最新的團(tuán)結(jié)友愛的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案.doc

最新的團(tuán)結(jié)友愛的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 導(dǎo)語(yǔ):單絲不成線，獨(dú)團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降。下面是為大家整理的：團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書幫! 主持人:(男：黃志洪女：王楚玲) 男：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣相逢不相識(shí)。 女：我們十分有緣地相識(shí)在七年(7)班這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。 男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感; 女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能; 男：流沙不能凝集成塔; 女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈; 合：這種力量就叫做凝聚力。 女：現(xiàn)在我宣布七年(7)班主題班會(huì)“團(tuán)結(jié)友愛，風(fēng)雨同舟”正式開始。 男：現(xiàn)在就讓我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)吧! 女：想必大家都喜歡玩游戲吧，現(xiàn)在就如你所愿，讓我們來(lái)玩“兵行其道”吧!活動(dòng)過程：大概5人左右，站成兩小組，每人準(zhǔn)備一張紙，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的紙上，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，如此類推，第一個(gè)同學(xué)傳完之后立刻跑到隊(duì)伍后面，以防球掉下來(lái)，然后第二個(gè)同學(xué)也立刻補(bǔ)上，一直把球傳到目的地，一旦球掉在地上的話就必須重新出發(fā)，保證球不落地。(需要計(jì)時(shí)員兩名) 一組：龔俊杰，林培鴻，曾國(guó)柱，王國(guó)勝，張兆基 二組：龍愛蓮，黃馨，楊玲，羅淑珍，林楚欣 計(jì)時(shí)員：李曉杰，朱俊 男：經(jīng)過這一翻驚心動(dòng)魄的游戲后，大家有什么體會(huì)?同學(xué)們互相討論吧! 體會(huì)過程 女：我們先讓勝組發(fā)表他們的體會(huì)。 男：接下來(lái)讓敗組發(fā)表他們的體會(huì)。 女：同學(xué)們的體會(huì)讓我們上了一節(jié)充滿人生哲理的課啊! 男：大家明白團(tuán)結(jié)的重要性了嗎?一個(gè)人的力量是不足的，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。 女：一根筷子易折斷，一把筷子不易斷。讓我們看大力士的表演吧 劉龍賜表演 (三)活動(dòng)二：講故事小水珠的故事(4分鐘) 主持人女：下面請(qǐng)聽(陳嘉敏)給我們講小水珠的故事 有一滴小水珠，從來(lái)沒有離開過大海媽媽的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處。剛被拋到高處時(shí)，它還有些害怕，但漸漸的，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的日光、靚麗的彩虹、深藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎的回答：“媽媽，我在玩會(huì)兒，這兒太美了?” 可還沒等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過來(lái)，小水珠瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。 主持人男：集體像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。 主持人女：一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就消亡。 (四)活動(dòng)三：表演最后的答案(5分鐘) 主持人：下面請(qǐng)看表演最后的答案 楊玲：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險(xiǎn)阻。 林培鴻：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。如果沒有我，人類將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無(wú)法生存。 龍愛蓮：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿足愛吃的欲望，可以通過我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 曾國(guó)柱：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂了，別人說(shuō)的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。 蔡輝：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。 朱?。翰灰獱?zhēng)了，我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大，沒聽說(shuō)嗎?勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒有手，怎么勞動(dòng)啊?有我在，才有錢花呀! 陳嘉敏：你們說(shuō)的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都可以走過。我才是人體最重要的部位。 (這時(shí)才上臺(tái))龔俊杰：好了，你們都不要爭(zhēng)了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要部分。雖然你們大家的作用不相同，但少了誰(shuí)，我們的身體都不健康，你們是缺一不可的。因此，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)! (五)活動(dòng)四：語(yǔ)言接力賽(10分鐘) 主持人女：讓我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)€游戲吧， 主持人男：好啊，玩什么呢? 主持人女：語(yǔ)言接力賽。我們找兩個(gè)小組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。找兩個(gè)同學(xué)做裁判計(jì)時(shí)。接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙?活動(dòng)結(jié)束，給勝組發(fā)每人一根棒棒糖。 四排，一排8人。裁判：趙文政，吳雪玲 主持人男：小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。 (五)活動(dòng)四詩(shī)歌朗誦黃志洪4分鐘 主持人女：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦和諧大家庭 啊朋友親愛的朋友 你和我生長(zhǎng)在社會(huì)的同一個(gè)家庭 雖說(shuō)是姓氏有別性別不同 但人之初性本善的祖訓(xùn) 使我們懂得了人世間的真誠(chéng) 啊朋友親愛的朋友 都說(shuō)是家家有本難念的經(jīng) 我們?cè)谙才分薪庾x著人生 縱然有暴風(fēng)驟雨的無(wú)情潑灑 只要我們有愛心的攙扶 就能走過風(fēng)雨見到彩虹 和諧大家庭春風(fēng)暖融融 陽(yáng)光普照錦繡前程 和諧大家庭春風(fēng)暖融融 陽(yáng)光普照我們共享和諧人生 啊朋友親愛的朋友 你和我生長(zhǎng)在社會(huì)的同一個(gè)家庭 雖說(shuō)是工作有別事業(yè)不同 但愛之心情之誠(chéng)的格言 使我們感受著社會(huì)間的真情 啊朋友親愛的朋友 都說(shuō)是家家有本難念的經(jīng) 我們?cè)诒瘹g離合中延續(xù)著民風(fēng) 縱然有紛亂矛盾的苦苦纏繞 只要我們有和諧的心態(tài) 就能創(chuàng)造幸福共享人生 和諧大家庭春風(fēng)暖融融 陽(yáng)光普照錦繡前程 和諧大家庭春風(fēng)暖融融 陽(yáng)光普照我們共享和諧人生 (六)聽故事螞蟻的壯舉(龔俊杰)(3分鐘) 在南美洲草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。 