大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之興趣探索.ppt

第三章興趣探索 主要內(nèi)容 一 興趣與生涯發(fā)展的關系二 霍蘭德的興趣類型理論三 興趣類型的探索與測評 一 興趣與生涯發(fā)展的關系 興趣與投入是人生幸福感的來源 米哈利 MihalyCsikszentmihalyi美國芝加哥心理學教授 人們的滿足感 幸福感往往來源于從事某種活動 而不是無所事事或單純的享樂游玩 這種狀態(tài)稱為 flow 流動 沉浸 心流 也正是工作的意義所在 興趣與生涯發(fā)展的關系 興趣與工作 生活興趣與能力興趣和工作滿意度 職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成熟之間存在著明顯的關系 不幸的現(xiàn)狀 BlueMonday當代大學生第一份工作調(diào)查50 75 先就業(yè)后擇業(yè)的另一種理解一個惡性循環(huán)的怪圈 剛就業(yè) 便擇業(yè)選擇一份符合自己天賦與興趣的職業(yè) 不僅能使占據(jù)自己人生最好時光的職業(yè)生活更加愉悅 而且能讓自己在工作中取得成功 現(xiàn)實的考慮 不是所有的興趣都應該或者能夠在自己的職業(yè)中得到滿足興趣也可以通過兼職 志愿活動 參加社團 業(yè)余愛好等多種方式來實現(xiàn)工作與愛好適度統(tǒng)一不同角色之間的協(xié)調(diào)與平衡興趣與職業(yè)是交織在一起的 二 霍蘭德的興趣類型理論 霍蘭德 Holland 美國約翰 霍普金斯大學心理學教授著名的生涯輔導理論家 20世紀70年代職業(yè)選擇是人格的一種表現(xiàn) 某一類型的職業(yè)通常會吸引具有相同人格特質(zhì)的人 這種人格特質(zhì)反映在職業(yè)上就是職業(yè)興趣大多數(shù)人的職業(yè)興趣可以歸納為六種類型 即實用型 研究型 藝術型 社會型 企業(yè)型 事務型 霍蘭德職業(yè)興趣類型 6 1 霍蘭德職業(yè)興趣類型 6 2 霍蘭德職業(yè)興趣類型 6 3 霍蘭德職業(yè)興趣類型 6 4 霍蘭德職業(yè)興趣類型 6 5 霍蘭德職業(yè)興趣類型 6 6 用最強的三種興趣字母的順序來表示一個人的興趣 這個代碼成為 霍蘭德代碼 三個字母間的順序表示了興趣的強弱程度的不同 例如 SAISIAASIAISISAIAS 霍蘭德代碼 Hollandcode 寫出你的霍蘭德代碼 根據(jù)霍蘭德興趣類型 認真思考自己日常生活中有哪些與之相符合的事例 挑出三種最符合的類型 并排出一 二 三的順序 我的霍蘭德代碼是 實用型R研究型I藝術型A社會型S企業(yè)型E事務型C 職業(yè)環(huán)境類型 職業(yè)環(huán)境 同一職業(yè)群體內(nèi)的人有相似的人格特質(zhì) 因此對情境和問題會有類似的反應 從而產(chǎn)生特定的職業(yè)氛圍 稱之為職業(yè)環(huán)境 職業(yè)環(huán)境具有特定的價值觀念 態(tài)度傾向和行為模式 職業(yè)環(huán)境也可分成六種類型 其名稱與興趣類型一致具體職業(yè)也采用 霍蘭德代碼 來描述其工作和職業(yè)氛圍 如 建筑師為AIR 律師是EAS 會計是CRI 霍蘭德代碼字典 HollandCareerIndex 霍蘭德及其同事的辛苦努力1996年出版提供了12000多個工作的霍蘭德代碼職業(yè)的本土化問題 霍蘭德職業(yè)索引舉例摘自霍蘭德編寫的 自我探索量表 AIS 畫家 劇作家 編輯 評論家 時裝藝術大師 新聞攝影師 男演員 文學作者SIA 社會學家 心理咨詢者 學校心理學家 政治科學家 大學或?qū)W院的系主任 大學或?qū)W院的教育學教師 大學農(nóng)業(yè)教師 大學數(shù)學 醫(yī)學 物理 社會科學和生命科學的教師 研究生助教 成人教育教師SER 體育教練 游泳指導CIE 打字員 