部編版四年級語文下冊字詞專項同步練習.doc

部編版四年級語文下冊字詞專項同步練習1. 用“艱字組合適的詞填入下面的括號里。 環(huán)境雖然_，處境雖然_，但只要我們齊心協(xié)力，就一定能完成脫貧這項_的任務。2. 下列每組詞語中都有一個錯別字，把它選出來。陰暗 慫勇 掙錢 失魂落魄 _頹廢 蒸蘢 散發(fā) 震耳欲聾 _瘦弱 褐色 疲備 酷暑炎夏 _3. 猜猜下列句子中劃線詞語的意思。遇到大風大雨，花生藤趴在地面上奄奄一息，過了一夜，它又長得生機勃勃。這條街白天很熱鬧，晚上卻很寂靜。爸爸只是粗略地說了一下題目的意思，沒有詳細解答。4. 根據(jù)拼音寫詞語。gu chotu zhel wishu minb zhn_5. 比一比，組詞語。昧_ 懷_ 密_ 庭_味_ 杯_ 蜜_ 廷_6. 讀句子，體會孩子們的心情，再選擇正確答案。A.快活 B.著急 C.向往在葦塘里拔幾根細葦，再找來幾張紙，我們便做起風箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。_風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地叫喊著，在田野里拼命地奔跑。_風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。_7. 照樣子，組詞語。幾_ _牙_ _8. 按要求填空。用部首查字法查“薄”字，先查部首_，再查_畫。在“薄霧”中“薄”的讀音是_。“鼎”字一共有_筆，第十筆是_。用“鼎”組兩個詞語：_、_。9. 讀拼音，寫詞語。l zhngmng yutng xuz j_xi ybi ynshu tinsh bn_10. 寫詞語或選出劃線字的正確讀音。nn hihu zhlng dngg wk xchng sh_惹_（rurn）人喜愛 仰_（yn yng）望面包渣_（zh z） 安寧_（lng nng）11. 看拼音寫詞語。（1）丁香花開了，星星般的小花zhu mn_枝頭，散發(fā)著淡淡的yu y_的甜香。（2）爸爸已經(jīng)連續(xù)f n_工作了三個小時。（3）這位老人回想著自己過去的生活，神情hung h_。12. 在橫線上填上合適的量詞。粒 縷 艘 番片 層 株 支摞一_畫報 一_石子一_帆船一_話語 一_草灘一_微云一_歌曲 一_柳樹一_漣漪13. 交流自己搜集到的有關(guān)“機遇”的名人名言。14. 寫出加下劃線詞語的近義詞。（1）我有充分的自信。_（2）我班有幾個非常機靈的小朋友。_（3）我期待的目光引起了她的注意。_（4）沒想到事到臨頭還會出現(xiàn)危機。_15. 按拼音書寫漢字。zhn zhnni zhotn tyun wanpio mio_p lqi ynun ifn fb sh_16. 讀拼音，寫詞語。我qin_著妹妹的手，到河邊撿_lun_石。秋天，zhung jia_成熟了，滿地金黃；果園里的p tao_像顆顆珍珠，散發(fā)著誘人的芳香。17. 看拼音，寫詞語。su rnchu dwn pd gib zi_chshnshuiqipng_摸_至_倒_死任_18. 在課文中畫出下列詞語，重點理解劃線的詞語。納悶 美觀大方 承認 滿意 襯衫 等不及 負責泄氣 惱怒19. 按要求填寫下列詞語。（1）與戰(zhàn)爭有關(guān)的：_（2）形容精神意志的：_（3）根據(jù)句子寫成語：書本不離手，形容勤奮好學。_20. 根據(jù)拼音寫詞語。to xqin shutin shngzhung jia lun sh_fng stio yup taoshu dochng sh_21. 在課文中畫出下列詞語，重點理解劃線的詞語。澎湃 閃爍 竊竊私語 蘊藏 景色奇異 物產(chǎn)豐富22. 讀拼音，寫詞語。hu mizhn hnshui lngchng wi_23. 讀拼音，寫字詞。m tou ln tlxn I_樹_塵_氣_24. 多音字組詞。系j_ x_ 重zhng_ chng_剝bo_ b_ 鉆zun_ zun_25. 選詞填空。靜寂安靜每晚我打開后門，都會看見一個_的夜。同學們正在做作業(yè)，教室了_極了。景象 景色中國自改革開放以來，經(jīng)濟各方面呈現(xiàn)出一種繁榮昌盛的_。公園的_太美了，吸引了大量的游客。26. 寫出近義詞。頑皮-_ 痛快-_ 神氣-_恐怖-_ 欺負-_ 無緣無故-_27. 選擇正確的詞語把序號填在相應的橫線上。精致 精細 精巧 精密 精湛1.陳明制作的那只小木船很_。2._的工藝品吸引了許多觀眾。3.人們紛紛贊揚牙雕工人_的技藝。4.這臺儀器很_。5.他考慮問題十分_。28. 讀拼音，寫生字。b wi bac