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武昌區(qū)2015屆高三年級元月調研測試理 科 綜 合 生物試 卷一、選擇題:1生命科學研究中常用“建?!狈椒ū硎疚⒂^物質的結構,圖中13分別表示植物細胞中常見的三種大分子有機物,每種有機物都有其特定的基本組成單位。則下圖中13可分別表示132a多肽、rna、淀粉 bdna、rna、纖維素cdna、蛋白質、糖原 d核酸、多肽、糖原2下列實驗材料的選擇與該實驗的目的不相符合的是實驗名稱實驗材料觀察dna和rna在細胞中的分布人的口腔上皮細胞探究溫度對酶活性的影響過氧化氫酶觀察細胞的質壁分離與復原洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察細胞中線粒體的分布菠菜的葉肉細胞a b c d3研究發(fā)現(xiàn),當人體組織細胞中的氧含量低于正常值的60%以下時,缺氧的組織細胞就可能癌變;進一步的研究表明,癌細胞和正常分化的細胞在有氧條件下產生的atp總量沒有明顯差異,但是癌細胞即使在氧供應充分的條件下也主要是通過無氧呼吸獲取能量。由此分析,下列推論合理的是缺氧環(huán)境會導致癌細胞的產生癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖比正常細胞要多癌細胞的線粒體可能存在功能障礙有氧條件下,癌細胞中與無氧呼吸有關的酶的活性仍然很高a b c d41928年格里菲思以小鼠為實驗材料做了如下實驗(r型菌和s型菌是肺炎雙球菌的兩種類型),下列對此實驗的分析不合理的是第一組第二組第三組第四組實驗處理注射活的r型菌注射活的s型菌注射加熱殺死的s型菌注射活的r型菌與加熱殺死的s型菌實驗結果小鼠不死亡小鼠死亡,從小鼠體內分離出s型活菌小鼠不死亡小鼠死亡,從小鼠體內分離出s型活菌a對實驗結果的分析,必須將四組實驗的結果進行對比b實驗結果說明活的r型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉化c該實驗的結論為:dna是使r型菌轉化為s型菌的“轉化因子”d獲得該實驗結論的關鍵步驟是第4組小鼠死亡并分離出s型活菌5生物多樣性有利于人和自然的和諧發(fā)展。下列相關敘述正確的是a禁止開發(fā)和利用自然資源是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的唯一選擇b森林對水土的保持作用屬于生物多樣性潛在的使用價值c建立動物園、植物園等是對生物多樣性最有效的保護措施d生物圈內生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值acb圖甲肌肉神經纖維肉e圖乙d6圖甲是青蛙離體的神經肌肉標本示意圖,圖中的ab段=bc段;圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是a刺激b處,a、c處可在同一時刻檢測到膜電位變化b的內容物釋放到中借助了生物膜的流動性c興奮從d到e發(fā)生了“電信號化學信號電信號”的轉變d刺激c處,肌肉和e內的線粒體活動均明顯增強 29(9分)1243567如圖是某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖,已知該細胞具有分泌抗體的功能。請聯(lián)系所學知識回答下列有關問題:(1)圖中除核糖體外不參與構成生物膜系統(tǒng)的細胞器是 ;請依次寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構: (僅填標號),為該過程提供能量的場所是 ;若該細胞取材于人體內,則其名稱是 。(2)下表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分。細胞器蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)甲6728少量乙59400丙39059據(jù)表分析,甲、丙分別是 、 。(3) 具有三大功能:將細胞與外界環(huán)境分開; ; 。 30(10分)請設計實驗驗證“植物生長素(iaa)促進細胞生長的作用機理”與其能酸化細胞(或細胞壁)有關。(一)材料用具:燕麥胚芽鞘若干、中性緩沖液、弱酸性緩沖液、適宜濃度的生長素中性緩沖液、蒸餾水、錐形瓶等其他相關實驗器材。(二)方法步驟:(1)選取 的燕麥胚芽鞘若干,切去尖端;測量并記錄長度,用蒸餾水浸洗胚芽鞘切段,吸干表面水分。(2)取錐形瓶3個,分別編號為a、b、c;把 ,分別放入3個錐形瓶中。(3)在a瓶中加入中性緩沖液2 ml;b瓶中加入 ;c瓶中加入 。分別加蓋,并放在 的條件下培養(yǎng)。(4)一段時間后, 。(三)結果預測:a組胚芽鞘切段的長度變化不明顯;b組胚芽鞘 ;c組胚芽鞘 。31(10分)為培育具有優(yōu)良性狀的農作物、家畜和家禽等新類型,我國育種工作者發(fā)現(xiàn)并應用了多種育種方法。請聯(lián)系所學知識回答:(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,育種學家利用秋水仙素處理二倍體茄子的 ,選育出了四倍體茄子。秋水仙素的作用機理是 。(2)我國有一半以上的稻田種植的是雜交水稻。雜交育種是將 ,再經過選擇和培育,獲得新品種的方法。其遵循的遺傳學原理是 。(3)20世紀60年代以來,我國科學工作者培育出了具有抗病力強、產量高、品質好等優(yōu)點的數(shù)百個農作物新品種。