出示蝴蝶圖片師幼一起做律動蝴蝶。3引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外型特征,教師小結(jié)。二、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長的過程1以美美和丑丑的故事引入,請幼兒猜想丑丑的愿望會實現(xiàn)嗎?2觀看蝴蝶成長的視頻,完整的欣賞蝴蝶的成長過程。3播放課件,請幼兒回憶蝴蝶成長的的過程(卵-毛毛蟲-蛹-蝴蝶)。(1)卵:蝴蝶首先做了什么?學(xué)一學(xué)卵的樣子。(2)毛毛蟲:卵慢慢長大后變成了什么?毛毛蟲會干些什么呢?學(xué)一學(xué)卵怎么變成毛毛蟲的。(會吃樹葉)(3)蛹:毛毛蟲長大后會做什么事呢?怎樣才能變成蝴蝶呢?學(xué)一學(xué)蛹的樣子 (吐絲,在里面變成蝴蝶)4教師請幼兒操作蝴蝶成長過程的圖片,進(jìn)一步加深幼兒記憶。5播放音樂,幼兒用肢體語言來表達(dá)轉(zhuǎn)變的過程。三、活動延伸1
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