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訓(xùn)練二語文基礎(chǔ)知識語言文字運用一、語文基礎(chǔ)知識(共15分,共5小題,每小題3分)1下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是()a菲薄/誹謗桂冠/冠心病花莖/涇渭分明b盈利/縈繞著火/軟著陸抵抗/扺掌而談c橫財/蠻橫剽悍/黃驃馬付梓/莘莘學(xué)子d傀儡/皈依和面/和稀泥假期/久假不歸2下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()a通脹推諉暴發(fā)力命途多舛b窠臼 坐鎮(zhèn) 博覽會 利令致昏c威懾 譽寫 出洋相 明火執(zhí)仗d壁壘 客串 滿堂彩 蕩氣回腸3依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()在被英國用大炮打破國門之前,清朝人對國門外的世界接近_。就連號稱第一個“開眼看世界”的林則徐,_對外知之甚少。直到鴉片戰(zhàn)爭開始前,他還認為英國兵到了陸上就會“一仆不能復(fù)起”。而他更是_英國必須購買中國的茶葉和大黃,“外夷若不得此,即無以為命”,統(tǒng)統(tǒng)便秘而死。林則徐尚且如此,當時清朝的普通臣民就_了。a一無所知也堅信可想而知b一知半解 也 相信 可見一斑c一無所知 依舊 相信 可見一斑d一知半解 依舊 堅信 可想而知4下列各句中,沒有語病的一句是()a終身教育制度的建立,不僅為那些因各種原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇大門,也為那些對知識有著更高需求的人提供了機會。b報告團成員結(jié)合親身的經(jīng)歷,深情地講述了羅陽同志生前刻苦攻關(guān)的事跡,感人肺腑,催人淚下,深深打動了現(xiàn)場的聽眾。c“巨龍”號潛海成功,對于完善我國海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)的發(fā)展,提升我國開發(fā)海洋的能力,將產(chǎn)生重大而深遠的影響。d長期以來我國為釣魚島及其周邊海域提供天氣預(yù)報服務(wù),為漁民生產(chǎn)、海上搜救和各種海上活動提供了較為準確的氣象信息。5下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()a雷雨的高潮部分是:蘩漪帶周沖來阻止周萍帶四鳳走;周樸園讓周萍跪下認自己的生母;四鳳無法承受殘酷的現(xiàn)實, 沖向花園, 觸電而死;周沖去救四鳳也觸電身亡;周萍開槍自殺。b堂吉訶德對騎士小說進行了全方位的諷刺性模仿,以達到諷刺騎士文化和現(xiàn)實社會的目的。因而“戲擬騎士小說”是欣賞堂吉訶德藝術(shù)的重要切入口。c論語通過對人物神情的描寫成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的瀟灑脫俗,曾皙的率直魯莽,顏回的溫雅賢良,子貢的聰穎善辯等等,都給人留下了深刻印象。d小說情節(jié)的巧妙安排如祝福的倒敘、清兵衛(wèi)與葫蘆的搖擺、牲畜林的延遲等等,可以更好地表現(xiàn)人物,增強故事性,吸引讀者。二、名篇名句默寫(共5分)6補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個小題作答,如答題超過5個,按所答的前5個小題計分)(1)_ ,不盡長江滾滾來。(杜甫登高)(2)惟草木之零落兮,_。(屈原離騷)(3)四十三年,望中猶記,_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(4)復(fù)道行空,_?(杜牧阿房宮賦)(5)此情可待成追憶?_。(李商隱錦瑟)(6)_,凝絕不通聲暫歇。(白居易琵琶行并序)(7)黃鶴之飛尚不得過,_。(李白蜀道難)(8)且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,_。(蘇軾赤壁賦)三、語言文字運用(共16分,共4小題)7閱讀下列語段,仿照前文畫線句子的句式在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。