


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit 3 We should obey the rules. Lesson 16教案【教學重點】1. 能夠正確地聽、說、讀一下單詞和短語:do housework, keepclean, go to bed, get up2. 掌握重點單詞和句型。主要是對于Lesson 15 學習過的單詞詞組的運用。【教學難點】1. 運用所學的句子熟練對話。以日常交流為基礎,讓學生掌握英語語言,并在聽說讀寫的訓練中學到主動的語言,啟發(fā)學生的英語思維能力2. 夠結合本課的核心句式,結合真實情景替換其中部分信息,用should和shouldnt談論“應該”做什么,“不應該”做什么?!窘叹邷蕚洹?. 準備本課的學生卡片、教師卡片2. 配套的教學課件3. 游戲用的錄音音樂呈現新課 (Presentation)1 導入Talk about your home rule.通過上節(jié)課的學習,學生已經初步掌握一些home rule. 可以邀請學生說一說自己的home rule. 1)播放歌曲Nice to see you again的錄音,全班同學隨著錄音,邊唱邊做動作相互問候。同時,活躍課堂氣氛,使假期后重返課堂的學生盡快回到英語學習的氛圍中來。2)教師出示一些假期旅游時拍攝的照片或錄像向大家做簡單介紹,回答學生提出的問題,在介紹和回答問題的過程中,可以使用一些學生學過的英語,使學生在較短時間內能在寬松愉悅的氣氛中迅速回到英語學習中來。2. 教學步驟1)邀請學生表演一系列的在家里的行為。比如東西亂七八糟地堆在那。其他學生或者老師可以在一旁點評?!癥ou shouldnt make e mess in your room!”“ You should keep your room clean.”2) 教師針對學生表演給予評論。并說明Why should we obey these rules? and advise others how to make the home rule and obey the rules.“We shouldnt read in bed. it is bad for our eyes.”3) 教師把新學的單詞打亂貼在黑板上,邀請學生進行重組。組合又快又正確的一組勝利。主要是通過小游戲,加深學生對于單詞短語的記憶。也增添學習樂趣。4) Text study. 教師通過介紹書上四幅圖片,分別向同學介紹home rules. Which one is right? Which one is wrong? 哪些是正確的,哪些是錯誤的??梢宰寣W生自己評價,鍛煉其獨立思考的能力。5) just write部分單詞聽寫和造句。6) Lets talk 部分練習。熟悉should 與 shouldnt 的用法。We shouldWe shouldnt3. 互動式練習趣味接龍。老師跟學生一起玩句子接龍游戲。由老師開始:We should do housework. 接下來的學生說We should do housework and we shouldnt make a mess in our room. 依次重復前面一位說的話,并加上自己的home rule.4. 自由互動環(huán)節(jié)Peter isnt a good boy at homeHe really wants to be a good boy but he doesnt know what to do? Now lets help him, Ok? Tell him what he should do at home!教師布置任務,請全班學生幫助Peter制定家庭守則。教師將彩色復印紙(內容見下圖)發(fā)到每個小組,由小組成員相互討論,然后分別寫出各自的建議。HOME RULESYou should:123You shouldnt:123各組相互交流各自制定的家庭守則,然后評選出最佳條目,由教師寫在黑板上,領讀詞組和句型。趣味操練 (Practise)1) 有請一位學生說出自己在家里干什么。比如:I watch TV in the evening. 其他學生可以進行簡單的評價。 You are wrong. you shouldnt watch TV too often. 依次進行。老師在這個過程中可以充當語法糾正,提供詞匯,記錄的工作者。擴展性活動(Add-activities)1)做一做:讓學生在班級、學校和其他一些公共場合遇到不良行為時,能夠用所學英語予以糾正、制止。2)讓學生以小組為單位制定學生課堂守則和一些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 癌癥患者心理支持的護理措施
- 辦公室常見急病的應急措施
- 新部編版三年級下冊語文閱讀理解提升計劃
- 車間機械傷害管理辦法
- 精神衛(wèi)生護理質量控制措施
- 快速康復護理
- 2025秋北師大版六年級數學上冊教學計劃與考評
- 開票軟件操作培訓指南
- 一年級音樂教學效果評估計劃
- 數學課程標準對中學教育的影響心得體會
- 淺議“五育融合”之勞動教育的多向育人功能 論文
- 裝飾裝修工程監(jiān)理規(guī)劃
- 小學低年級語文學困生成因分析及轉化策略研究文檔
- 開關、插座、電線檢測報告
- 《了凡四訓》原文及譯文-拼音版
- 初中英語新課標解讀
- GB/T 3671.1-1996水溶性染料溶解度和溶液穩(wěn)定性的測定
- GB/T 34646-2017燒結金屬膜過濾材料及元件
- GB/T 1962.1-2001注射器、注射針及其他醫(yī)療器械6%(魯爾)圓錐接頭第1部分:通用要求
- 中醫(yī)十八項護理操作并發(fā)癥及處理10-38-30
- 《空中領航》全套教學課件
評論
0/150
提交評論