一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央的一個(gè)小小的丘陵包圍過來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是，就在此時(shí)，出乎意料的事出現(xiàn)了。只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”，沖向火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻絕處逢生。 (七)活動(dòng)五(學(xué)生感言)(5分鐘) 主持人男：螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)：它們臨危不懼，團(tuán)結(jié)一心，為了整體的利益犧牲個(gè)體的精神，是否給予人們一些啟示呢?看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧?現(xiàn)在給大家3分鐘討論，然后請(qǐng)大家回答一下。 曾國(guó)柱：“通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)班級(jí)一定要有團(tuán)隊(duì)精神。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，才能干好事情。” 朱?。骸皥F(tuán)結(jié)是一個(gè)隊(duì)伍獲勝的前提，也是一個(gè)班構(gòu)建文明班的重要條件?！?張兆基：“過去我太不應(yīng)該，我總是不樂意參加班集體組織的活動(dòng)，不愿意配合他人，沒有認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)對(duì)于我們自己、他人、班級(jí)的重要性。今后我一定會(huì)積極參與班上的活動(dòng)，為我們班作出自己力所能及的事情?！?(七)總結(jié)主持人： 男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。 女：大家想要得到溫暖，都必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去的煤炭越多，燒的越旺，那我們的班集體也就越溫暖。 男;我們要記?。簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛凝聚起來(lái)的。 女：現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師就我們這次班會(huì)活動(dòng)來(lái)一個(gè)點(diǎn)評(píng)。 老師：這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。人生路上，我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的，是足以創(chuàng)造奇跡的。我希望通過這次活動(dòng)，我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。如果我們團(tuán)結(jié)、友愛，相信我們班能取得更大的進(jìn)步，讓我們一起努力吧?，F(xiàn)在伸出你的手，讓我們一起說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。 六、班會(huì)結(jié)束。 主持人合：七年(7)班“團(tuán)結(jié)友愛，風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)到此結(jié)束。 教學(xué)目標(biāo)：大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，他們不知道什么是友愛，不懂謙讓，以自己為中心，通過此次班會(huì)，讓學(xué)生明白，集體的力量是巨大的，個(gè)人只有在集體中才能發(fā)出更大的作用。只有懂得了團(tuán)結(jié)友愛，我們的一三班才能更加美好。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們今天我們來(lái)上一節(jié)班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課的主要內(nèi)容是什么呢?大家先別著急，請(qǐng)聽一首歌曲：“兒歌小螞蟻”，并揭示班會(huì)主題。 二、活動(dòng)： 1、發(fā)現(xiàn)問題：讓我們先來(lái)做一個(gè)游戲： 每組為單位，學(xué)生圍坐成一個(gè)圓圈手挽著手在限定的時(shí)間內(nèi)站起來(lái)，要一齊站起來(lái)，哪個(gè)組站的最整齊哪個(gè)組獲勝。 看完這個(gè)游戲，他們?yōu)槭裁炊紱]站起來(lái)呢，我想一定有許多同學(xué)有許多話講給我們聽，那位同學(xué)想表達(dá)一下。我深有同感，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺的相互支撐和二為一這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠(chéng)。 孩子們我們來(lái)自不同的家庭，我你他走進(jìn)同一個(gè)教室，共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長(zhǎng)。若是我們不團(tuán)結(jié)友愛不僅僅是不能做完一個(gè) 游戲還會(huì)影響到我們班的榮譽(yù)和成績(jī)。那么團(tuán)結(jié)友愛就會(huì)所向無(wú)敵!我們?cè)購(gòu)挠螒蛑袑ふ肄k法?，F(xiàn)在請(qǐng)你們以小組為單位研究一下，怎樣做才能取得勝利。 2、匯報(bào)方法 3、按照學(xué)生匯報(bào)方法再次做游戲 同學(xué)們，有的小組按照同學(xué)們總結(jié)出的辦法取得了勝利，你們高興嗎? 師：同學(xué)們?cè)诩w面前，即使自己是一枝嬌艷的牡丹，也應(yīng)該知道一支獨(dú)放不是春天，萬(wàn)紫千紅才是春天，即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)該知道，一枝獨(dú)秀不是英雄，成林成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城，即使自己是一艘整裝待發(fā)的白帆，也應(yīng)該明白一只獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆竟發(fā)才能顯示大海的壯闊!那么我們?cè)鯓幼龅綀F(tuán)結(jié)友愛呢? 三：利用所學(xué)解決問題 師：我們做了團(tuán)結(jié)友愛的游戲，知道了我們?cè)鯓幼霾拍荏w現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛，現(xiàn)在，我遇到了點(diǎn)困難，想請(qǐng)你們幫助，你愿意伸出你們團(tuán)結(jié)有愛的手幫助我嗎? 問題： 1、小紅在課間突然難受，吐了一地氣味難聞，很多同學(xué)都捂著鼻子跑出教室，你會(huì)怎樣做? 2、莉莉有一道題不會(huì)做，他想讓同學(xué)給他講講，可是同學(xué)們都在做題好一會(huì)出去課外活動(dòng)，你會(huì)給他講嗎/?為什么? 3、教室里的地上有很多紙，老師說(shuō)誰(shuí)掉的紙請(qǐng)你現(xiàn)在撿起來(lái)，我 覺得我沒掉，所以我也不管撿，我這樣做有錯(cuò)誤嗎? 師：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，在課前老師請(qǐng)你們?cè)谝粡垘в行男蔚募埳蠈懗鲆患阕钕霝橥瑢W(xué)或是班級(jí)，或是老師，做是的一件事，或是一句話，在背面寫上你的