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2.4 我屬于課標(biāo)要求1.了解我與他人和集體關(guān)系的基本知識(shí),認(rèn)識(shí)處理我與他人和集體關(guān)系的基本社會(huì)規(guī)范與道德規(guī)范。2.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng),并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,感受學(xué)校生活的幸福,體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。3.感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感、民族自豪感,以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。4.關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。知識(shí)框架 我屬于我們屬于多種群體我們的學(xué)校班級(jí)是我家人類(lèi)生活離不開(kāi)群體我們的進(jìn)步、成長(zhǎng)和發(fā)展凝聚著群體的力量我們愛(ài)故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人家是我們成長(zhǎng)的根基我們?cè)谌后w中生活,在群體中成長(zhǎng)學(xué)校是每位同學(xué)成長(zhǎng)的園地了解學(xué)校的歷史我們熱愛(ài)自己的學(xué)校為學(xué)校提意見(jiàn)和建議班級(jí)是我們共同擁有的家我們要對(duì)班級(jí)盡自己應(yīng)盡的責(zé)任每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)和獨(dú)特的精神面貌自主測(cè)評(píng)一、選擇題單項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi))1.愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“個(gè)人之所以成為個(gè)人,以及他的生存之所以有意義,與其說(shuō)是靠著他個(gè)人的力量,不如說(shuō)是由于他是偉大人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)成員?!彼@句話告訴我們( )a.個(gè)人的力量是無(wú)窮的,可以離開(kāi)集體而生存b.個(gè)人都在群體中生活,在群體中享受溫暖、不斷成長(zhǎng)c.個(gè)人只有依靠自己的力量,才能生存和發(fā)展d.在集體中,每個(gè)人都有自己的個(gè)性特點(diǎn) 4.我們屬于多種群體,在不同的群體中有不同的角色,擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。下列做法中,不能體現(xiàn)對(duì)所在群體的貢獻(xiàn)的是 ( )a.熱愛(ài)我們的民族、我們的國(guó)家,有強(qiáng)烈的民族自豪感b.熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策c.關(guān)注家庭,愛(ài)護(hù)每一個(gè)家庭成員d.班上那么多人,少我一個(gè)也無(wú)妨, 不用為班級(jí)擔(dān)心5.“家,是我們情感的棲息地,是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障,還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)?!奔以谖覀兊某砷L(zhǎng)中具有重要的作用。這表明( )a.我們都是家庭里重要的成員 b.家是我們成長(zhǎng)的根基,成長(zhǎng)的搖籃c.家平淡無(wú)奇,人人都有一個(gè)家 d.家里有親人,家中有親情6.熱愛(ài)自己的學(xué)校,宣傳自己的學(xué)校,讓更多的人了解自己的學(xué)校,是每個(gè)中學(xué)生必備的道德品質(zhì)。下列做法,屬于愛(ài)校表現(xiàn)的是 ( )向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)指出學(xué)校的不足,并提出整改措施 在校外宣傳學(xué)校的優(yōu)勢(shì) 不亂扔亂丟,保持校園清潔 在各種競(jìng)賽活動(dòng)中,為學(xué)校贏得榮譽(yù)a. b. c. d.7.俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,這句話告訴我們 ( )a.班級(jí)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,才能促進(jìn)集體進(jìn)步b.創(chuàng)造良好的班集體要有共同的目標(biāo)c.一個(gè)人好了,就可以帶動(dòng)其他人好d.如果沒(méi)有特長(zhǎng)就不能為班級(jí)做貢獻(xiàn)8.幾個(gè)同學(xué)就“集體和個(gè)人的關(guān)系”問(wèn)題展開(kāi)了討論。下面是他們的一些觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是 ( )a個(gè)人和集體沒(méi)有任何關(guān)系 b.離開(kāi)集體的束縛個(gè)人才能更好的發(fā)展c.集體限制了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展 d個(gè)人的發(fā)展與集體密切相關(guān)多項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi))9“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚、什么冤屈都受得了?!北倪@句名言告訴我們 ( )a.只要有決心就能成就任何事業(yè)b.當(dāng)一個(gè)下定決心要為祖國(guó)不懈奮斗時(shí),就會(huì)產(chǎn)生無(wú)私無(wú)畏的巨大動(dòng)力和堅(jiān)忍不拔的毅力c.當(dāng)一個(gè)熱愛(ài)自己的祖國(guó)時(shí),就會(huì)立下報(bào)國(guó)之志d.當(dāng)一個(gè)熱愛(ài)自己的祖國(guó)時(shí),就會(huì)自覺(jué)地把國(guó)家的利益放在第一位10.電視劇原鄉(xiāng)一經(jīng)播出引起了巨大反響,因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)自己的故鄉(xiāng),依戀自己的故鄉(xiāng),每一個(gè)漂泊在外的游子都對(duì)自己的故鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈。這是因?yàn)?( )a.是故鄉(xiāng)的水滋潤(rùn)了我們 b.是故鄉(xiāng)的人撫育了我們c.我們已深深地融入了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情中 d.故鄉(xiāng)很富裕,不貧窮11.每年4月,就有一批優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)選拔到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”,對(duì)大學(xué)生到農(nóng)村基層任職的做法,你認(rèn)為下列理解正確的是 ( )a.他們?cè)谧非髠€(gè)人名利b.這是他們勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)c.他們?cè)诜e極投身社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì)d.他們既支援了農(nóng)村建設(shè),又使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升12.人人都有一個(gè)家,家是一本誦讀不完的書(shū),家是一篇寫(xiě)滿(mǎn)美好祝福的詩(shī),家是一首溫馨動(dòng)聽(tīng)的歌,家是一杯濃厚清醇的酒,我們都是家庭里重要的成員。因此我們 ( )a.永遠(yuǎn)都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩 b.要了解自己的父母,集成家庭的良好傳統(tǒng)c.要孝親敬長(zhǎng),不與父母產(chǎn)生任何矛盾 d.