普通話培訓計劃三篇.doc

_ 普通話培訓計劃三篇 計劃一：普通話培訓計劃 一、指導思想 以“三個代表”為指導，深入宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法，通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社會廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。樹立教師終身學習的思想，進一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風氣。 二、工作目標 通過普通話培訓、宣傳活動，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校校語言文字應用環(huán)境，營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍，提升學校文化品位。 三、主要工作 (一) 提高思想認識，加快推普步伐 1.認真學習中華人民共和國國家通用語言文字法，學習有關推廣普通話活動的文件，領會精神，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。 2.普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質條件。教師的推普工作如何直接影響教學質量和幼兒的發(fā)展，我校將進一步規(guī)范推廣普通話工作，要求教職員工校內各項活動堅持使用規(guī)范的普通話。 (二)明確普及要求，嚴格遵守規(guī)章制度 1.領導要帶頭講普通話，要求廣大教職員工、學生都要說普通話，做到校內一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的良好習慣。 2.教師在組織教育教學活動、會議、宣傳和其他集體活動中都要使用普通話，讓普通話成為師生的交流語言。 3.嚴格執(zhí)行教師持普通話上崗制度。 三、開展普通話教學，參與普通話培訓 為了不斷提高普通話教學質量，做到講、練結合，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，教師不僅要掌握普通話理論知識，還要注意培養(yǎng)口語表達能力。我校將定期舉行教師演講比賽、普通話比賽，把用普通話教學列入對中、青年教師的業(yè)務考查內容，作為評優(yōu)的條件之一。 認真抓好教師培訓工作，提高教師普通話水平。 四、加強宣傳力度，開展“推普周”活動 根據市語委要求，認真開展“推普周”系列活動。利用網站、宣傳櫥窗、廣播電臺等平臺向教職員工和家長宣傳“推普”知識，增強我校全體教職工和學生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。 計劃二：普通話培訓計劃 為了切實加強學校的語言文字規(guī)范化建設，我班認真貫徹和落實各級下達的文件，并以素質教育為載體，把推廣普及普通話作為我班重要工作來抓，并貫穿于學生的教學、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)。為了使推廣普通話落到實處，特制定了學生普通話培訓計劃： 1、語文課堂教學中，結合拼音教學進行普通話訓練。 2、各科教學中學生回答問題必須使用普通話。 3、以小組為單位每學期進行語言練習，提高學生使用普通話的能力。 4、以小組為單位，定期舉行語言實踐活動，通過語文課開展形式多樣的實踐活動，以提高學生的普通話水平。 5、班級黑板報開辟 “辨析易讀錯”專欄，定期展示易讀錯的字供全班學生學習。 6、全班師生在班內所有活動中，一律使用普通話，使普通話真正成為我班的校園語言。 7、成立以小組為單位的監(jiān)督小組。監(jiān)督小組的任務是：每天抽查本組學生說普通話的情況，并根據抽查情況評選“說普通話”積極分子。 8、班級宣傳欄要開辟永久性“推普園地”，按時更換內容，使“推普工作”成為班級工作不可缺少的一部分。 計劃三：普通話培訓計劃 說好普通話，提高祖國的語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，也是“三進”工作的重點之一。為了深化語言文字工作，督促全校師生說好普通話，使普通話