河南省息縣九年級物理上學期第一次月考試題（無答案）.doc

第一次月考 物 理 試 題一、填空題（每空1分，共14分）圖11、煤氣是生活常用的燃料，它是無色無味的氣體。為了安全，在煤氣中添加了一種有特殊氣味的氣體，一旦發(fā)生煤氣泄漏，人很快就能聞到這種氣味，及時排除危機。這是一種 現(xiàn)象，由此說明氣體分子 。2、內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖1中表示的是其中的 沖程；它將 能轉(zhuǎn)化成機械能。3、與絲綢摩擦過的玻璃棒a分別靠近輕質(zhì)小球b和c ，發(fā)現(xiàn)b被排斥，c被吸引，請判斷b、c的帶電情況。b帶 電，c 。圖24、行駛中的汽車在緊急剎車時，剎車片會發(fā)燙這是通過 的方式增加了物體的內(nèi)能，若汽車行駛過程中消耗汽油2kg,，這些汽油完全燃燒時放出_j的熱量。(汽油熱值4.6107j/kg) 5、分別用兩個完全相同的“熱得快”，同時給質(zhì)量和溫度相同的a、b兩種液體加熱，他們的溫度隨時間變化的圖象如圖2，由圖可以看出， 液體的溫度升高的較快， 液體的比熱容較大。6、運動會上常用氣球來裝飾會場。在烈日暴曬下，通過 的方式，使氣球內(nèi)能 ，氣球內(nèi)氣體膨脹做功，可能導(dǎo)致氣球脹破。7、在我國西氣東輸?shù)墓こ讨?，西部的天然氣被送到東部地區(qū)，天然氣與煤氣相比，從熱學角度分析突出的優(yōu)點是 ，從環(huán)保角度分析優(yōu)點是 。二、選擇題（每題2分，共18分）8、下列電路圖中，正確的是（ ）9、下列各圖中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 （ ）a.兩手相互摩擦能發(fā)熱 b.水沸騰時蒸汽沖開壺蓋c.鋸木頭鋸子發(fā)燙 d.壓縮空氣引火10、下列事例中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）a 冷天搓手取暖 b壓縮空氣內(nèi)能增大 c燒水時水溫升高 d下滑時臀部發(fā)熱11、學習了熱學知識以后小亮發(fā)表了下面的看法其中正確的是 （ ）a物體吸收熱量，溫度一定升高 b水上方的氣壓降低時，水的沸點會升高c擴散現(xiàn)象不僅說明分子在不停地運動，還說明了分子之間有間隙d用打氣筒給自行車充氣時，氣筒壁發(fā)熱主要是活塞與筒壁的摩擦引起的12、如圖，燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在這個過程中，下列說法錯誤的是（ ）a給瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功 b瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體對外做功c給瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少 d瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低13、甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同，當它們升高相同溫度時，則（ ）a比熱容小的吸收熱量多 b比熱容大的吸收熱量多c初溫低的吸收熱量多 d甲、乙吸收的熱量一樣多14、為節(jié)約能源，需提高熱機的效率，下列措施不能提高效率的是（ ）a盡量使燃料充分燃燒 b盡量減少熱機部件間的摩擦c盡量減少廢氣帶走的熱量d盡量增加熱機的工作時間15、關(guān)于如圖所示的熱學實驗，敘述正確的是（）a甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，這是由于大氣壓強的作用b乙圖中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能的轉(zhuǎn)化為它的機械能c丙圖中，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大d丁圖中，金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出16、初溫相同，質(zhì)量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現(xiàn) （ ）a、銅塊放熱，水吸熱 b、銅塊吸熱，水放熱c、銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 d、水的內(nèi)能傳遞到銅塊上三、作圖題（每題2分，共4分）17、根據(jù)左下實物圖畫出對應(yīng)的電路圖。18、根據(jù)甲所給的電路圖將乙中實物連接起來。四、實驗探究題（第19題6分，20題4分，21題7分，共17分）19、改變內(nèi)能有不同的方式，圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來這是通過_方式使玻璃筒內(nèi)的空氣_增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒圖乙是通過 方式把試管里的水加熱至沸騰。水沸騰后，水蒸氣推倒活塞迅速沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能 ，在活塞被推出的過程中， 能量的轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機的 沖程相同，同時管口出現(xiàn)了白霧，這是 （填物態(tài)變化）現(xiàn)象。ab20、如圖所示是用空氣和二氧化氮氣體做觀察氣體擴散現(xiàn)象的實驗裝置，其中a瓶中裝的應(yīng)該是 ，撤掉兩瓶中間的玻璃板一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是 ，由此得出結(jié)論 。21、為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖12中兩個相同的裝置做實驗， （1）本實驗還需器材有 和 。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。物理量物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時間/min最終溫度/液體15020545液體25020568（2）某時刻溫度計的示數(shù)如圖13所示，此溫度值是 。（3）實驗中，用 間接反映液體吸收熱量的多少，此時用到的物理方法是 。（4）通過分析表中數(shù)據(jù)可知， （選填“液體l”或“液體2”）的吸熱能力較強。物理上用 這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。五、綜合應(yīng)用題（第19題8分，第20題9分，共17分）22、某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率他們用酒精燈給100g的水加熱，經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60、消耗了4.2g酒精已知：水的比熱容為4.2103j/（kg），酒精的熱值為3107j/kg求：（1）此過程中水吸收的熱量；（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量；（3）酒精燈燒水時的熱效率。23、小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200l（1l=1dm3）小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