河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)生物下學(xué)期期中試卷（含解析） 蘇教版.doc

2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)（下）期中生物試卷一、選一選（每小題2分，共30分）1 將冬棗樹(shù)的枝條嫁接到普通棗樹(shù)的枝干上，將來(lái)這個(gè)枝條上結(jié)的果是（） a 普通棗 b 冬棗 c 黑棗 d 一半冬棗，一半普通棗2 生物的繁殖方式多種多樣，下列常用葉進(jìn)行無(wú)性生殖的植物是（） a 向日葵 b 椒草 c 小麥 d 高粱3 媽媽把大蒜的蒜瓣種在了花盆里，幾天后土壤中長(zhǎng)出了嫩綠的蒜苗，這是（） a 營(yíng)養(yǎng)生殖 b 分裂生殖 c 出芽生殖 d 孢子生殖4 現(xiàn)在要使一株結(jié)酸味的桃樹(shù)結(jié)出甜味的桃子，應(yīng)該（） a 將酸味桃樹(shù)作為砧木，甜味桃樹(shù)作為砧木 b 將酸味桃樹(shù)作為接穗，甜味桃樹(shù)作為砧木 c 將酸味桃樹(shù)作為砧木，甜味桃樹(shù)作為接穗 d 將酸味桃樹(shù)作為接穗，甜味桃樹(shù)作為接穗5 蟬與下列哪種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程相同（） a 蠶 b 蚊子 c 蝴蝶 d 蟋蟀6 菜粉蝶在其生長(zhǎng)過(guò)程中危害農(nóng)作物時(shí)所處的變態(tài)時(shí)期為（） a 幼蟲(chóng) b 蛹 c 受精卵 d 成蟲(chóng)7 青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是（）體外受精卵生變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精完全變態(tài)發(fā)育 a b c d 8 下列關(guān)于各種生殖發(fā)育錯(cuò)誤的敘述是（） a 蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程：受精卵若蟲(chóng)蛹成蟲(chóng) b 家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育 c 卵黃是鳥(niǎo)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所 d 人體胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮9 下列哪一組是相對(duì)性狀？（）單眼皮和雙眼皮 有耳垂和無(wú)耳垂 能卷舌和不能卷舌卷發(fā)與黑發(fā) 雙眼皮與色盲 頭發(fā)左旋與慣用右手 a b c d 10 小明家喂養(yǎng)的一對(duì)白羊交配后，產(chǎn)下1只白羊和2只黑羊，他運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)對(duì)羊的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行了推斷，其中錯(cuò)誤的是（有關(guān)基因用ee表示）（） a 白色是顯性性狀 b 母羊的基因組成是ee c 黑色是隱性性狀 d 黑羊的基因組成是ee11 下列有關(guān)遺傳說(shuō)法正確的是（） a 豌豆的圓粒和高莖是相對(duì)性狀 b 生物的性狀是通過(guò)生殖方式傳給下一代 c 同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是相同的 d 一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大12 下列變異不能遺傳的是（） a 化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，含糖量增加 b 大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子 c 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥 d 普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒13 下列不屬于遺傳病的是（） a 色盲 b 呆小癥 c 白化病 d 血友病14 下列需要進(jìn)行遺傳咨詢的是（） a 親屬中有生過(guò)先天性畸形孩子的待婚青年 b 得過(guò)肝炎的夫婦 c 父母中有殘疾的待婚青年 d 得過(guò)乙型腦炎的夫婦15 下列敘述中，正確的是（） a 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀 b 優(yōu)生優(yōu)育的惟一措施是產(chǎn)前診斷 c 男性精子中的x或y染色體決定了后代的性別 d 父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂二、填一填（每空1分，共28分）16 用植物的莖尖快速生產(chǎn)處大量無(wú)病毒植株的培植方法是，一株蘋(píng)果上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的果實(shí)，采用的處理技術(shù)是17 豌豆的傳粉方式是，杏的傳粉方式是18 “麻屋子、紅帳子、里面住個(gè)白胖子”其中的“麻屋子”從生物學(xué)角度講指的是19 螳螂的發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育，要經(jīng)歷個(gè)發(fā)育時(shí)期20 雞的發(fā)育起點(diǎn)是，受精方式是21 蛙的受精方式為，蛙的發(fā)育屬于發(fā)育22 啄木鳥(niǎo)屬于，大雁屬于（填“早成鳥(niǎo)”或“晚成鳥(niǎo)”）23 遺傳學(xué)家把同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)它有性狀和性狀之分24 父母的性狀是通過(guò)他們的遺傳給子女的，在染色體上的遺傳物質(zhì)中有決定生物性狀的小單位，叫做25 生物學(xué)發(fā)現(xiàn)，染色體在生物的中具有重要作用，染色體主要是由和組成26 正常男性體細(xì)胞中的染色體組成用來(lái)表示，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色休組成用來(lái)表示27 遺傳病一般是由發(fā)生改變而引起的，或者是由所控制的疾病28 預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施有、三、識(shí)圖作答題（每空1分，共32分）29 