浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文12月月考試題 新人教版.doc

浙江省樂(lè)清市育英寄宿學(xué)校2013-2014學(xué)年八年級(jí)12月月考語(yǔ)文試題 新人教版一、積累運(yùn)用。（26分）1根據(jù)拼音及語(yǔ)境在括號(hào)中工整地填寫(xiě)相應(yīng)的漢字。（4分） 哪知老境卻如此tu（）唐！他觸目喪懷，自然情不得自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭su（）屑便往往觸他之怒。 信客沉穩(wěn)地點(diǎn)點(diǎn)頭，他看得太多，對(duì)這一切全能理解。都市里的升沉榮辱，震顫著長(zhǎng)期遲dn（）的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末sho( )。2下列成語(yǔ)中有三個(gè)錯(cuò)別字請(qǐng)找出來(lái)并更正。（3分） 銳不可擋 張皇失措 蕩然無(wú)存 微不足道鑄劍為犁 長(zhǎng)途跋涉 窮愁繚倒 連聲喏喏錯(cuò)別字： 更正： 3閱讀語(yǔ)段，為空格處分別選擇恰當(dāng)?shù)木渥?，將序?hào)填在橫線上。（2分）誰(shuí)都不會(huì)想到，林書(shū)豪，（1）_，竟率領(lǐng)球隊(duì)在nba賽場(chǎng)上創(chuàng)造了七連勝的佳績(jī)。同樣是替補(bǔ)隊(duì)員，當(dāng)別人迷茫、抱怨的時(shí)候，林書(shū)豪明天都在訓(xùn)練體能，研究比賽。七連勝的奇跡， （2）_。（1）a這個(gè)任何時(shí)候都可能被裁掉的隊(duì)員。 b這個(gè)任何時(shí)候都不可能被裁掉的隊(duì)員。（2）a不是上帝的賞賜，就是日日苦練的必然結(jié)果 b不是上帝的賞賜，而是日日苦練的必然結(jié)果4默寫(xiě)。（8分 每空1分）（1）陽(yáng)春布德澤， 。（長(zhǎng)歌行 漢樂(lè)府）（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。（黃鶴樓 崔顥）（3）使至塞上中詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫(huà)”的詩(shī)句是： ， 。（4） ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（十一月四日風(fēng)雨大作陸游）（5）晴空一鶴排云上，_。（秋詞 劉禹錫）（6）杜甫的春望中詩(shī)人借花鳥(niǎo)抒發(fā)感時(shí)傷世之情的詩(shī)句是：_，_。5、綜合性學(xué)習(xí)文藝作品與戰(zhàn)爭(zhēng)（3分）你知道哪些文學(xué)作品是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的？舉兩個(gè)例子。就某一部描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的作品談一談作品中的人物形象。6 閱讀下面一則新聞，在橫線之上給這則新聞加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分） 新華網(wǎng)北京10月18日電 最大風(fēng)力超過(guò)17級(jí)，堪稱今年最“強(qiáng)壯”的臺(tái)風(fēng)“鲇魚(yú)”正攜風(fēng)帶雨，步步向我國(guó)緊逼。預(yù)計(jì)未來(lái)三天，我國(guó)東南海域?qū)⑾破鹂耧L(fēng)巨浪，臺(tái)灣、海南、廣東沿海、廣西沿海將會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)風(fēng)暴雨。目前，目前“鲇魚(yú)”的中心氣壓895百帕，強(qiáng)度已經(jīng)超過(guò)2006年對(duì)我國(guó)影響巨大的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“桑美”，可以說(shuō)這是西北太平洋進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)生成的最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)之一。國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)表示，未來(lái)幾天“鲇魚(yú)”將在南海興風(fēng)作浪，東南海域海況會(huì)變得更加惡劣，國(guó)家海洋預(yù)報(bào)臺(tái)將密切關(guān)注其發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)布相關(guān)預(yù)警信息。7名著閱讀。（4分）（1）下列文章中，不屬于朝花夕拾的是（ ）和（ ）（2分）a社戲 b無(wú)常 c父親的病 d藤野先生 e風(fēng)箏 f瑣記（2）在駱駝祥子中，祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車(chē)，可是他的夢(mèng)想?yún)s一再破滅。請(qǐng)說(shuō)出導(dǎo)致祥子夢(mèng)想破滅諸多事件中的兩件。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀下文，回答問(wèn)題。（13分）花盆里的風(fēng)信子 丁立梅他一直不是個(gè)好學(xué)生，惹事生非，自由散漫，不學(xué)無(wú)術(shù)。老師們看到他就搖頭，同學(xué)們也不待見(jiàn)他。為了讓他少惹事，老師們對(duì)他說(shuō)：“張星，這次考試，你可以不參加。”“張星，星期天補(bǔ)課，你可以不來(lái)?！蹦敲?，好吧，他樂(lè)得逍遙，整日里游東逛西，打發(fā)光陰。偶爾坐在教室里，也是伏在桌上睡覺(jué)。 新來(lái)的女老師，有雙美麗的大眼睛。女老師特別喜歡花草，自己掏錢(qián)包，買(mǎi)來(lái)很多的花草裝點(diǎn)教室。