統(tǒng)計員 支票記錄員 訂貨員 校對員 辦公室工作人員 霍蘭德的六角型模型 解釋六種職業(yè)類型的關系任何兩種類型之間的距離越近 其職業(yè)環(huán)境和人格特質(zhì)的相似程度就越高例如 企業(yè)型 社會型近企業(yè)型 研究型遠模型可以幫助對興趣類型與職業(yè)類型之間的適配性進行評估 實用型R 研究型I 事務型C 藝術型A 企業(yè)型E 社會型S 關于適配的幾個問題 如何看待興趣類型相對的問題 如何看待專業(yè)對適配性提出的挑戰(zhàn) 專業(yè)現(xiàn)實情況的復雜性專業(yè)類型不適配不意味職業(yè)類型不適配專業(yè)類型與興趣類型可以相結(jié)合完全的適配是理想目標 三興趣類型的探索與測評 假設在你去度假的途中 你所乘坐的輪船突然發(fā)生了意外故障 必須緊急靠岸 這時候 輪船正好處于下列6個島嶼中間 幸運的是 你可以憑自己的興趣選擇一個島嶼靠岸 要知道 這些島嶼只能通過輪船與外界聯(lián)系 而由于天氣原因 今后至少半年內(nèi)船只都無法出航 而且你還要等待境外的輪船運送人員和器材前來維修你所乘坐的輪船 因此一旦靠岸 你可能需要在這個島上呆很長一段時間 至少一年 請按一 二 三的順序挑出3個島嶼 島嶼計劃 I 深思冥想的島嶼 有多處天文館 科技博覽館及圖書館 居民喜好觀察 學習 祟尚和追求真知 常有機會和來自各地的哲學家 科學家 心理學家等交換心得 S 友善親切的島嶼 居民個性溫和 友善 樂于助人 社區(qū)均自成一個密切互動的服務網(wǎng)絡 人們重視互助合作 重視教育 關懷他人 充滿人文氣息 我的島嶼計劃 A 美麗浪漫的島嶼 充滿了美術館 音樂廳 街頭雕塑和街邊藝人 彌漫著濃厚的藝術文化氣息 居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈 音樂與繪畫 許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感 E 顯赫富庶的島嶼 居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易 能言善道 經(jīng)濟高度發(fā)展 處處是高級飯店 俱樂部 高爾夫球場 來往者多是企業(yè)家 經(jīng)理人 政治家 律師等 C 現(xiàn)代 井然的島嶼 島上建筑十分現(xiàn)代化 是進步的都市形態(tài) 以完善的戶政管理 地政管理 金融管理見長 島民個性冷靜保守 處事有條不紊 善于組織規(guī)劃 細心高效 R 自然原始的島嶼 島上自然生態(tài)保持得很好 有各種野生動物 居民以手工見長 自己種植花果蔬菜 修繕房屋 打造器物 制作工具 喜歡戶外運動 職業(yè)傾向測試 霍蘭德職業(yè)傾向性測驗量表杰克遜職業(yè)興趣調(diào)查表庫德職業(yè)興趣調(diào)查表斯特朗 坎波爾興趣量表吉爾福德 齊默爾曼興趣問卷 有十個興趣因素 Guilfore ZimmermanTemperamentSurvey 簡稱GZTS 1949 戈登職業(yè)檢核表 GordonOccupationalCheckList 簡稱GOCL 非專門職業(yè)的興趣測試杰斯特圖畫問卷 教育落后者興趣問卷 霍蘭德職業(yè)傾向測試 霍蘭德職業(yè)興趣測驗是美國著名職業(yè)指導專家 霍蘭德編制的 在幾十年間經(jīng)過一百多次大規(guī)模的實驗研究 形成了人格類型與職業(yè)類型的學說和測驗 該測驗能幫助被試者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力專長 從而科學地做出求職擇業(yè)的決定 霍蘭德認為具有某一特殊類的人格的人 便會對于同一類型的工作 環(huán)境 發(fā)生興趣 從而人格與工作環(huán)境的相互匹配 這個是國際最常用也是最經(jīng)典的職業(yè)測評 一般到心理測評機構(gòu)測評的話價位為 2 值得注意的是 心理