色盲是人類的一種遺傳病，一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦，生下一個(gè)色盲的孩子，遺傳圖解如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）根據(jù)題意可判斷出控制色盲這一性狀的基因可用字母（填a或a）表示，它的性狀是（填顯性或隱性）（2）親代的基因組成是，母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是（3）子代的基因組成是，色盲孩子的基因組成是（4）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患色盲的可能性為（5）根據(jù)題意可知，控制色盲的基因位于人體的（“常”或“性”）染色體上30 圖示是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）王燕每天都吃一個(gè)水煮蛋，她剝雞蛋總是從鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有（2）王燕媽媽要使用蛋清做菜，蛋清是圖中的（3）如果這是一個(gè)已受精的雞蛋，那么將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（4）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是，是，它具有和的作用，是31 圖示是某種植物花的部分結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱或生理過(guò)程（2）果實(shí)是由圖中發(fā)育而成，種子是由圖中發(fā)育而成的（3）的外層是，它將發(fā)育成，的外層是，它將發(fā)育成（4）中有精子，它將與圖中結(jié)合成受精卵四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共10分）32 顯微鏡下，可看到酵母菌上長(zhǎng)出大小不同的，這是酵母菌在進(jìn)行33 植物進(jìn)行芽接時(shí)，芽片應(yīng)切成形，砧木上樹(shù)皮的切口應(yīng)切成“”形，然后將芽片插入砧木的切口，使二者的緊密結(jié)合在一起34 我們養(yǎng)殖家蠶時(shí)，喂養(yǎng)的食物是，在家蠶發(fā)育的階段，食量最大的時(shí)期是35 在探究“生男生女”的奧秘游戲中，我們用紅色圓紙片代表，每張紙上書(shū)寫(xiě)“x”，用藍(lán)色橢圓形紙片代表，其中十張紙上書(shū)寫(xiě)“y”，十張紙上書(shū)寫(xiě)“x”，然后利用此卡片來(lái)進(jìn)行此游戲，最終證明生男生女的比例基本2014-2015學(xué)年河南省洛陽(yáng)市孟津縣八年級(jí)（下）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選一選（每小題2分，共30分）1 將冬棗樹(shù)的枝條嫁接到普通棗樹(shù)的枝干上，將來(lái)這個(gè)枝條上結(jié)的果是（） a 普通棗 b 冬棗 c 黑棗 d 一半冬棗，一半普通棗考點(diǎn)： 植物的扦插或嫁接 分析： 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體據(jù)此答題解答： 解：由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響由題意可知用冬棗的枝條作接穗，成功嫁接到普通棗樹(shù)的砧木上，在正常情況下，該枝條上結(jié)出了果實(shí)和接穗的一樣，即冬棗可見(jiàn)b符合題意故選：b點(diǎn)評(píng)： 關(guān)鍵點(diǎn)：嫁接是無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，無(wú)遺傳物質(zhì)的改變2 生物的繁殖方式多種多樣，下列常用葉進(jìn)行無(wú)性生殖的植物是（） a 向日葵 b 椒草 c 小麥 d 高粱考點(diǎn)： 有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用 分析： （1）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等（2）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式解答： 解：acd、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此向日葵、小麥、高粱都是利用種子進(jìn)行的有性生殖，不是無(wú)性生殖，acd不正確；b、椒草常用葉進(jìn)行繁殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無(wú)性生殖，b正確故選：b點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)3 媽媽把大蒜的蒜瓣種在了花盆里，幾天后土壤中長(zhǎng)出了嫩綠的蒜苗，這是（） a 營(yíng)養(yǎng)生殖 b 分裂生殖 c 出芽生殖 d 孢子生殖考點(diǎn)： 植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)關(guān)系 分析： 植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí)，不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式解答： 解：a、植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖像草莓、馬鈴薯、落葉生根進(jìn)行繁殖時(shí)，不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無(wú)性生殖營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條用大蒜的蒜瓣埋在土壤里面長(zhǎng)出蔥綠的大蒜是用大蒜的莖進(jìn)行的營(yíng)養(yǎng)生殖故符合題意；b、分裂生殖又叫裂殖，是無(wú)性生殖中常見(jiàn)的一種方式，即是母體分裂成2個(gè)（二分裂）或多個(gè)（復(fù)分裂）大小形狀相同的新個(gè)體的生殖方式這種生殖方式在單細(xì)胞生物中比較普遍故不符合題意；c、出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體是一種特殊的無(wú)性生殖方式，如酵母菌、水螅等腔腸動(dòng)物等故不符合題意；d、孢子生殖，是很多低等植物和真菌等利用孢子進(jìn)行的生殖方式孢子是細(xì)菌、原生動(dòng)物、真菌和低等植物等產(chǎn)生的一種有繁殖或休眠作用的生殖細(xì)胞能直接發(fā)育成新個(gè)體植物通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的孢子叫“無(wú)性孢子”，通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的孢子叫“有性孢子”故不符合題意故選：a點(diǎn)評(píng)： 無(wú)性生殖是植物常見(jiàn)的生殖方式，可與有性生殖對(duì)比理解4 現(xiàn)在要使一株結(jié)酸味的桃樹(shù)結(jié)出甜味的桃子，應(yīng)該（） a 