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文檔簡介
教學(xué)資料參考中考語文第二部分古詩文閱讀專題六古詩詞鑒賞復(fù)習(xí)作業(yè)(2)- 1 -120_市一模閱讀下面這首詞,選出下列分析不恰當?shù)囊豁?)浣溪沙宋晏殊一曲新詞酒一杯.去年天氣舊亭臺.夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.小園香徑獨徘徊.A本詞的上片疊印時空,重在思昔;下片則巧借眼前景物,重在傷今.B“一曲新詞酒一杯.去年天氣舊亭臺.”從這兩句中可以體味出詞人輕松喜悅的感情.C“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.”這兩句妙在對仗工整,渾然天成,流利而含蓄.D上片中的“夕陽西下”句與馬致遠天凈沙秋思中的“夕陽西下”句抒發(fā)的感情基調(diào)是一樣的.220_市二模閱讀下面這首詞,選出下列分析不恰當?shù)囊豁?)南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷宋辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓.千古興亡多少事?悠悠.不盡長江滾滾流.年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休.天下英雄誰敵手?曹劉.生子當如孫仲謀.A這是一首懷古詩.作者通過對古代英雄人物的歌頌,諷刺北宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸無能.B“何處望神州?滿眼風光北固樓.”開篇這兩句詩,可謂“驚天地,泣鬼神”,其弦外之音是中原已非我有了.C“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休.”這兩句是說三國時代的孫權(quán)年紀輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬,雄踞東南一隅,英武了得.D“生子當如孫仲謀”一句本是曹操的語言,現(xiàn)在由辛棄疾口中說出,代表了人民要求奮發(fā)圖強的呼聲.320_徐州_區(qū)一模下列對詩句的分析不正確的一項是()雁門太守行唐李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開.角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起.報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死.A首聯(lián)“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢;“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的光;這兩句詩寫出了敵軍兵臨城下,孤城將破,守城將士恐懼、緊張的場面.B頸聯(lián)“半卷紅旗臨易水”,“半卷”二字含義極為豐富.黑夜行軍,偃旗息鼓,為的是“出其不意,攻其不備”;“臨易水”暗示將士們具有“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的壯懷激烈的豪情.C意象新奇,設(shè)色鮮明,構(gòu)思新穎,想象豐富而奇特,這是李賀詩歌的突出特點.本詩很好地體現(xiàn)了這一點.D歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概,表達了詩人為國而戰(zhàn)、為國捐軀的昂揚士氣和愛國熱情.420_徐州一模對下面這首詩理解不正確的一項是()黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓.黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁.A前四句圍繞樓的得名寫起,寫此地空有此樓,人和鶴俱遠去.黃鶴一去不復(fù)返,只留下悠悠的白云,充滿了對此樓變遷的百般感慨.B后四句寫詩人想象天晴時的登樓遠眺,由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象,文勢波瀾起伏.C尾聯(lián)緊承前三聯(lián),用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思,與開頭意境相應(yīng),情融景中.D此詩起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化,文思如行云,富于變化,歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱.520_河北對下列這首詩的理解和分析,不正確的一項是()酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神.A從詩的題目看,這首詩是白居易在揚州的酒宴上酬答劉禹錫的作品.B這首詩的首聯(lián),敘寫作者被貶到荒涼之地二十三年的人生經(jīng)歷.C這首詩的頷聯(lián),運用兩個典故分別表達作者對亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨.D這首詩的頸聯(lián),對仗工整、蘊含哲理,成為膾炙人口的千古名句.620_咸寧下列對本詩賞析錯誤的一項是()望岳唐杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了.造化鐘神秀,陰陽割昏曉.蕩胸生曾云,決眥入歸鳥.會當凌絕頂,一覽眾山小.A全詩緊扣“望”字,從朝至暮,由近及遠,句句寫向岳而望,熱情謳歌泰山的秀美景色和雄偉氣勢.B首聯(lián)以設(shè)問統(tǒng)領(lǐng)下文,以一望無際的青翠之色烘托泰山的高聳入云、綿延不盡.C頸聯(lián)寫細望所見,對仗工整.寫出了詩人心情的激蕩和眼界的廣闊,也蘊含著詩人對祖國河山的熱愛之情.D尾聯(lián)似寫登山,實為明志,點明全詩主旨,表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概.720_泰安對頸聯(lián)賞析有誤的一項是()使至塞上唐王維單車欲問邊,屬國過居延.