幼兒小班藝術(shù)教案.doc

幼兒小班藝術(shù)教案 教案不能面面俱到、大而全，而應該是在學科基本的知識框架基礎(chǔ)上，對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述，能夠體現(xiàn)教師對相關(guān)學科有價值的學術(shù)觀點及研究心得。下面就是的幼兒小班藝術(shù)教案，一起來看一下吧。 活動目標： 1、幼兒學會畫一個又一個完全封閉的橢圓形，鞏固對圓形的認識。 2、提高幼兒的動手能力（均勻涂色）以及對美術(shù)活動的興趣 活動準備： 母雞胸飾、幻燈片、幼兒操作材料 活動過程： 一、由幼兒和老師對話引出活動內(nèi)容。 教師： 1、小朋友你們吃過雞蛋嗎？ 2、雞蛋是誰生的呀？ 3、這里有好多雞媽媽，（幻燈片）它們會生很多很多的雞蛋，你們想不想看一看雞媽媽是怎么生雞蛋的？（操作幻燈片：雞媽媽蹲著不動，在它的屁股底下生下了好多雞蛋） 4、小朋友看看這些雞蛋是什么樣子的？（知道雞媽媽生下的是圓圓的雞蛋） 二、引導幼兒學畫雞蛋 1、雞媽媽教本領(lǐng) （背景音樂）教師扮演雞媽媽：“今天，老師向來學雞媽媽生雞蛋，我生了一個圓圓的雞蛋，我生完后找個空地方再生一個，我生了一個又一個圓圓的雞蛋。 教師提問：“雞媽媽生個幾個雞蛋呀？雞蛋是什么樣子的？ 2、提出要求 教師分發(fā)胸飾，交代要求：“你們想不想學雞媽媽生雞蛋，我給能干的寶寶帶上請你按照老師的方法，生一個又一個圓圓的雞蛋。然后再找個空地方下一個又一個圓圓的雞蛋我知道你們都很能干的！” 3、幼兒動手操作 教師重點指導幼兒學習正確畫圓方法，幫助能力差的幼兒完成任務。 三、結(jié)束部分 1、展示作品：雞媽媽們生了好多的雞蛋，XX小朋友你今天來當雞媽媽了，你生的雞蛋是什么樣子的？（請58個幼兒說說） 2、游戲： 教師：老師跟你們商量個事，你們愿不愿意跟賈老師出去玩滑滑梯？先請小朋友把畫好的雞蛋送給爸爸媽媽，快快跟賈老師開火車到外面去玩嘍！ 幼兒園小班美術(shù)教案：小水池 活動目標： 1、喜歡小鴨，知道小鴨喜歡游水。 2、愿意參加繪畫活動，嘗試涂色。 活動準備： 1、小鴨子玩具一只。 2、水池形白紙若干。 3、白色或黃色紙制小鴨若干。 活動過程： 1、和小鴨子一起玩。 教師：“小朋友你們看，今天我們班來了一個新客人，它是誰呢？”孩子在猜謎中，熟悉小鴨子的特征。教師：“小鴨子說，你們和我一起玩吧?！苯處熤笇в變簩W小鴨子走路，學小鴨叫。在玩耍中，讓幼兒了解小鴨子的特征，激起對小鴨子的喜愛之情。 2、為水池灌水。 引發(fā)情景，教師：“小鴨子在我們這里玩累了，它想游泳了，它來到我們的水池邊一看，里面沒有水了，怎么辦呢？”幼兒：“我們幫它放點水。”教師：“我來放點水吧。”教師用藍色的蠟筆從水池的底部涂起，并形象地發(fā)出咕嚕嚕的流水聲，引起幼兒的興趣。教師：“小朋友們，桌上也有小水池，你也讓你的小水池裝滿水吧，那么小鴨子就會到你的水池里來游泳了。 3、幼兒涂色。 教師指導幼兒用蠟筆在水池形紙上涂色，指導重點：將顏色涂滿，教師：“小朋友，水池里的水越滿，小鴨子越喜歡來玩哦?！?4、帶小鴨子一起玩。 教師：“小朋友你們真棒，沒個小朋友的水池里都游來了一只小鴨子，你們能告訴我你的