河北省衡水市高三化學寒假自主提升驗收考試試題新人教版.doc_第1頁
河北省衡水市高三化學寒假自主提升驗收考試試題新人教版.doc_第2頁
河北省衡水市高三化學寒假自主提升驗收考試試題新人教版.doc_第3頁
河北省衡水市高三化學寒假自主提升驗收考試試題新人教版.doc_第4頁
河北省衡水市高三化學寒假自主提升驗收考試試題新人教版.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河北省衡水中學2013屆高三寒假自主提升驗收考試化學試題本試題卷共10頁,40題(含選考題)。全卷滿分300分??荚囉脮r150分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量:h 1 c 12 o 16 na 23 選擇題 共21小題,每小題6分,共126分。一、選擇題:本題共l3小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。7. 生活中遇到的某些問題,常常涉及到化學知識,下列各項敘述正確的是( )a變質(zhì)的油脂有難聞的氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)b為了防止食品受潮及氧化變質(zhì),常在包裝袋中加入無水硫酸銅和還原鐵粉c使用含有氯化鈉的融雪劑會加快橋梁的腐蝕d在流感多發(fā)場所可使用乙醇、過氧化氫、次氯酸鈉等消毒液進行消毒,消毒液均可以將病毒氧化而達到消毒的目的8. 下列離子方程式書寫正確的是( )a10ml0.5mol/l的明礬溶液與10ml0.5mol/lba(oh)2溶液混合反應(yīng):3ba2+6oh-+2al3+3so42-= 3baso42al(oh)3b標況下22.4lco2通入含1molca(clo)2的溶液中:clo+co2+h2o=hco3+hcloc1mol氫氧化鐵沉淀中加入含3molhi的氫碘酸:fe(oh)3+3h+=fe3+3h2o d用銅做電極電解氯化銅溶液:cu22clcucl29. na表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )a7.8 gna2o2與足量的水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1nab用含有0.1molfecl3的飽和溶液制得的氫氧化鐵膠體中,膠粒數(shù)等于0.1nac25時,ph13的1lba(oh)2溶液中含有的oh-數(shù)為0.2nad100ml12 moll-1濃鹽酸與足量mno2加熱反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣分子數(shù)為0.3na10. 下列有關(guān)實驗操作說法中,正確的是( )a使用干燥潔凈玻璃棒將氯水滴在干燥ph試紙上,測得氯水的ph值b葡萄糖銀鏡反應(yīng)實驗后的試管內(nèi)壁附c有銀,可用氨水清洗c將alcl3溶液蒸發(fā)結(jié)晶提取無水a(chǎn)lcl3d欲從碘水中分離出i2,可將適量的ccl4加入碘水中振蕩靜置分層后分液11. 短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序數(shù)依次增大,甲和乙形成的氣態(tài)化合物的水溶液呈堿性,乙位于第va族,甲和丙同族,丁原子最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相等,則( ) a原子半徑:乙丙丁 b單質(zhì)的還原性:丁丙甲 c乙、丙、丁的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng) d甲、乙、丙的氧化物均為共價化合物12. 下列關(guān)于同分異構(gòu)體的敘述中正確的是( ) a二氯甲烷有兩種同分異構(gòu)體 b丙烷的二氯代物有四種同分異構(gòu)體,則其六氯代物也有四種同分異構(gòu)體c(ch3ch2)2chch3一氯取代物有兩種同分異構(gòu)體d烷烴失去一個氫原子剩余的原子團叫烷基,苯環(huán)上的氫原子被烷基取代后、和苯分子相差若干ch2的物質(zhì)是苯的同系物,則苯的同系物c8h10有三種同分異構(gòu)體13. 在密閉容器中,反應(yīng)2x(g)+ y2(g) 2xy(g);h0,達到甲平衡。在僅改變某一條件后,達到乙平衡,下列分析正確的是( ) a圖i中,甲、乙的平衡常數(shù)分別為k1、k2,則k1k2 b圖中,平衡狀態(tài)甲與乙相比,平衡狀態(tài)甲的反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率低 c圖中,t時間是增大了壓強 d圖是反應(yīng)分別在甲、乙條件下達到平衡,說明乙溫度高于甲非選擇題 共14題,共174分。