將酸味桃樹(shù)作為砧木，甜味桃樹(shù)作為砧木 b 將酸味桃樹(shù)作為接穗，甜味桃樹(shù)作為砧木 c 將酸味桃樹(shù)作為砧木，甜味桃樹(shù)作為接穗 d 將酸味桃樹(shù)作為接穗，甜味桃樹(shù)作為接穗考點(diǎn)： 植物的扦插或嫁接 分析： 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體據(jù)此作答解答： 解：由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響因此要使一株結(jié)酸味的桃樹(shù)樹(shù)結(jié)出甜味桃子，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味桃樹(shù)的枝或芽做接穗，嫁接到一棵酸味的桃樹(shù)上即可嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活可見(jiàn)c符合題意故選：c點(diǎn)評(píng)： 熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活5 蟬與下列哪種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程相同（） a 蠶 b 蚊子 c 蝴蝶 d 蟋蟀考點(diǎn)： 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為：卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)（例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅）；不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為：卵若蟲(chóng)成蟲(chóng)（例如：蝗蟲(chóng)、螳螂、螻蛄、蟋蟀）解答： 解：蟬的發(fā)育過(guò)程是卵若蟲(chóng)成蟲(chóng)，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；選項(xiàng)中a蠶、b蚊子、c蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)歷了卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)四個(gè)過(guò)程，是完全變態(tài)發(fā)育，d蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵若蟲(chóng)成蟲(chóng)三個(gè)過(guò)程，是不完全變態(tài)發(fā)育故選：d點(diǎn)評(píng)： 記住常見(jiàn)昆蟲(chóng)的發(fā)育方式是解答的關(guān)鍵6 菜粉蝶在其生長(zhǎng)過(guò)程中危害農(nóng)作物時(shí)所處的變態(tài)時(shí)期為（） a 幼蟲(chóng) b 蛹 c 受精卵 d 成蟲(chóng)考點(diǎn)： 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是菜粉蝶的發(fā)育特點(diǎn)解答時(shí)可以從菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程特點(diǎn)方面來(lái)切入解答： 解：菜粉蝶的發(fā)育是屬于完全變態(tài)，在個(gè)體發(fā)育中經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上有明顯差別，叫完全變態(tài)發(fā)育，如菜粉蝶、蠶等受精卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵內(nèi)；幼蟲(chóng)食量大，主要以農(nóng)作物為食；蛹不食不動(dòng)；成蟲(chóng)食量小，以植物的汁液為食因此菜粉蝶在其生長(zhǎng)過(guò)程中幼蟲(chóng)時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最嚴(yán)重故選a點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的不同特點(diǎn)7 青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是（）體外受精卵生變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精完全變態(tài)發(fā)育 a b c d 考點(diǎn)： 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，形成受精卵；幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的解答： 解：青蛙是典型的兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過(guò)程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚(yú)類，而成體可以在陸地生活，兩棲動(dòng)物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開(kāi)水；幼體必須生活在水中，像一條小魚(yú)，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸所以青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育故選：d點(diǎn)評(píng)： 青蛙等兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸8 下列關(guān)于各種生殖發(fā)育錯(cuò)誤的敘述是（） a 蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程：受精卵若蟲(chóng)蛹成蟲(chóng) b 家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育 c 卵黃是鳥(niǎo)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所 d 人體胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮考點(diǎn)： 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 昆蟲(chóng)的發(fā)育分完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種，完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是受精卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)四個(gè)階段不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是：受精卵幼蟲(chóng)（若蟲(chóng)）成蟲(chóng)解答： 