征蓬出漢塞,歸雁入胡天.大漠孤煙直,長河落日圓.蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然.A“直”與“圓”既在寫景形態(tài)上形成了鮮明對照,又共同營造出一種荒寂、雄渾、寥廓的景象.B詩人筆下的景象為全詩奠定了感而不傷的情感基調(diào),是典型的以壯景寫情的手法.C該聯(lián)景物既為下聯(lián)人物的出場設(shè)定了特殊背景,又暗示了作者孤寂、感傷、前路茫然的悲觀心態(tài).D詩人用白描手法,借助對四種景象的描寫,為我們展現(xiàn)出了一幅奇異的塞外風光,寓情于景,情景交融.820_南充下列對這首詩的解說,不正確的兩項是()次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前.潮平兩岸闊,風正一帆懸.海日生殘夜,江春入舊年.鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊.A“客路青山外,行舟綠水前”寫遍布異鄉(xiāng)游子足跡的驛路,從北固山中伸出,又蜿蜒伸向山外;沿水路疾馳的小船,也飛到綠水前面去了.B“潮平兩岸闊,風正一帆懸”寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平,詩人站在船頭放眼望去,覺得江面特別寬闊,江風勁吹,船行快速.C“海日生殘夜,江春入舊年”寫夜還未消盡,一輪紅日已從海上升起;江上春早,舊年未過新春已來.D“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”既承接上聯(lián)的“殘夜”“舊年”,又照應(yīng)首聯(lián)的“客路”,寫詩人在眼前景物觸發(fā)下希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽.E全詩通過對江南秀麗景色和自己的處境的描寫,表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭倦和對家鄉(xiāng)的思念.920_徐州樹人中學(xué)一模下列分析不恰當?shù)囊豁検?)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪.我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西.A首句寫暮春時節(jié)楊絮漂泊無定紛紛墜落,杜鵑聲聲悲鳴“不如歸去”;既含有飄零之感,又含有離別之恨,融情入景,令人凄傷哀婉.B“聞道”,表示驚惜,“龍標過五溪”,作者聽說王昌齡被貶,已經(jīng)走過龍標、五溪,可見遷謫之荒遠,道路之艱難.不著悲痛之語,而悲痛之意自見.C“愁心”,這里既有對老友遭遇的深刻憂慮,也有對當時現(xiàn)實的憤慨不平,有懇切的思念,也有熱誠的關(guān)懷.D李白將明月擬人化,讓明月富有同情心,作為自己的替身,伴隨著不幸的友人一直去到那夜郎以西邊遠荒涼的地方.1020_名師預(yù)測下面對本詞理解和分析不正確的一項是()漁家傲秋思宋范仲淹塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意.四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚.A上闋圍繞“異”字著筆,調(diào)動視覺和聽覺,顯示了邊地生活的艱苦和軍事態(tài)勢的嚴峻.B“衡陽雁去無留意”意思是:衡陽的大雁毫不留戀地紛紛飛離了.烘托出悲涼的氣氛.C“燕然未勒歸無計”用了漢代大將軍竇憲大破匈奴后刻石記功而返的典故,表達了作者功業(yè)未成的苦悶.D整首詞以“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”作結(jié),愛國激情與思鄉(xiāng)之苦交融,構(gòu)成了整首詞矛盾、復(fù)雜、厚重的情緒.1120_清華中學(xué)模擬對下面這首詞理解不正確的一項是()破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之宋辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚.了卻君王天下事,贏得生前身后名.可憐白發(fā)生!A這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活.B這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界.C這首詞前九句追憶人生往事,豪情滿懷;結(jié)尾一句,詞義陡轉(zhuǎn),點出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾.D這首詞成功地運用了“八百里”“五十弦”“沙場”“的盧”“霹靂”等多個歷史典故.1220_名師預(yù)測對飲酒一詩賞析有誤的一項是()飲酒(其五)東晉陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧.問君何能爾?心遠地自偏.采菊東籬下,悠然見南山.山氣日夕佳,飛鳥相與還.此中有真意,欲辨已忘言.A詩歌首句的節(jié)奏停頓應(yīng)該是:結(jié)廬/在/人境,而無/車馬/喧.B“悠然見南山”的“見”寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然,體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意.C詩中的“心遠”“悠然”表明了詩人的心境.D全詩熱情謳歌了閑適、寧靜的田園生活,而結(jié)句“欲辨已忘言”則表明了詩人隱居生活的迷惘狀態(tài).1320_名師預(yù)測對下面這首詞的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)水調(diào)歌頭宋蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由.