三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個試題考生都必須做答。第33題第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答。26.(16分)甲醇被稱為2l世紀的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應(yīng)和,用ch4和h2o為原料來制備甲醇:ch4(g)+h2o(g) co(g)+3h2(g) co(g)+2h2(g)ch3oh(g) 。(1)將1.0 mol ch4和2.0 mol h2o(g)通入容積為100l反應(yīng)室,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),ch4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如右圖。 溫度ch4 轉(zhuǎn)化率已知在p1和100時達到平衡所需的時間為5min, 則用h2表示的平均反應(yīng)速率為 。圖中的p1 p2(填“”或“=”),在p1和100時平衡常數(shù)的值為 。(2)在壓強為0.1 mpa條件下, 將a mol co與3amol h2的混合氣體在催化劑作用下,自發(fā)反應(yīng),生成甲醇。該反應(yīng)的h 0;若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 。a升高溫度 b將ch3oh(g)從體系中分離c充入he,使體系總壓強增大 d再充入1mol co和3mol h2為了尋找合成甲醇的溫度和壓強的適宜條件,某同學設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中。 a請在上表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù)。b根據(jù)反應(yīng)的特點,在給出的坐標圖中,補畫出在5mpa條件下co的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的趨勢曲線示意圖,并標明壓強。27.(13分)(1)+6價鉻易被人體吸收,可致癌;+3價鉻不易被人體吸收,毒性小。工業(yè)上在含重鉻酸鉀(k2cr2o7)的酸性廢水中加入適量的綠礬(feso47h2o)來防止鉻污染,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。 (2)常溫下,cr(oh)3的溶度積ksp=110-32,要使cr3+完全沉淀溶液的ph應(yīng)調(diào)至 。注:c(cr3+)降至110-5mol/l視為沉淀完全。(3)工業(yè)亦可用電解法來處理含重鉻酸鉀的廢水。實驗室利用如圖裝置 模擬工業(yè)處理廢水,陽極反應(yīng)式是 ,陰極反應(yīng)式是 ,得到的金屬陽離子在陰極區(qū)可沉淀完全。(4)含重鉻酸鉀的酸性廢水中重鉻酸鉀含量可用如下方法測定: 取aml廢水溶液,加入足量碘化鉀,放于暗處5min,同時加入3滴淀粉溶液作指示劑,用c mol/lna2s2o3標準溶液滴定。發(fā)生反應(yīng):i2+2na2s2o3=2nai+na2s4o6判斷達到滴定終點的依據(jù)是 。設(shè)整個過程中其它雜質(zhì)不參與反應(yīng)。若實驗中共用去na2s2o3標準溶液bml,則每升廢水中含重鉻酸鉀的物質(zhì)的量為 。28.(14分)乙醇在一定的條件下可以被氧氣氧化為乙醛,下面是一位同學對這個反應(yīng)的實驗設(shè)計。實驗裝置如下圖,請你解答其中的問題:操作步驟:加熱cu粉末,同時鼓入空氣。加熱燒瓶。停止加熱燒瓶,然后再鼓入空氣。再加熱燒瓶。停止加熱,取下試管,驗證產(chǎn)物。(1)該實驗裝置在實驗前需要檢驗氣密性,請你敘述檢驗方法:_ _,如果試管中的玻璃管口有氣泡冒出 , _ _。(2)燒瓶中盛裝的液體是_,為了防止_,在燒瓶中需要事先放入幾片碎瓷片。(3)操作步驟時,玻璃管中粉末的顏色由_色變?yōu)開色,發(fā)生該反應(yīng)的化學方程式是_。(4)操作中,在試管中的溶液中滴入_,加熱后試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀,實驗中提供了酒精燈、火柴、膠頭滴管等,為完成該實驗,還需要一種非玻璃儀器。該儀器的名稱是_。(5)當該同學把這個實驗設(shè)計呈交老師時,老師以該實驗方法存在安全隱患而否定了他的實驗方法。請你評價該實驗可能存在的危險是_。36.【化學選修2化學與技術(shù)】(15分)重晶石礦的主要成分為硫酸鋇,純凈的硫酸鋇才能供醫(yī)用作“鋇餐”,在對某些內(nèi)臟器官進行x射線透視時服用。