解：a蝗蟲(chóng)為不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過(guò)程是：受精卵若蟲(chóng)成蟲(chóng)a錯(cuò)誤b家蠶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵幼蟲(chóng)（蠶）蛹成蟲(chóng)（蠶蛾）四個(gè)階段是完全變態(tài)發(fā)育b正確c胚盤(pán)是鳥(niǎo)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所，卵黃為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，c錯(cuò)誤d人體胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，d正確故選：ac點(diǎn)評(píng)： 解答本題的關(guān)鍵是會(huì)區(qū)分完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育掌握鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和作用，人的生殖和發(fā)育9 下列哪一組是相對(duì)性狀？（）單眼皮和雙眼皮 有耳垂和無(wú)耳垂 能卷舌和不能卷舌卷發(fā)與黑發(fā) 雙眼皮與色盲 頭發(fā)左旋與慣用右手 a b c d 考點(diǎn)： 生物的性狀和相對(duì)性狀的概念 分析： 性狀是指生物體所有特征的總和任何生物都有許許多多性狀有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的abo血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等，即生物的形態(tài)特征、生理特征和行為方式都是生物的性狀解答： 解：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式是相對(duì)性狀，例如，豌豆的花色有白色和紅色，綿羊的毛色有白毛與黑毛、小麥的抗銹病與易染銹病、大麥的耐旱性與非耐旱性等都屬于一對(duì)相對(duì)性狀題干中眼皮的單雙、耳垂的有無(wú)、能否卷舌都是人的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；而“卷發(fā)與黑發(fā)”、“雙眼皮與色盲”、“頭發(fā)左旋與慣用右手”不是同一性狀，不能稱為相對(duì)性狀，因此屬于相對(duì)性狀的是單眼皮和雙眼皮有耳垂和無(wú)耳垂能卷舌和不能卷舌故選：b點(diǎn)評(píng)： 此題考查了生物的性狀與相對(duì)性狀的概念10 小明家喂養(yǎng)的一對(duì)白羊交配后，產(chǎn)下1只白羊和2只黑羊，他運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)對(duì)羊的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行了推斷，其中錯(cuò)誤的是（有關(guān)基因用ee表示）（） a 白色是顯性性狀 b 母羊的基因組成是ee c 黑色是隱性性狀 d 黑羊的基因組成是ee考點(diǎn)： 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系 分析： 子代中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，這個(gè)新出現(xiàn)的性狀（黑色）一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，這對(duì)基因來(lái)自于產(chǎn)生它的親代雙方解答： 解：這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示：因此，在白色與黑色這對(duì)相對(duì)性狀中，白色是顯性性狀、黑色是隱性性狀；公羊和母羊的基因組成都是ee；子代中，白羊個(gè)體的基因組成是ee或ee，黑羊個(gè)體的基因組成是ee故選：b點(diǎn)評(píng)： 此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系11 下列有關(guān)遺傳說(shuō)法正確的是（） a 豌豆的圓粒和高莖是相對(duì)性狀 b 生物的性狀是通過(guò)生殖方式傳給下一代 c 同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是相同的 d 一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)女孩，第二胎生男孩的概率比生女孩概率大考點(diǎn)： 基因控制生物的性狀 分析： 生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”解答： 解：a、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀豌豆的圓粒和高莖是不同的兩種性狀，因此，不屬于一對(duì)相對(duì)性狀a錯(cuò)誤；b、基因指的是dna上與遺傳有關(guān)的片段不同的基因儲(chǔ)存著不同的遺傳信息，也就是說(shuō)生物表現(xiàn)出來(lái)的不同特征是由不同的基因控制的在生殖過(guò)程中，父親產(chǎn)生精子，母親產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞內(nèi)分別具有父親和母親的基因，然后精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵逐漸發(fā)育成新的個(gè)體即后代所以，高等動(dòng)物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過(guò)精子和卵細(xì)胞，b正確；c、同種生物的不同個(gè)體，其遺傳基因是不相同的，c錯(cuò)誤；d、人類的性別遺傳過(guò)程，生男生女的機(jī)會(huì)是相等的，因此一對(duì)夫婦第一胎生了女孩，第二胎可能會(huì)生男孩，也可能生女孩，幾率各是50%，d錯(cuò)誤故選：b點(diǎn)評(píng)： 關(guān)于基因在親子代之間的傳遞是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，難度較大12 下列變異不能遺傳的是（） a 化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，含糖量增加 b 大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子 c 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥 d 