明月幾時有?把酒問青天.不知天上宮闕,今夕是何年.我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠.不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.但愿人長久,千里共嬋娟.A這首詞是吟詠中秋的名作,詞的上片極寫作者在“天上”“人間”的徘徊和矛盾,下片寫中秋對月思人,懷念手足兄弟,因而心情極為抑郁不平.B開篇寫中秋之夜蘇軾把酒問天,流露出作者對宇宙人生的疑惑,而且詞人對明月的贊美和向往之情也更加深了一層,竟產(chǎn)生乘風歸去的念頭.C下片起筆的月色描寫緊承上片最后兩句的人世情懷,由“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?”一問轉(zhuǎn)入抒發(fā)懷人之情,表面上對月有怨,實際寫與親人不得團圓的惆悵.D全詞寫景、敘事、議論、抒情融為一體,虛實并述,將抽象的人生哲理具體化,形象化.語言如行云流水,想象生動豐富,意境曠遠美妙.1420_徐州模擬下列對這首詩賞析不正確的一項是()江城子密州出獵宋蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎.酒酣胸膽尚開張.鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼.A本詞以“狂”為詞眼,“狂”奠定了全篇高昂激越的基調(diào).B詞的上闋以記敘為主,語言風格是粗獷豪放;詞的下闋以抒情為主,語言格調(diào)是委婉纖柔.C“持節(jié)云中,何日遣馮唐”中作者以馮唐自比,希望得到朝廷的重用.D該詞風格豪放雄壯,意境渾厚,用典寫打獵的雄姿,抒寫豪情壯志.1520_湘西下列對詩歌的理解正確的一項是()行路難(其一)唐李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊.行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.A詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情.B詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻.C詩中用典故,直接表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理.D詩的最后兩句寫出了詩人堅信行船路上必能安全到達彼岸的堅定信心.1620_名師預(yù)測下列對這首詩賞析有誤的一項是()夜雨寄北唐李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.A第一句寫詩人雖日日思歸,卻沒有準確歸期,無可奈何之情躍然紙上.B第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池.C第三、四句超越時空,把當前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦.D全詩“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn),造成回環(huán)往復(fù)的意境,抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思“君”的深情.1720_名師預(yù)測對下面古詩詞賞析有誤的一項是()相見歡五代李煜無言獨上西樓,月如鉤.寂寞梧桐深院鎖清秋.剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭.A起句“無言獨上西樓”,繪盡孤獨之神.“無言”者,并非無語可訴,而是無人共語.B“寂寞梧桐深院鎖清秋”,只是寫出了梧桐深院的清冷秋景.C“剪不斷,理還亂,是離愁”以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化,形容愁思之紛繁和難解.D“別是一般滋味在心頭”表現(xiàn)了對“離愁”的滋味講不出、說不清的極其復(fù)雜的內(nèi)心感受.1820_眉山有關(guān)天凈沙秋思和漁家傲秋思兩首古詩,下列分析與理解有錯的一項是()天凈沙秋思元馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬.夕陽西下,斷腸人在天涯.漁家傲秋思北宋范仲淹塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意.四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計.羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚.A這兩首古詩詞題目都是“秋思”,寫的季節(jié)都同為秋天,反映的主題都有“思鄉(xiāng)”.B兩首詩詞寫法上,均運用了典故,都寫了“思鄉(xiāng)之切”與“歸家不得”的矛盾心理.C天凈沙秋思語言簡約,風格悲凄;漁家傲秋思語言凝練,風格更顯悲壯.D“斷腸人”道出游子的思鄉(xiāng)之悲,“征夫淚”道出將士的思鄉(xiāng)之愁.1920_徐州三模對山坡羊潼關(guān)懷古分析不正確的一項是()山坡羊潼關(guān)懷古元張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路.望西都,意躊躇.傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土.興,百姓苦;亡,百姓苦.A“山坡羊”是曲牌名,“潼關(guān)懷古”是曲的標題.B“望西都,意躊躇”中“西都”即長安,這句寫了作者駐馬遠望、感慨橫生的樣子.C“宮闕萬間都做了土”直接描寫戰(zhàn)爭,使歷代改朝換代的慘烈圖景躍然紙上.D這首曲借憑吊長安古城,表現(xiàn)了一歷史主題:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活.2020_名師預(yù)測對該詩的賞析不恰當?shù)囊豁検?)登幽州臺歌唐陳子昂前不見古人,后不見來者.