(4分)名著就是經(jīng)過歲月漂白仍然不褪去藝術(shù)光澤的經(jīng)典論著。鋼鐵是怎樣煉成的是名著,它像一個熾熱的熔爐,把懦弱冶煉成鋼鐵;簡愛是名著,它像一根動人的琴弦,讓愛情奏響尊嚴的和弦;_;_。8寫一段話,說明下面漫畫的內(nèi)容,并揭示其中的寓意,不超過80字。(4分)答:_9全民讀書活動結(jié)束后,主辦方準備向山區(qū)中小學(xué)生贈送現(xiàn)代漢語詞典,策劃在詞典中放進兩張書簽。請你代主辦方設(shè)計兩張“書簽”的內(nèi)容。要求:每張書簽內(nèi)容與現(xiàn)代漢語詞典或讀書活動有關(guān),至少運用一種修辭手法,每張書簽字數(shù)在40字以內(nèi)。(4分)書簽1:_書簽2:_10某高校學(xué)生社團招收新成員,約十分之一的報名者在筆試后會幸運地進入面試。面試時,“考官”總會對報名者說幾句“開頭的話”,下面一段話可能會讓面試者感覺不舒服,請你根據(jù)下面的內(nèi)容替“考官”改寫一下“開頭的話”,在溫馨的表達中提醒面試者注意相關(guān)問題,不超過90個字(含標點符號)。(4分)你是競爭的幸存者,即將接受考驗,接下來在十分鐘面試中有兩個問題,回答前必須想清楚,不清楚就要趕快問,你可是壓力山大哦!現(xiàn)在馬上開始。答:_訓(xùn)練二1a解析 afi,un,jn;b.yn,zho/zhu,d/zh;c.hng,pio/bio,z/shn;d.ku/gu,hu/hu,ji/ji。2d解析 a爆發(fā)力;b.利令智昏;c.謄寫。3a解析 一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。強調(diào)還是知道一點。一無所知:什么也不知道,強調(diào)完全不了解。前面有“接近”一詞,應(yīng)選“一無所知”。和“連”搭配最合適的是“也”。堅信:堅決相信。相信:認為正確或確實而不懷疑。聯(lián)系文段內(nèi)容,用“堅信”更合適??梢娨话撸罕扔饕姷绞挛锏囊恍〔糠忠材芡浦挛锏恼w,此處語境針對大多數(shù)民眾,所以不合適。可想而知:能夠經(jīng)過推想而知道。符合語境。4a解析 b成分殘缺,“感人肺腑,催人淚下”前缺少必要的主語“報告”; c搭配不當,“完善”與“發(fā)展”不搭配,應(yīng)把“完善”改為“促進”;d.不合邏輯,“漁民生產(chǎn)、海上搜救和各種海上活動”種屬概念并列不當,“和”應(yīng)當改為“等”。5c解析 應(yīng)該是“子路的率直魯莽”“曾皙的瀟灑脫俗”。6(1)無邊落木蕭蕭下(2)恐美人之遲暮(3)烽火揚州路(4)不霽何虹(5)只是當時已惘然(6)冰泉冷澀弦凝絕(7)猿猱欲度愁攀援(8)雖一毫而莫取7示例:紅樓夢是名著,它像一幅色彩艷麗的巨幅畫卷,把社會百態(tài)濃縮成人生哲學(xué)老人與海是名著,它像一支深沉的歌,讓意志唱響堅強的詠嘆(恰當運用比喻的手法2分,寫出著名的獨特意義2分)解析 在審題時應(yīng)分別從句式、修辭、語意內(nèi)在邏輯等角度進行把握,如句式應(yīng)為:“是名著,它像,把(讓)”,修辭是比喻,后面句式的內(nèi)容要與提到的名著關(guān)系明顯。完成審題后,即可精選對象進行仿寫。8示例:這是一幅寓意深刻的漫畫。漫畫左邊一只小鳥面對酒店的泔水專用桶,發(fā)出“好豐盛??!”的驚嘆;右邊,一頭小肥豬邊吃邊笑著說“家常便飯”。(漫畫內(nèi)容2分)這幅漫畫諷刺了時下吃喝浪費的現(xiàn)象,提倡厲行節(jié)約。(寓意2分)解析 說明圖畫內(nèi)容時,要按照畫面構(gòu)成的邏輯順序進行說明;如果沒有內(nèi)在關(guān)系,則考慮按照由左向右、由上到下的順序進行。側(cè)重把畫面中的有效信息交代得清晰完整,思考寓意時應(yīng)把握畫面信息的內(nèi)在邏輯關(guān)系,用精當?shù)恼Z言進行表述。9一字一詞有乾坤,一心一意見真章,泛舟在現(xiàn)代漢語的海洋中,駛向那智慧的彼岸。厚重的詞典承載著厚重的希望,靈動的字詞散發(fā)著淡淡的書香,讀著它,怎能不令人心醉?(每句修辭1分,內(nèi)容涉及現(xiàn)代漢語詞典或讀書1分,整體表達效果1分。照抄有關(guān)讀書的名言1分。對名言進行恰到好處地改動且符合題干要求最高給2分。超
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