普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒考點(diǎn)： 生物的變異 分析： （1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代解答： 解：acd、化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，含糖量增加、高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥、普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，acd不正確；b、大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，b正確故選：b點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)13 下列不屬于遺傳病的是（） a 色盲 b 呆小癥 c 白化病 d 血友病考點(diǎn)： 傳染病的特點(diǎn) 分析： 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的，不具有傳染性和流行性等特點(diǎn)解答： 解：白化病、血友病、色盲都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的疾病，屬于遺傳病，呆小癥不屬于遺傳病故選：b點(diǎn)評(píng)： 掌握遺傳病的概念是解題的關(guān)鍵14 下列需要進(jìn)行遺傳咨詢的是（） a 親屬中有生過(guò)先天性畸形孩子的待婚青年 b 得過(guò)肝炎的夫婦 c 父母中有殘疾的待婚青年 d 得過(guò)乙型腦炎的夫婦考點(diǎn)： 優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結(jié)婚） 分析： 提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見(jiàn)的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病解答： 解：a、先天性畸形是遺傳病，因此親屬中生過(guò)先天性畸形孩子的待婚青年需要進(jìn)行遺傳咨詢，a正確；b、肝炎是傳染病不是遺傳病，因此得過(guò)肝炎的夫婦不需要進(jìn)行遺傳咨詢，b不正確；c、殘疾不是遺傳病，因此父母中一方遇自然災(zāi)害殘疾的待婚青年不需要進(jìn)行遺傳咨詢，c不正確；d、腦炎是傳染病不是遺傳病，因此剛得過(guò)腦炎并準(zhǔn)備生育孩子的夫婦不需要進(jìn)行遺傳咨詢，d不正確；故選：a點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些常見(jiàn)的遺傳病以及提倡遺傳咨詢的目的15 下列敘述中，正確的是（） a 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀 b 優(yōu)生優(yōu)育的惟一措施是產(chǎn)前診斷 c 男性精子中的x或y染色體決定了后代的性別 d 父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂考點(diǎn)： 優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結(jié)婚） 分析： 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是性狀的遺傳解答時(shí)可以從基因的組成、傳遞方面來(lái)切入解答： 解：a、有一對(duì)隱性基因控制的隱性性狀如aa單眼皮，父母都是單眼皮那么孩子一定是單眼皮，表明隱性性狀能夠遺傳故該選項(xiàng)不符合題意；b、優(yōu)生優(yōu)育有婚前檢查、妊娠定期檢查、產(chǎn)前診斷等，故該選項(xiàng)不符合題意；c、y染色體只存在于男性的細(xì)胞中，x染色體男女都有，xy男性xx女性，故該選項(xiàng)符合題意；d、父母都是有耳垂的如由雜合基因控制aa，生下的子女無(wú)耳垂的可能性是25%，故該選項(xiàng)不符合題意；故選c點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵理解基因的傳遞規(guī)律二、填一填（每空1分，共28分）16 用植物的莖尖快速生產(chǎn)處大量無(wú)病毒植株的培植方法是植物組織培養(yǎng)，一株蘋(píng)果上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的果實(shí)，采用的處理技術(shù)是嫁接考點(diǎn)： 植物的扦插或嫁接 分析： 植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)解答： 解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響因此要想讓一株蘋(píng)果樹(shù)上可以結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋(píng)果，就可以使用這幾種不同品種的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上即可故答案為：植物組織培養(yǎng)；嫁接點(diǎn)評(píng)： 知道生產(chǎn)中最常用的營(yíng)養(yǎng)生殖方式是嫁接、扦插、壓條等17 豌豆的傳粉方式是自花傳粉，杏的傳粉方式是異花傳粉考點(diǎn)： 傳粉和受精 分析： 傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式，兩性花可以進(jìn)行自花傳粉，單性花只能進(jìn)行異花傳粉結(jié)合豌豆、小麥的花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行解答解答： 解：雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做受粉，又叫做傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式兩性花可以進(jìn)行自花傳粉，單性花只能進(jìn)行異花傳粉花粉落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式為自花傳粉花粉借助外力，從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做異花傳粉，如杏花傳粉根據(jù)借助外力的不同，花可以分為蟲(chóng)媒花與風(fēng)媒花靠昆蟲(chóng)等傳粉的花叫蟲(chóng)媒花，靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花豌豆，屬于兩性花，它在開(kāi)花前就完成了受精作用，因?yàn)槭芫窃趥鞣壑蟮倪^(guò)程，蘊(yùn)含之意也就是說(shuō)在開(kāi)花之前也進(jìn)行了傳粉過(guò)程了而這個(gè)傳粉過(guò)程是在同一朵花里進(jìn)行的故屬于自花傳粉故答案為：自花傳粉；異花傳粉點(diǎn)評(píng)： 