念天地之悠悠,獨愴然而涕下!A前兩句俯仰古今,寫出時間綿長,抒發(fā)了作者知己難遇、生不逢時之感.B第三句寫作者登樓遠眺,只見茫茫宇宙,空間遼闊,與第一句、第二句相連,向人們展示了一幅蒼茫廣闊的圖景,為后文情感的抒發(fā)做好了鋪墊.C最后一句直抒胸臆,“獨”與綿長的時間、遼闊的空間相對比,烘托出了蒼涼悲壯的氣氛,抒發(fā)了作者孤獨悲傷之情.D全詩句式長短參差,前兩句音節(jié)舒緩,傳達了生不逢時、抑郁不平之氣;后兩句音節(jié)急促,表現(xiàn)了作者無可奈何的神態(tài).2120_名師預(yù)測對己亥雜詩賞析不恰當?shù)囊豁検?)己亥雜詩清龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.落紅不是無情物,化作春泥更護花.A詩的第一、二句真實地反映了詩人當日復(fù)雜的心境:離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織.B詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想,將詩人的時代使命感移情落花,從而把離愁升華為崇高的獻身精神.C詩中用冷色調(diào)的“白日斜”烘托離愁,用“落紅”一句作為情感的轉(zhuǎn)折,使整首詩從離愁中解脫出來.D全詩表達的思想和陶淵明歸園田居(種豆南山下)所表達的官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同.2220_名師預(yù)測對這首詩賞析錯誤的一項是()過零丁洋南宋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星.山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁.人生自古誰無死?留取丹心照汗青.A首聯(lián)寫了個人和國家的兩件事:一是在他二十一歲時,明經(jīng)入仕,因科舉而走入仕途;二是在國家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元.B頷聯(lián)把個人命運與山河命運緊密相連,個人浮沉緊系著祖國的安危.C頸聯(lián)上句追憶當年兵敗福建時,憂念國事的心情,下句寫目前不幸被俘的孤獨處境.詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名,寫出了形勢的險惡和境況的危苦,抒發(fā)陷入絕境的沉痛心情.D尾聯(lián)直抒胸臆,表明自己以死明志的決心,是千古傳誦的名句.2320_河北下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.溯洄從之,道阻且長.溯游從之,宛在水中央.蒹葭萋萋,白露未晞.所謂伊人,在水之湄.溯洄從之,道阻且躋.溯游從之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已.所謂伊人,在水之涘.溯洄從之,道阻且右.溯游從之,宛在水中沚.A這首詩的每章開頭兩句寫景,渲染了蕭瑟冷落的氣氛,烘托出主人公凄婉惆悵的心情.B這首詩三次運用“宛”字,給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺.C這首詩運用重章疊句的形式反復(fù)詠唱,表達了纏綿無盡的情感,委婉動人.D這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒.2420_名師預(yù)測對這首詩賞析錯誤的一項是()錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤.A這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征,用準確而極富表現(xiàn)力的詞句,恰到好處地描繪了西湖春日美景,抒發(fā)了詩人喜悅的心情.B鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們富于季節(jié)的敏感,成為春天的象征.詩人善于選取典型景物,在鶯歌燕舞的動態(tài)中展示春的活力.C詩人很講究煉字,在頸聯(lián)中巧用“亂”“迷”“沒”等字,客觀真實地再現(xiàn)了姹紫嫣紅、草長鶯飛的西湖暮春的盛景.D全詩在結(jié)構(gòu)上很有特色,以“孤山寺”起,以“白沙堤”終,從點到面,又由面到點,章法變化,條理井然.2520_名師預(yù)測對這首詩賞析錯誤的一項是()游山西村宋陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存.從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門.A首聯(lián)“莫笑”二字寫出了詩人對農(nóng)村淳樸民風的贊美,“足”字表達了農(nóng)家款待客人盡其所能的盛情.B頷聯(lián)寫出了路疑無而實有的境界,反映了詩人對前途看不清的心情.C頸聯(lián)描繪了農(nóng)村春社前夕的熱鬧景象,贊美古樸的鄉(xiāng)土風俗.D“游”字是全詩的主線.詩人通過游覽,描繪了農(nóng)村豐收年景和一片歡樂情景,充分表達熱愛家鄉(xiāng)的感情.2620_名師預(yù)測對這首詩賞析錯誤的一項是()送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風煙望五津.與君離別意,同是宦游人.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.無為在歧路,兒女共沾巾.A首聯(lián)語句工整,寫得十分壯闊.在寫景中抒情,暗示了與友人從此天各一方,會面很難.B頷聯(lián)寫離情別意,直抒了“同是宦游人”的困頓和相互之間的友誼.C頸聯(lián)道出了惜別之意,既寬慰友人,也安慰自己,寫出彼此情誼之深.D尾聯(lián)委婉地批評了友人傷心落淚的舉動,間接反映了詩人郁悶、惆悵的情懷.2720_名師預(yù)測對這首詩賞析錯誤的一項是()赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝.