人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三組第13課《一夜的工作》同步練習(xí).doc

人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三組第13課一夜的工作同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共101分)1. （6分）在詞語(yǔ)王國(guó)中還有很多表示“看”的詞語(yǔ)，你能按照句子的意思在橫線上填上表示“看”的詞語(yǔ)嗎？我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)_人民英雄紀(jì)念碑。媽媽帶我到杭州_了美麗的西湖。科學(xué)家_了大自然的變化，_了許多奇特現(xiàn)象。外婆_(tái)了我很久，說(shuō)：“你長(zhǎng)高了。”爸爸_了小偷一眼，小偷忙縮回手2. （6分）選詞填空。咨詢(xún) 詢(xún)問(wèn)周日，我們?nèi)乙黄饏⒓恿私】礯活動(dòng)。爸爸出差回來(lái)后，首先_了我的學(xué)習(xí)情況。瀏覽 審閱我只是把短文_了一下，所以分析起來(lái)錯(cuò)誤百出。時(shí)間過(guò)去很久了，媽媽依然坐在桌前_著稿件。簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)樸爺爺是個(gè)著名的科學(xué)家，可是他仍然過(guò)著_的生活。這件事情太_了，我一下子就完成了。3. （8分）請(qǐng)給下列橫線上選擇正確的選項(xiàng)。 （1）不為列強(qiáng)之_，誓做中華的_。 A主人 B奴仆（2）發(fā)憤識(shí)遍天下_，立志讀盡人間_。 A字 B書(shū)（3）風(fēng)聲、_、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、_、天下事，事事關(guān)心。 A國(guó)事 B雨聲（4）_山有路勤為徑，_海無(wú)涯苦作舟。 A學(xué) B書(shū)4. （1分）看拼音寫(xiě)句子。zng l bn gng sh de chn sh j q jin dn_5. （2分）給下面的句子填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)我走進(jìn)總理的辦公室，那是一間_（高大、高聳、高貴）的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其_（簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)樸），一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。6. （4分）讀下面的句子，給劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。 招呼：呼喚；用語(yǔ)言或動(dòng)作表示問(wèn)候；吩咐，關(guān)照；照料總理招呼我坐在他的寫(xiě)字臺(tái)對(duì)面。_大家都圍了上來(lái)，我不知招呼誰(shuí)好。_那邊有人在招呼你。_我媽媽對(duì)奶奶招呼得可周到了。_7. （5分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。一夜的工作一文，作者運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法，文中將高大的宮殿式的房子和_對(duì)比；工作量如此之大和_對(duì)比；讓別人抓緊時(shí)間休息跟_對(duì)比；工作如此繁重和_對(duì)比；抒發(fā)了作者對(duì)周總理_的思想感情。8. （5分）找出下面句子的錯(cuò)別字，并寫(xiě)出正確的字周總理在大會(huì)上做了報(bào)告。_我走近辦公室，看見(jiàn)總理正在專(zhuān)心地工作。_他用鉛筆在看完的句子后面劃一個(gè)小園圈。_他經(jīng)過(guò)相當(dāng)常的時(shí)間才審閱完，把搞子交給了我。_蝶子里的花生米并不多，可以數(shù)得清棵數(shù)。_9. （10分）比一比，再組詞。紀(jì)_ 稿_ 壁_ 眬_ 咨_記_ 搞_ 璧_ 朧_ 資_10. （1分）根據(jù)課文一夜的工作內(nèi)容概括地回答問(wèn)題。周總理工作勞苦表現(xiàn)在：_11. （3分）寫(xiě)出下列詞的近義詞近義詞：思索_ 咨詢(xún)_ 簡(jiǎn)樸_12. （4分）請(qǐng)找出并改正下面句子的錯(cuò)別字A總理召呼我坐在他的寫(xiě)字臺(tái)對(duì)面，要我陪他審閱我整理的記錄稿。_B在回來(lái)的路上，我不段地想，不段地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們新中國(guó)的總理?！盻C這時(shí)，直班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶。_D他說(shuō)：“為了掉念周恩來(lái)，聯(lián)合國(guó)下半旗，這是我的決定?！盻13. （5分）解釋下列詞語(yǔ)后造個(gè)句子。瀏覽蒙眬啞口無(wú)言14. （4分）填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一_宮殿一_鉛筆一_轉(zhuǎn)椅一_熱茶15. （2分）填空從周總理一夜的工作中，看出他是多么_，多么_。16. （1分）小練筆： 夜很靜，總理一句一句地審閱文件，那不是普通瀏覽，而是一邊看一邊思索。他想著：_17. （5分）結(jié)合句子理解詞義，再造句。咨詢(xún)：征求意見(jiàn)（多指行政當(dāng)局向顧問(wèn)之類(lèi)的人員或特設(shè)的機(jī)關(guān)征求意見(jiàn)）。例句：公司向律師咨詢(xún)了有關(guān)的法律規(guī)定。瀏覽：大略地看。例句：我每天先瀏覽一下北京晚報(bào)的標(biāo)題，再選擇重要的新聞閱讀。