正確區(qū)別自花傳粉與異花傳粉這兩個(gè)概念是解答此題的關(guān)鍵18 “麻屋子、紅帳子、里面住個(gè)白胖子”其中的“麻屋子”從生物學(xué)角度講指的是果皮考點(diǎn)： 種子的結(jié)構(gòu)和成分 分析： 謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”的謎底是花生，花生屬于果實(shí)它是雙子葉植物，胚有兩片肥厚的子葉結(jié)合平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，不難判斷麻屋子指的是果皮解答： 解：一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況如圖：其中“麻屋子”指的是花生果實(shí)的 果皮，由子房壁發(fā)育而成的，“白胖子”指的是 胚，“紅帳子”指的是花生的種皮，是由珠被發(fā)育而成的故答案為：果皮點(diǎn)評(píng)： 本題通過(guò)謎語(yǔ)的形成考查所學(xué)知識(shí)，在增加趣味性的同時(shí)鍛煉了解題的能力，要想正確解答本題，需要知道麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是什么19 螳螂的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，要經(jīng)歷3個(gè)發(fā)育時(shí)期考點(diǎn)： 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育兩種，其中不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵幼蟲(chóng)成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，據(jù)此答題解答： 解：不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等故答案為：不完全變態(tài)；3點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記不完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程20 雞的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，受精方式是體內(nèi)受精考點(diǎn)： 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 鳥(niǎo)類生殖發(fā)育的特點(diǎn)是：體內(nèi)受精、體外發(fā)育，在形成受精卵時(shí)就開(kāi)始發(fā)育解答： 解：鳥(niǎo)類在繁殖的季節(jié)，求偶成功，雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配，精子與卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)體內(nèi)結(jié)合成受精卵，這樣的受精方式是體內(nèi)受精鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育故答案為：受精卵；體內(nèi)受精點(diǎn)評(píng)： 鳥(niǎo)類產(chǎn)的大型硬殼卵，不但能為胚胎發(fā)育提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，硬殼還起保護(hù)作用21 蛙的受精方式為體外受精，蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育考點(diǎn)： 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸解答： 解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，青蛙在生殖季節(jié)，雌雄蛙有抱對(duì)現(xiàn)象，雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)后分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精卵在水中結(jié)合成受精卵，這種方式叫做體外受精、卵生青蛙的發(fā)育過(guò)程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，且蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有差別明顯，這種發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育故答案為：體外受精；變態(tài)點(diǎn)評(píng)： 回答此題的關(guān)鍵是要明確青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)22 啄木鳥(niǎo)屬于晚成鳥(niǎo)，大雁屬于早成鳥(niǎo)（填“早成鳥(niǎo)”或“晚成鳥(niǎo)”）考點(diǎn)： 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 鳥(niǎo)類根據(jù)孵化后是否由親鳥(niǎo)繼續(xù)育雛可分為早成鳥(niǎo)（早成雛）和晚成鳥(niǎo)（晚成雛）解答： 解：出殼后的雛鳥(niǎo)，眼睛已經(jīng)睜開(kāi)，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親鳥(niǎo)自行覓食這樣的雛鳥(niǎo)，叫做早成鳥(niǎo)像雞、鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥(niǎo)類和游禽類屬于早成鳥(niǎo) 晚成鳥(niǎo)的雛鳥(niǎo)從卵殼里出來(lái)時(shí)，發(fā)育還不充分，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足無(wú)力，沒(méi)有獨(dú)立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)，像這樣的鳥(niǎo)就叫做晚成鳥(niǎo) 晚成鳥(niǎo)有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等等故答案為：晚成鳥(niǎo)；早成鳥(niǎo)點(diǎn)評(píng)： 解決本題的關(guān)鍵是掌握：孵化后是否由親鳥(niǎo)繼續(xù)育雛是早成鳥(niǎo)（早成雛）和晚成鳥(niǎo)（晚成雛）分類的主要特點(diǎn)23 遺傳學(xué)家把同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)它有顯性性狀和隱性性狀之分考點(diǎn)： 生物的性狀和相對(duì)性狀的概念；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系 分析： 