要熱愛(ài)自己的家,學(xué)會(huì)感受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)13.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。這段話說(shuō)明 ( )a.良好的集體需要每個(gè)人的智慧和熱情b.每個(gè)人在班級(jí)的位置是可以代替的c.個(gè)人才智能為集體建設(shè)彈奏出美好的“音符”d.只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,才能奏出最美的班級(jí)樂(lè)章二、辨析題14. 講個(gè)人利益必定會(huì)損害集體利益維護(hù)集體利益就只能放棄個(gè)人利益 三、觀察與思考15.2014年政府報(bào)告全面回顧和總結(jié)了過(guò)去一年我國(guó)所取得的巨大成就:經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中向好。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到56.9萬(wàn)億元,比上年增長(zhǎng)7.7%。居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在2.6%。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率4.1%。城鎮(zhèn)新增就業(yè)1310萬(wàn)人,創(chuàng)歷史新高。進(jìn)出口總額突破4萬(wàn)億美元,再上新臺(tái)階。居民收入和經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)提高。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入實(shí)際增長(zhǎng)7%,農(nóng)村居民人均純收入實(shí)際增長(zhǎng)9.3%,農(nóng)村貧困人口減少1650萬(wàn)人,城鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)縮小。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)12.2%。財(cái)政收入增長(zhǎng)10.1%。結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極成效。糧食產(chǎn)量超過(guò)1.2萬(wàn)億斤,實(shí)現(xiàn)“十連增”。服務(wù)業(yè)增加值比重達(dá)到46.1%,首次超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)。中西部地區(qū)生產(chǎn)總值比重繼續(xù)提 高,區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。全社會(huì)用電量增長(zhǎng)7.5%,貨運(yùn)量增長(zhǎng)9.9%,主要實(shí)物量指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相互匹配。社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育、科技、文化、衛(wèi)生等領(lǐng)域取得新進(jìn)步。神舟十號(hào)遨游太空,嫦娥三號(hào)成功登月,蛟龍深潛再創(chuàng)紀(jì)錄,這表明中國(guó)人民完全有能力、有智慧實(shí)現(xiàn)建成創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)。(1)看到上述材料,你內(nèi)心感受是什么?為什么?(2)你覺(jué)得,在哪些情況下,作為中國(guó)人會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感?(請(qǐng)列舉兩個(gè))(3)作為中華民族的一員,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該如何為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?16.每一所學(xué)校都有一段不平凡的歷史。今天,我們已經(jīng)或多或少地感受到了新學(xué)校昨天的輝煌。但整天在學(xué)校中生活,我們有時(shí)會(huì)淡忘了自己對(duì)學(xué)校的依戀和熱愛(ài)。(1)請(qǐng)你敘述你們學(xué)校的一段精彩的歷史。(2)你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)自己的學(xué)校?四、活動(dòng)與探索17.群體是我們成長(zhǎng)的搖籃和沃土,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)群體。作為一名學(xué)生,我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)學(xué)校、班級(jí)這個(gè)群體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的群體責(zé)任感,努力為學(xué)校和班級(jí)這個(gè)群體爭(zhēng)光,某校七年級(jí)(5)班在班主任的號(hào)召下,做了一次調(diào)查。假如你也參加了此次的調(diào)查,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:(1)通過(guò)調(diào)查,請(qǐng)你寫(xiě)出在目前班級(jí)中存在的不關(guān)心群體的現(xiàn)象。(2)建言獻(xiàn)策:請(qǐng)你為建設(shè)良好的集體支招。(3)請(qǐng)你寫(xiě)幾句體現(xiàn)群體作用的名言。18.每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng),我們對(duì)自己的故鄉(xiāng)總有一種特殊情感。近幾年來(lái),河南省先后舉辦了許多活動(dòng)讓更多的人了解我們家鄉(xiāng)悠久燦爛的文化,同時(shí)宣傳、展示河南文化,提高河南的知名度。(1)請(qǐng)你推薦兩項(xiàng)我省特色的歷史文化遺產(chǎn)。(2)請(qǐng)你介紹一些河南特產(chǎn)或者知名品牌。(3)為了提高河南的知名度、美譽(yù)度,你能做些什么?第7課 我屬于請(qǐng)你選擇1.b 2.a 3.d 4.d 5.b 6.d 7.a 8.d 9.bcd 10.abc 11.bcd 12.abd 13.acd二、請(qǐng)你辨析14(1)集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的,但有些情況下也會(huì)發(fā)生矛盾和沖突。(2)個(gè)人的正當(dāng)利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體的發(fā)展,在集體生活中,個(gè)人要積極關(guān)心和維護(hù)集體利益,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益。(3)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要以集體利益為重,個(gè)人利益服從集體利益。(4)我們要把個(gè)人利益和集體利益緊密結(jié)合起來(lái),既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益以集體利益為重并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益。三、觀察與思考四、活動(dòng)與探索17.(1)現(xiàn)象有:衛(wèi)生區(qū)、教室臟了無(wú)人管;衛(wèi)生工具亂放無(wú)人整理;同學(xué)違反課堂紀(jì)律無(wú)人糾正;抄襲同學(xué)作業(yè)無(wú)人舉報(bào);考試作弊,其他同學(xué)聽(tīng)之任之,等等。(2)建設(shè)良好的集體要有共同的奮斗目標(biāo),這是我們前進(jìn)的動(dòng)力;需要全體同學(xué)各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)、奉獻(xiàn)集體;團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。(3)人心齊,泰山移;眾人拾
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