18. （24分）給下面的短文加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1965年夏季的一天_三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng)_他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的_這時(shí)_周總理陪同外賓健步走來(lái)_人群中立即響起了一片歡呼聲_突然_烏云遮日_雷聲隆隆_剛剛還是晴朗的天空剎那間變了臉_客人剛剛登機(jī)_大雨就傾盆而下_只見(jiàn)我們的周總理還是彬彬有禮地站在原地_向飛機(jī)上的外賓招手致意_群眾看見(jiàn)了_也都有禮貌地站在原地_工作人員上前為周總理?yè)纹鹩陚鉥并懇求道_總理_您就擋擋雨吧_周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭_你看_群眾也在淋雨_我怎么不能呢_19. （1分）根據(jù)課文內(nèi)容填空?？偫碜屛腋黄鸷炔?，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。今夜的花生米并沒(méi)有增加多少，反映了總理_。20. （4分）猜一猜你能說(shuō)出成語(yǔ)嗎？_二、 閱讀題 (共2題；共27分)21. （16分）閱讀短文，回答問(wèn)題人民在他心中朱伯儒伯伯高高的個(gè)子，他那雙深沉的眼睛給初次見(jiàn)面的人一種嚴(yán)厲的感覺(jué)。但事實(shí)并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，（盡管 不管）在多么艱苦的環(huán)境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦 痛苦 困苦）牽動(dòng)著他的心，他關(guān)心別人勝于關(guān)心自己。朱伯伯關(guān)心別人的事跡多得很。在河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣時(shí)，他看到這里的群眾生活十分（疾苦 痛苦 困苦），就寫(xiě)信給自己的妻子，要她把家中的舊衣服多寄些來(lái)送給群眾。在武漢空軍工地上，身為民工大隊(duì)長(zhǎng)的朱伯伯，成天和民工一起（艱難 艱苦 艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住房讓出來(lái)，自己和民工擠在一起過(guò)夜。民工胡仕元是個(gè)能干的好青年，可是身體弱，家庭生活又（疾苦 艱苦 困難）。他生病以后一連5年，都是朱伯伯出錢(qián)為他治病，接濟(jì)他們?nèi)胰说纳睢?975年，在火車(chē)上，一位素不相識(shí)的老人突然患病急需輸血。朱伯伯毫不猶豫地獻(xiàn)了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。是什么力量促使朱伯伯默默無(wú)聞地為人民做好事呢？朱伯伯說(shuō)：“沒(méi)有人民的養(yǎng)育，我就活不到新社會(huì)，更不能成為一名干部。我對(duì)人民有感情，看見(jiàn)別人遇到困難和不幸，就覺(jué)得自己有一份責(zé)任（努力 盡力 奮力）去幫助他們。”朱伯伯是這樣說(shuō)，也是這樣做的。（1）選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。（盡管 不管）_ （疾苦 痛苦 困苦）_（疾苦 痛苦 困苦）_ （艱難 艱苦 艱巨）_（疾苦 艱苦 困難）_ （努力 盡力 奮力）_（2）短文講了幾件朱伯伯幫助別人的事跡？都是什么事？ （3）你從這篇文章中讀懂了什么？ 22. （11分）閱讀短文，開(kāi)心做練習(xí)。 生命的最后時(shí)刻1975年年初的一天。在肅靜的手術(shù)室里，醫(yī)務(wù)人員心情沉重地在給周恩來(lái)總理做癌癥手術(shù)。手術(shù)已完，正忙著包扎傷口。身體虛弱的總理，在手術(shù)床上睜開(kāi)眼睛，微微翕動(dòng)著嘴唇，對(duì)身邊的同志說(shuō)：“把李冰同志請(qǐng)來(lái)?！遍L(zhǎng)期從事肺癌防治事業(yè)的李冰同志，剛出手術(shù)室，聽(tīng)說(shuō)總理叫他，又急忙轉(zhuǎn)身返回?？偫硪?jiàn)他來(lái)到身邊，叫道：“李冰?！崩畋y過(guò)地應(yīng)了一聲，低下頭去側(cè)耳傾聽(tīng)。“云南錫礦工人肺癌發(fā)病情況，你知道不知道？”“知道。”李冰的聲音有些哽咽。“你們要去解決這個(gè)問(wèn)題！馬上就去?！笨偫淼脑捯魯鄶嗬m(xù)續(xù)，十分吃力。“我就去，請(qǐng)總理別說(shuō)話了，千萬(wàn)要好好休息。”李冰強(qiáng)忍著抽泣，低著頭，退出手術(shù)室。在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，熱淚奪眶而出。耳邊再次響起總理的指示：癌癥不是不治之癥，我國(guó)醫(yī)學(xué)一定要戰(zhàn)勝它！這也是億萬(wàn)人民的心聲?。‘?dāng)醫(yī)務(wù)人員帶著總理的心意，奔赴云南錫礦的時(shí)刻，我們的周總理正在受著癌癥的折磨。他那慈祥的面龐，已是異常消瘦，炯炯有神的雙眼已深深凹陷下去。然而，那目光卻仿佛在重復(fù)地說(shuō)：我還有許多工作，我還有許多工作為了和病魔作斗爭(zhēng)，周總理要求醫(yī)護(hù)人員給他喂飯。癌癥的疼痛是難以忍受的。他緊緊捏住醫(yī)護(hù)人員的手，忍著劇痛吞咽著，每咽下一口飯，都要作出極大的努力?？偫韺?duì)身邊的同志說(shuō)：“我要多吃幾口。來(lái)，給我數(shù)數(shù)?！薄耙唬　笨偫碣M(fèi)力地咽下一口，“二！”“三！”豆大的汗珠從總理的額上滾落下來(lái)！晶瑩的淚水從人們的腮邊滴落下來(lái)！呵！總理那廣闊的胸懷裝著億萬(wàn)人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己。在生命的最后時(shí)刻，為了人民，他就是這樣在一分一秒地向生命索取（1）聯(lián)系上下文內(nèi)容，寫(xiě)出下列語(yǔ)句的含義。 “豆大的汗珠從總理的額上滾落下來(lái)！”“晶瑩的淚水從人們的腮邊滴落下來(lái)！”（2）用“_”畫(huà)出短文的中心句。 （3）短文最后兩個(gè)自然段表達(dá)了怎樣的思想感情？ 第 11 頁(yè) 共 1