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，分為顯性性狀和隱性性狀，分析作答解答： 解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)來(lái)故答案為：相對(duì)性狀； 顯性； 隱性點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀24 父母的性狀是通過(guò)他們的生殖細(xì)胞遺傳給子女的，在染色體上的遺傳物質(zhì)中有決定生物性狀的小單位，叫做基因考點(diǎn)： 基因在親子代之間的傳遞；基因控制生物的性狀 分析： 此題可以從基因在親子代間的傳遞以及基因的概念方面來(lái)分析解答解答： 解：生物體的各種性狀都是由基因控制的，基因是遺傳物質(zhì)中有決定生物性狀的小單位，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁故答案為：生殖細(xì)胞；基因點(diǎn)評(píng)： 關(guān)鍵點(diǎn)：性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代25 生物學(xué)發(fā)現(xiàn)，染色體在生物的遺傳中具有重要作用，染色體主要是由dna和蛋白質(zhì)組成考點(diǎn)： 染色體、dna和基因的關(guān)系 分析： 染色體是由dna和蛋白質(zhì)兩部分組成，dna是主要的遺傳物質(zhì)，一個(gè)dna分子有許多個(gè)基因，它們之間的關(guān)系：基因位于dna上，dna位于染色體上，染色體存在于細(xì)胞核解答： 解：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由dna和蛋白質(zhì)兩部分組成，dna是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)一條染色體上包含一個(gè)dna分子一個(gè)dna分子有許多個(gè)基因，基因是dna上具有特定遺傳信息的遺傳片段因此，染色體在生物的遺傳中具有重要作用故答案為：遺傳；dna；蛋白質(zhì)點(diǎn)評(píng)： dna的載體是染色體，也就是說(shuō)dna在染色體上，但染色體上除了dna外，還有蛋白質(zhì)，所以說(shuō)dna和蛋白質(zhì)共同組成了染色體26 正常男性體細(xì)胞中的染色體組成用22對(duì)常染色體+xy來(lái)表示，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中的染色休組成用22條常染色休+x來(lái)表示考點(diǎn)： 人的性別遺傳 分析： 染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和dna組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半解答： 解：男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為xx染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為x染色體，較小一條稱為y染色體因此女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體可表示為：22對(duì)常染色體+xx，卵細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為：22條常染色體+x；男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體可表示為：22對(duì)常染色體+xy，精子的染色體表示為：22條常染色體+x或y故答案為：22對(duì)常染色體+xy；22條常染色體+x點(diǎn)評(píng)： 該題考查了人類體細(xì)胞和生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體的組成，生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半27 遺傳病一般是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的，或者是由致病基因所控制的疾病考點(diǎn)： 人類主要的遺傳疾病 分析： 本題考查的是遺傳病，可以從遺傳病的概念方面來(lái)切入解答： 解：遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變（包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見(jiàn)的基因突變）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病如先天愚型、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等故答案為：遺傳物質(zhì)；致病基因點(diǎn)評(píng)： 遺傳病是考查的重點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合著遺傳病的概念理解28 預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施有禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷考點(diǎn)： 人類主要的遺傳疾病 分析： 優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等解答： 解：優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等進(jìn)行產(chǎn)前診斷，可以監(jiān)測(cè)嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況、有無(wú)臍帶纏脖等，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施，可以避免對(duì)胎位不正、臍帶纏脖等的傷害；提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生；適齡生育：女性懷孕年齡過(guò)大，出現(xiàn)先天畸形和先天愚形嬰兒患者的機(jī)會(huì)增大對(duì)女性來(lái)說(shuō)，最佳懷孕年齡應(yīng)在2530歲之間，超過(guò)35歲再懷孕，同樣會(huì)影響孩子的健康和智力男性年齡可以適當(dāng)高點(diǎn)，但也不宜太高禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.862.