東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.A作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果,而是反說其事,并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響.B“折戟沉沙鐵未銷”,是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕.因為該兵器埋入沙土的年代不久,時間不長.C“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,是用假設(shè)的口氣說的.假如當時的天氣、風向不給周郎以方便,赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝,那么“二喬”就可能被關(guān)在銅雀臺了.D赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長江南岸,但詩人所詠之赤壁并非此處,而是湖北黃岡的赤鼻磯,故說此詩雖為詠史詩,其實也是借題發(fā)揮.2820_名師預(yù)測對這首詩的賞析不恰當?shù)囊豁検?)泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家.商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花.A首句寫景,二句敘事、寫景連用.把“近酒家”放在句末,為下句“商女”“亡國恨”“猶唱后庭花”作鋪墊.B詩中描繪秦淮迷蒙冷清的寒江夜色,寄寓詩人的憂愁和傷感.C全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關(guān)注和憂愁,語言清新洗練,化用典故,是唐詩絕句中的優(yōu)秀詩篇.D商女熱衷歌唱玉樹后庭花靡靡之音,詩人既批判了她的幼稚無知,又抒發(fā)了自己憂時傷世之感慨.2920_名師預(yù)測下列對詩歌理解不正確的一項是()白雪歌送武判官歸京唐岑參北風卷地白草折,胡天八月即飛雪.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝.中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛.紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻.輪臺東門送君去,去時雪滿天山路.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.A“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”寫詩人的聯(lián)想:詩人望著披上銀裝的樹木,忽然覺得置身于大好的春光之中,仿佛是強勁的春風,一夜之間催開了千樹萬樹的梨花.這個新奇的聯(lián)想,表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,又寫出了邊塞特有的奇異風光.B“狐裘不暖”“錦衾薄”“角弓不得控”“鐵衣冷難著”都生動地說明了邊塞雪天的奇寒叫人難以忍受.C“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”“百丈冰”是夸張的寫法,極言奇寒,也暗喻“行路難”之意,“愁云慘淡”是為了寫氣氛,這一幅圖景跟開頭的那一幅形成了鮮明的對照,顯示了詩人思想感情上的矛盾;一方面他熱愛邊塞特有的風光,另一方面武判官的“歸京”又牽動了他的鄉(xiāng)土之思.D“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”“山回路轉(zhuǎn)”是說一直走到“山回路轉(zhuǎn)”處人馬不見為止,“雪上空留馬行處”是說所見唯有馬蹄痕跡而已,其中最傳神的一個“空”字詩人的開闊胸襟俱在其中.3020_名師預(yù)測對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)春望唐杜甫國破山河在,城春草木深.感時花濺淚,恨別鳥驚心.烽火連三月,家書抵萬金.白頭搔更短,渾欲不勝簪.A“國破山河在,城春草木深.”這是寫望中所見:國都殘破不堪,山河并沒有被破壞;春天降臨到長安城,因長久無人料理導(dǎo)致亂草叢生.這一聯(lián)在寫景中表達了詩人對眼前美景遭到破壞以后的失望之情.B“感時花濺淚,恨別鳥驚心.”這一聯(lián)以“感時”一語承上,以“恨別”一語啟下,表達了詩人感時傷世的感情.C“烽火連三月,家書抵萬金.”這兩句的意思是說:自開春以來戰(zhàn)火愈燒愈熾,因而跟家人難通音信.詩人用“抵萬金”來形容家書的珍貴,表達了他對妻子兒女的強烈思念.D“白頭搔更短,渾欲不勝簪.”“白頭”是寫實,“白頭”而又稀疏到“不勝簪”的地步,其蒼老之態(tài)可以想見,這是憂國、傷時、思家所致.3120_名師預(yù)測對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)茅屋為秋風所破歌(節(jié)選)杜甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅.茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳.南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚仗自嘆息.俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕.自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!A這首詩從表達方式上看是記敘、描寫、抒情相結(jié)合.B“南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊.”寫出我對群童的厭惡之情.C“自經(jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”的意思是“戰(zhàn)亂”,指安史之亂.D“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏.”