新學期化學實驗室工作計劃.doc

參考范文新學期化學實驗室工作計劃- 1 -1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復原，使帳、物、卡三相符.2、認真鉆研業(yè)務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法.3、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動.4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據(jù)可查.5、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù)，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展.6、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組.7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命.8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作.9、經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理，使用情況及存在問題，認真總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平.10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦的事.二、實驗室其它工作：1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所.2、不斷提高自身理論和業(yè)務素質(zhì).經(jīng)常閱讀一些有關實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解，保證實驗的安全有序進行.3、定期向?qū)W生開放實驗室，提高學生的課外活動積極性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生能力.4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作.杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室.同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度，要求教學實驗后及時歸還.為創(chuàng)建平安、和諧學校而努力做好各項工作.5、配合學校做好中心工作和其他工作.為爭創(chuàng)實驗室管理先進學校而努力工作.一、實驗教學工作1、實驗員根據(jù)年級化學教學進度表安排實驗教學計劃，任課教師須在實驗前發(fā)實驗通知單，實驗員根據(jù)實驗通知單準備實驗.實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格.2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，實驗員對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，整理出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果.3、學生進行分組實驗時，應任課教師要求下下班輔導，及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行，并指導學生觀察，討論，得出相應的結(jié)論，完成實驗教學.4、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力.5、根據(jù)教材要求，結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要，使科學實驗的開設率為100.6、在各方面條件允許的情況下，開放實驗室，讓學生在課余時間走進實驗室，既可以通過實驗解決平時作業(yè)中遇到的難題，又可以培養(yǎng)學生自主探究和創(chuàng)新的能力.二、材料管理工作1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱.2、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達到相應要求.3、按固定資產(chǎn)要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符.三、實驗器材的管理1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室，并且增加了有機實驗室和常規(guī)實驗室一個，藥品和儀器也分庫存放.這學年必須做好新實驗室的環(huán)境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理.2、實驗器材和藥品的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄.3、作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作.4、及時打掃實驗室，保證每間實驗室在使用時都是干凈的.并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生.四、數(shù)字化管理臺帳在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數(shù)字化的轉(zhuǎn)接，今后實驗室的臺帳全部數(shù)字化管理.總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好實驗教學，激發(fā)每一位學生對化學這門學科的學習熱情，積極進行實驗研究，為提高化學學科的教學質(zhì)量而共同努力.一、指導思想本著為學生服務的思想，大力配合學科老師開展實驗教學，培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能.初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的，合理的演示、觀察、和分組實驗，能使學生對所學知識具體、明確的感性認識，對學生的觀察能力，動身能力和分析問題的能力.二、重點工作1、為新課程教學配備新的實驗儀器.2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出.3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作.三、具體工作1、充分利用現(xiàn)有的教學儀器，力求做好大綱的演示實驗和學生實驗，如果條件不夠，要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替.2、實驗教師在進行實驗教學時，要使學生明確實驗目的，會正確使用實驗儀器，會作必要的實驗記錄，會跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果，并能寫出簡單的實驗報告.3、學生在進行實驗時，教師要加強指導，教育學生愛護公共財物，不得隨意損壞實驗器材.遵守實驗規(guī)章制度和操作程序，保證實驗的順利進行和師生的生命安全.要求學生認真思考操作，手腦并用，團結(jié)協(xié)作，養(yǎng)成實事求是的科學精神，不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗.4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備，購買研制新設