部編版摸底總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(②).docx_第1頁
部編版摸底總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(②).docx_第2頁
部編版摸底總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(②).docx_第3頁
部編版摸底總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(②).docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版摸底總復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 過直線上一點(diǎn),作這條直線的垂線,能畫( )條A .1B .無數(shù)C .不能確定2. 下面的圖形是什么圖形,將名稱填在橫線上。3. 過直線上或直線外一點(diǎn)有且只有_條直線與已知直線垂直。4. 畫一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形:先畫一條長(zhǎng)_厘米長(zhǎng)的線段;過這條線段的兩個(gè)端點(diǎn),分別畫兩條與_垂直的線段,使它們分別長(zhǎng)_厘米;把這兩條線段另外的端點(diǎn)_5. 過直線上的一點(diǎn)畫已知直線的垂線。6. 如下圖:如果點(diǎn)y的位置表示為(5,4),則點(diǎn)x的位置可以表示為( )。A .(3,4)B .(4,3)C .(2,3)D .(3,2)7. 用畫垂線的方法畫出一個(gè)長(zhǎng)方形。8. 確定行數(shù),我們一般從前往后數(shù)二、綜合練習(xí)(40分)9. 如圖是游樂園的一角。1. (1)如果用(5,1)表示碰碰車的位置,你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂設(shè)施的位置嗎?請(qǐng)你寫出來。2. (2)秋千的位置可以用數(shù)對(duì)(4,3)表示,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千的位置。10. 延長(zhǎng)梯形的上底和下底,它們( )A .永不相交B .相交C .無法判斷11. 同一平面內(nèi)兩條直線要么平行,要么相交。12. 過A點(diǎn)作直線L的垂線,過B點(diǎn)作直線L的平行線 13. 請(qǐng)表示C點(diǎn)的坐標(biāo)_。14. 只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做平行四邊形。(判斷對(duì)錯(cuò))15. 用數(shù)對(duì)表示7行11列_。16. 下面的圖形中,哪些是平行四邊形?把它們涂上漂亮的顏色。17. 畫出下面平行四邊形底邊上的高。1. (1)2. (2)3. (3)18. 請(qǐng)用坐標(biāo)表示M點(diǎn)_。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 請(qǐng)用坐標(biāo)C點(diǎn)_。20. 請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示猴山和熊館的坐標(biāo)21. 平行四邊形有2種不同的高22.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論