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二年級下冊語文第五單元教案 教材的內(nèi)容包括導語，古詩兩首、雷雨、最大的“書”、要是你在野外迷了路四篇課文和語文園地五。這一單元的四篇課文從不同角度向我們介紹了大自然的日月星辰，風云雷電，山川樹木，花鳥蟲魚大自然是一幅多姿多彩的畫卷，是一本讀不完的“書”。讓我們得到去走進大自然、觀察大自然、聆聽大自然，感受大自然。 復習目標： 1、復習學過的字詞，通過會認字的認讀、易錯字指導，多音字、形近字區(qū)別使學生鞏固所學的生字。 2、通過對課文的理解回顧積累描寫大自然的好詞、佳句、名段欣賞，體會課文中詞句在表情達意方面的作用。 3、通過不同形式的誦讀，體會理解大自然的美好，進一步感受作者熱愛大自然的思想感情。 復習重點：本單元的所有要求會寫的字要會聽寫。 復習難點：本單元的看圖寫話和按課文填空。 復習準備： 1、學生準備積累描寫大自然的好詞佳句、古詩名句。 2、教師準備課件，讓學生感受學習的快樂。 復習時間：2課時 復習過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景導入： 學了第一單元，我們感受了大自然的美好，誰來說說第一組中有哪幾篇課文組成啊？（生答）在這幾篇課文中我們看到了： （）的瀑布（）的雷雨 （）的書（）的指南針 師：同學們可真會動腦筋，概括的真好。是啊，春回大地，萬物復蘇。大自然充滿生機，讓我們再次走進這組課文，走進大自然，一齊感受大自然的美好。 二、復習生字詞，出示字詞 （一）復習生字： 1、自主復習中組長反映下面幾個字音讀錯的較多。先自由讀一遍 寶藏（zng）指（zhzh）南 2、復習聽寫中，錯誤最多的是這樣幾個字：窗垂盞 （1）說說錯在哪里，生生提醒寫時注意什么? （2）展示糾正 3.細心的你一定了很多的多音字，下面這個題目你會選嗎？ 1、是誰收藏（）了這么多的寶藏（）。 2、人行（）道旁邊有一行（）松樹。 這種多音字的方法很有趣吧，今后你也可以像老師這樣來哦！ 4、除了多音字還有一些形近字也需要我們掌握，請同學來區(qū)分一下這幾組： （1）、吳-天嶺-鈴刨-跑 （2）、總結(jié)：可以通過區(qū)分字形或組詞來區(qū)別形近字。 5、復習詞語 掌握好了生字，我們再來復習詞語。 1、填寫量詞 一(陣)雨一()小魚一()高山一（）風一()厚書一()烏云一()水一（）樹林 2、黑沉沉（寫出幾個相同的詞語） 三、展示積累 （一）學習中同學們積累了很多優(yōu)美的句段或詩篇，誰愿意給大家展示一下。 （二）誰能展示一下在學習積累的好詞語？如越來越亮 四、限時作業(yè) 通過自主復習和課上交流，對本組課文我們回顧了這么多，相信下面的題目一定難不倒你了，快來試試吧！ 一、聽寫 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、（），疑是銀河落九天。 2窗含西嶺（），門（）。 3（）是盞指路燈，它永遠高掛在（）。 4枝葉（）的一面是（），枝葉（）的一面是（）。 5春雨驚春（），夏暑芒（）。 6（）寒霜降，（）小大寒。 2、望廬山瀑布的作者是（）