是一個抒情句,抒發(fā)作者雖身處漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的思想感情.3220_名師預(yù)測對下列詩詞理解不正確的一項是()無題李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看.A“相見時難別亦難,東風無力百花殘.”以抒情開篇,再用景物作烘托,顯得搖曳多姿.這一聯(lián)好就好在先以“難”加重“別難”的分量,后以花比喻美好年華之將逝,極力渲染了“黯然銷魂者,唯別而已”的悲涼氣氛.B“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”詩人借春蠶的執(zhí)著精神,寄托了對情人的思念之情.而今人多用這兩句來表達人們那種無私奉獻的精神.因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系,故此種引用屬于斷章取義.C“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒.”詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動畫面,把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切,讀后可使人為他們落下同情之淚.D最后一聯(lián)“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”,這是男主人公對女主人公的寄語.也是男主人公的自慰之詞.全聯(lián)的大意是:雙方住地相距不遠,今后雖難相見,但總可以互通音問.3320_市中考信息卷對下列這首詩賞析不正確的一項是()登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層.A首句運用夸張手法,借寫塔之高表現(xiàn)自己立足點之高,為下文議論抒情作鋪墊.B“浮云”指眼前的困難、障礙,比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力.C詩人登高遠望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙.D這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理.3420_名師預(yù)測下面對觀滄海理解不正確的一項是()觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海.水何澹澹,山島竦峙.樹木叢生,百草豐茂.秋風蕭瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里.幸甚至哉,歌以詠志.A“東臨碣石,以觀滄海”開篇點題,交代觀察的方位、地點及觀察對象.B詩中對海洋摹其形、繪其神,力求表現(xiàn)海洋包容萬物、動蕩不安的特征.C全詩虛寫、實寫結(jié)合,最能反映作者博大胸懷的當是實寫大海的句子.D詩人借景抒情,把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起.3520_名師預(yù)測對下列詩句理解分析不正確的一項是()關(guān)雎詩經(jīng)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.參差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).參差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.參差荇菜,左右芼之.窈窕淑女,鐘鼓樂之.A“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河灘幽會,營造一種幽靜的氛圍.B“參差荇菜,左右流之”兩句反復(fù)使用,增強了詩歌的節(jié)奏感,也反映了古代民歌的特色.C“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映君子的深深思戀,十分生動形象.D“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子思戀之苦.參考答案1D解析 “夕陽西下幾時回”表達了詞人對美好景物的流連,對時光易逝的悵惘,及對美好事物重現(xiàn)的微茫的希望.馬致遠天凈沙秋思中的“夕陽西下” 濃墨重彩,加深了小令凄涼的意境,幾許夕陽的灑落,更能襯托漂泊在外的游子的思鄉(xiāng)之情.2A解析 不是“北宋”是“南宋”.3A解析 軍士嚴陣以待,沒有恐懼之心.4B解析 后四句是實景,不是想象.5A解析 應(yīng)該是劉禹錫在揚州的酒宴上酬答白居易的作品.6A解析 是“由遠及近”,而不是“由近及遠”.7C解析 使至塞上敘寫了作者奉命出使邊塞的責任感和自豪感,故C項中“悲觀心態(tài)”表述有誤.8BE解析 B選項中的“江風勁吹”不準確,“風正”是“順風,和風”.E選項對詩的主旨情感理解錯誤,應(yīng)該是“描寫了壯麗的景色,抒發(fā)了時光流逝之感及對家鄉(xiāng)的思念之情”.9B解析 “龍標過五溪”是指過了五溪,到達了龍標,龍標是目的地.10B解析 不是衡陽的大雁,而是大雁向衡陽飛去.11D12D解析 結(jié)句“欲辨已忘言”并不是表現(xiàn)詩人隱居生活的迷惘,而是因為這里有人生的真諦,想辨別出來,卻忘了用怎樣的語言表達.13A解析 下片寫中秋對月思人,感慨人生的離合無常,表現(xiàn)了詞人曠達樂觀的人生態(tài)度.14C解析 作者以魏尚自比.15.B解析 A項,“營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情”是錯誤的.C項,詩中用典故,不是直接而是間接表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理.D項,詩的最后兩句表達出詩人積極入世的愿望,毅力和決心.16B解析
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