硫化鋇是可溶于水的鹽。討論用重晶石礦制硫酸鋇,設(shè)計流程如下: 寫出步驟的化學反應(yīng)方程式 ,該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有 、 等用途。為進行反應(yīng)先要分離出硫化鋇溶液,采用的方法是 。在此之 前要在溶液中滴入少量ba(oh)2溶液,其作用是: 。(3)若b物質(zhì)在該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用,則反應(yīng)的化學方程式是: 。(4)有人提出反應(yīng)產(chǎn)生了有臭雞蛋氣味的有毒氣體,可采用改變反應(yīng)物的方法使無該氣體產(chǎn)生,則反應(yīng)的化學方程式是: 。此時若要b物質(zhì)還能循環(huán)使用,則c為 (寫化學式)。baso4是因為具有 、 等性質(zhì)而可用作“鋇餐”的。37.【化學選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分) x、y、z、w是原子序數(shù)依次遞增的短周期元素,四種元素的質(zhì)子數(shù)之和小于23。x元素原子的電子總數(shù)等于其基態(tài)原子的電子層數(shù)。y元素原子的價電子結(jié)構(gòu)為nsnnpn。z元素的第一電離能在同族元素中最大,并且高于同周期左右相鄰的元素。w的電負性大于z。 (1)x、y、z、w分別是 、 、 、 (填元素符號)。 (2)寫出w元素原子核外電子排布式 。 (3)z與x形成的最簡單分子的空間構(gòu)型為 ,該分子中心原子的雜化方式為 。 (4)w與x形成的最簡單分子再與x+結(jié)合成離子時,xwx鍵的鍵角會發(fā)生改變,其原因是 。 (5)右圖為yw2分子晶體的晶胞,則每個yw2分子周圍緊鄰的yw2分子有 個。已知該化合物的晶胞邊長為a pm,則該化合物在固態(tài)時的的密度為 g/cm3(列算式,不必計算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為na) 38.【化學選修5有機化學基礎(chǔ)】(15分) 下圖中,a無酸性,且不能發(fā)生水解反應(yīng)。在一定條件下發(fā)生消去反應(yīng)所得產(chǎn)物不止一種同分異構(gòu)體,產(chǎn)物之一b不含甲基。e能發(fā)生銀鏡反應(yīng),但不能使溴的ccl4溶液褪色。試回答下列問題; (1)寫出b、e的結(jié)構(gòu)簡式 b 、e (2)寫出d中官能團的名稱 ,e生成d的反應(yīng)類型是 (3)寫出a生成c的化學方程式 (4)c的同分異構(gòu)體f與c具有相同的官能團,兩分子f脫去兩分子水形成含有六元環(huán)的化合物,寫出f可能的結(jié)構(gòu)簡式 、 。39生物選修1生物技術(shù)實踐(15分)土壤是“微生物的天然培養(yǎng)基”,下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細菌分離和計數(shù)的實驗過程,請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機鹽以及 。 (2)能分解尿素的細菌代謝類型為 ,應(yīng)從富含有機質(zhì)的土壤表層取土樣。(3)為分離出土壤中分解尿素的細菌,應(yīng)該用 的培養(yǎng)基進行分離,并加入 指示劑進行鑒別。(4)若取土樣5g,應(yīng)加入 ml的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細菌密度很大,需要不斷加以稀釋,配制成如上圖所示的不同濃度的土壤溶液。取樣稀釋前,一定要 以減少誤差。將103107倍的稀釋液分別吸取0.1ml加入到固體培養(yǎng)基上,用涂布器將菌液鋪平。這種接種方法稱為 。(5)將接種的培養(yǎng)皿放置在37恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h48h,觀察并統(tǒng)計具有紅色現(xiàn)象的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中 倍的稀釋比較合適。2013年高三第二學期寒假自主提升驗收考試化學能力測試答案7 c 8 a 9 a 10 d 11 c 12 b 13 d 26(16分)(1)0.003mol/(lmin)(2分) (2分)2.2510-4(3分) (2)(2分) bd(2分) a(見下表,3分) b(見下圖,2分)實驗編號t()n(co)/n(h2)p(mpa)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論