請推測培育這些新品種的育種技術(最可能)是 。 (4)近年來,哺乳動物乳腺生物反應器和禽類輸卵管生物反應器成為轉基因動物研究的重要方向。推測其研究的基礎階段關鍵是要尋找適宜的 (填“目的基因”或“基因運載體”或“基因受體”)。 (5)各種育種方法中,能在較短年限內獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種的育種方法是 。 32(10分)白色物1白色物2白色物3黃色素藍色素紅色素白色物4a途徑二:途徑一:途徑三:bgde矮牽牛的花瓣中存在著三種色素:紅色色素、黃色色素和藍色色素;花瓣的顏色除了紅色、黃色和藍色外,還有:紅色與藍色混合呈現(xiàn)紫色、藍色與黃色混合呈現(xiàn)綠色、缺乏上述三種色素時呈現(xiàn)白色;各種色素與其基因的關系如下圖,控制相關酶合成的基因均為顯性,當b存在時黃色素會全部轉化為紅色素,當e基因存在時白色物3只能轉化白色物4,但e基因不存在時白色物3也會在d基因控制下轉化為黃色素。請聯(lián)系圖解回答下列問題:(1)如果僅考慮途徑一(g、g)和途徑二(a、a;b、b),純種紫色矮牽牛(甲)與另一種純種藍色矮牽牛(乙)雜交, f1的表現(xiàn)型為 , f1自交,f2的表現(xiàn)型及比例為9紫色:3綠色:4藍色。則親本基因型分別是:甲 、乙 (按字母順序書寫); f2紫色矮牽牛中能穩(wěn)定遺傳的占 。(2)如果僅考慮途徑一(g、g)和途徑三(b、b;d、d;e、e),兩純合親本(bbddeeggbbddeegg)雜交,f1的花色為 ,f1自交,f2的表現(xiàn)型及比例為 。 (3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交,f1自交(已知:f1不含d基因),f2的表現(xiàn)型及比例為13紫色:3藍色。推測f1的基因型為 (按字母順序書寫),兩親本的表現(xiàn)型分別為 或 。40【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)請回答下列有關胚胎工程和基因工程方面的問題:(1)目前,科學家通過細胞核移植實驗,培育出多種哺乳動物新類型。在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過 (物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到 階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內。(2)在“試管?!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行 處理。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至 ,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是 。(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、終止子、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的 (填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是 。武昌區(qū)2015屆高三年級元月調研考試理科綜合試卷生物參考答案選擇題:每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。題號123456答案addcd b非選擇題:29(9分,每空1分)(1) 6中心體 4375 1線粒體 漿細胞(2) 1線粒體 4核糖體 (3) 5細胞膜 控制物質進出細胞 進行細胞間的信息交流30(10分)(二)(1)生長狀況一致(1分)(2)(浸洗過的燕麥)胚芽鞘切段平均分成3份(1分)(3)弱酸性緩沖液2 ml(1分)適宜濃度的生長素中性緩沖液2 ml(1分)相同且適宜(2分)(4)測量并記錄三組胚芽鞘切段的長度(2分)(三)切段伸長明顯(1分)伸長量與b組大致相當(1分)31(10分)(1)萌發(fā)的種子或幼苗(2分) 在細胞分裂過程中,抑制紡錘體的形成(導致細胞中染色體數(shù)目加倍)(2分)(2)兩個或多個品種(不同品種)的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起(2分) 基因重組(1分)(3)誘變育種(1分)(4)目的基因(1分)(5)單倍體育種(1分)32(10分)(1)紫色(1分) aabbgg(1分) aabbgg(1分) 1/9(1分)(2)紫色(1分) 紫色:紅色:藍色:白色=9:3:3:1(2分)(3)aabbddeegg(1分) 紫色紫色(1分) 紫色藍色(1分)(解析提示:據(jù)f213紫:3藍,說明所有f2個體均無黃色素、均有藍色素,故f1必含有bb、gg;題中已知f1不含有d基因,因而f1基因型只能是aabbddeegg;如果題中未告知f1不含有d基因,則f1基因型可能有aabbddeegg、aabbddeegg、aabbddeegg、aabbddeegg、aabbddeegg、aabbddeegg六種,分別作f1f2的遺傳推測即可確定。)39(15分)(1)纖維二糖(2分) 葡萄糖(2分)(2)紅(1分) 透明圈(2分)(

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