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高34倍孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚故答案為：禁止近親結(jié)婚；遺傳咨詢；產(chǎn)前診斷點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是知道優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結(jié)婚的危害三、識(shí)圖作答題（每空1分，共32分）29 色盲是人類的一種遺傳病，一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦，生下一個(gè)色盲的孩子，遺傳圖解如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）根據(jù)題意可判斷出控制色盲這一性狀的基因可用字母a（填a或a）表示，它的性狀是隱性（填顯性或隱性）（2）親代的基因組成是aa，母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是a（3）子代的基因組成是aa，色盲孩子的基因組成是aa（4）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患色盲的可能性為25%（5）根據(jù)題意可知，控制色盲的基因位于人體的常（“?！被颉靶浴保┤旧w上考點(diǎn)： 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系 分析： （1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)大寫(xiě)字母表示顯性基因，用小寫(xiě)字母表示隱性基因，（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，親代有此性狀，在子代中沒(méi)有出現(xiàn)的是隱性性狀，在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀解答： 解：（1）一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦，生下一個(gè)色盲的孩子，表明色盲是隱性性狀，因此控制色盲這一性狀的基因可用字母a表示，它的性狀是隱性遺傳圖解如圖（2）從遺傳圖解看出，親代的基因組成是aa，母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是a（3）從遺傳圖解看出，子代的基因組成是aa，色盲孩子的基因組成是aa（4）從遺傳圖解看出，若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患色盲的可能性為25%（5）根據(jù)題意可知，控制色盲的基因位于人體的常染色體上故答案為：（1）a；隱性 （2）aa：a （3）aa；aa（4）25%（5）常點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題，30 圖示是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）王燕每天都吃一個(gè)水煮蛋，她剝雞蛋總是從鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有氣室（2）王燕媽媽要使用蛋清做菜，蛋清是圖中的卵白（3）如果這是一個(gè)已受精的雞蛋，那么將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)（4）為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃，是卵殼，它具有保護(hù)和保水的作用，是卵殼膜考點(diǎn)： 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程 分析： 鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：解答： 解：如上圖所示，其結(jié)構(gòu)和功能依次為：卵殼起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換 卵殼膜有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用 卵黃卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分 卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位 卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要 氣室貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸 卵黃膜保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀 系帶固定卵黃的作用 故答案為：（1）氣室；（2）卵白；（3）；胚盤(pán)；（4）；卵黃；卵殼；保護(hù)；保水；卵殼膜；點(diǎn)評(píng)： 鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)是初中階段一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，大家不要死記硬背，可親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，親身感受一下，便可很容易的記住鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)最好的記憶辦法就是由外到里的記31 圖示是某種植物花的部分結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱或生理過(guò)程卵細(xì)胞花粉管花柱傳粉（2）果實(shí)是由圖中子房發(fā)育而成，種子是由圖中胚珠發(fā)育而成的（3）的外層是珠被，它將發(fā)育成種皮，的外層是子房壁，它將發(fā)育成果皮（4）中有精子，它將與圖中卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵考點(diǎn)： 果實(shí)和種子的形成；花的結(jié)構(gòu) 分析： 一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后才能結(jié)出果實(shí)，形成種子，圖中子房，胚珠，卵細(xì)胞，花粉管，柱頭，柱頭，傳粉解答： 解：（1）圖中子房，胚珠，卵細(xì)胞，花粉管，柱頭，柱頭，傳粉（2）一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子（3）胚珠的外層是珠被，它將發(fā)育成種皮，子房的外層是子房壁，它將發(fā)育成果皮（4）花粉管中有精子，它將與圖中卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，受精卵發(fā)育成胚故答案為：（1）卵細(xì)胞；花粉管；花柱；傳粉；（2）；子房；胚珠；（3）珠被；種皮；子房壁；果皮；（4）；卵細(xì)胞點(diǎn)評(píng)： 明確果實(shí)與種子的形成過(guò)程即能正確答題四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，