這個(gè)窗臺(tái)上擱一盆九月菊，那個(gè)窗臺(tái)上放一盆吊蘭，教室被她裝點(diǎn)得像個(gè)小花園。 那天，上課鈴聲響過(guò)后，他才拖拖沓沓進(jìn)教室，卻遇見(jiàn)女老師一雙微笑的眼。女老師手上托一個(gè)小花盆，對(duì)他說(shuō)：“張星，這盆花放在你旁邊的窗臺(tái)上，交給你管理，可以嗎？” 他有些意外，一時(shí)竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半點(diǎn)花的影子。女老師看出他的疑惑，笑吟吟說(shuō)：“泥里面埋著花的根呢，只要你好好待它，它會(huì)很快長(zhǎng)出葉來(lái)，開(kāi)出花來(lái)?！?他接下花盆，心慢慢濕潤(rùn)了，第一次有種被人信任的感覺(jué)。雖然表面上，他還是一副滿不在乎的樣子。 他極少再東游西蕩，呆在教室里的時(shí)間，越來(lái)越長(zhǎng)。他不再伏在桌上睡覺(jué)，他給那盆花松土，澆水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里開(kāi)始充滿期待。 春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黃的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小蟲(chóng)子，探頭探腦地探出泥土來(lái)。他忍不住一聲驚叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同學(xué)們簇?fù)磉^(guò)來(lái)，圍在他的座位旁，和他一起觀看花長(zhǎng)芽。弱小的生命，在他們的守望中，漸漸蓬勃起來(lái)。三月的時(shí)候，蔥綠的枝葉間，開(kāi)出了桃紅的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的風(fēng)信子。 他激動(dòng)地拉來(lái)女老師。女老師低頭嗅花，突然微笑地問(wèn)他：“張星，你知道風(fēng)信子的花語(yǔ)是什么嗎？”他茫然地?fù)u搖頭。女老師說(shuō)：“風(fēng)信子的花語(yǔ)是，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生?！彼麤](méi)有吱聲，若有所思地打量著那盆花。桃紅的花朵，像燃燒著的小燈籠，把他黯淡的人生，照得色彩明艷。他開(kāi)始攤開(kāi)課本，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本不是個(gè)笨孩子，成績(jī)很快上去了。老師們都有些驚訝，說(shuō)：“張星啊，沒(méi)看出你這小子還有兩下子呀?！彼邼匦?。堅(jiān)硬的心，像窗臺(tái)上的那盆風(fēng)信子，慢慢地盛開(kāi)了。有些疼痛，有些歡喜。做人的感覺(jué)，原來(lái)是這么的好。后來(lái)，他畢業(yè)了。由于基礎(chǔ)太差，他沒(méi)能考上大學(xué)。但他卻找到了自己的人生支點(diǎn)，租了一塊地，專門(mén)種花草。經(jīng)年之后，他成了遠(yuǎn)近聞名的花匠，培育出許多品質(zhì)優(yōu)良的花卉，其中，有各種各樣的風(fēng)信子。8本文講述了一個(gè)怎樣的故事？請(qǐng)用自己的話進(jìn)行概括。（2分）9“女老師看出他的疑惑”中“疑惑”一詞指代的內(nèi)容是什么？（2分）10分析結(jié)尾處“其中，有各種各樣的風(fēng)信子?！边@句話在文章中所起的的作用。（3分）11請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言評(píng)價(jià)一下文中的女教師。（3分）12花語(yǔ)是指人們根據(jù)花卉的特點(diǎn)及傳說(shuō)，來(lái)表達(dá)人的某種感情與愿望的一種語(yǔ)言。請(qǐng)根據(jù)鏈接材料的內(nèi)容，試著說(shuō)說(shuō)康乃馨的花語(yǔ)是什么？（20個(gè)字以內(nèi)）（3分）材料：康乃馨花色嬌艷，有香味，花期長(zhǎng)。粉紅色康乃馨傳說(shuō)是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下了傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長(zhǎng)出來(lái)康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征，是母親之花，宜在母親節(jié)和母親生日時(shí)贈(zèng)送。康乃馨的花語(yǔ)是：（二）閱讀下文，回答問(wèn)題。13分天外飛來(lái)準(zhǔn)晶體巴雅爾2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了準(zhǔn)晶體的發(fā)現(xiàn)者以色列科學(xué)家謝西曼,他于1982年首次在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體。正常的晶體中,原子或分子的排列形式是立方體、六邊形或其他規(guī)則的、可無(wú)縫拼合的模式。而準(zhǔn)晶體的結(jié)構(gòu)很特殊，小范圍內(nèi)看不出規(guī)則模式，但大范圍可以體現(xiàn)出規(guī)則的，可拼合的模式。由金屬原子組成的準(zhǔn)晶體有固定的熔點(diǎn)，但導(dǎo)電導(dǎo)熱能力卻很差，容易像非晶體的玻璃那樣破裂。自然界中形成的準(zhǔn)晶體是在2008年發(fā)現(xiàn)的，在一塊來(lái)自俄羅斯東部的奇怪巖石內(nèi)，意大利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種已知的準(zhǔn)晶體類型al63cu24fe13。更驚人的事情還在后面，最近意大利和美國(guó)科學(xué)家對(duì)這塊巖石進(jìn)行了同位素測(cè)定，發(fā)現(xiàn)巖石里的氧同位素的特征與某些碳質(zhì)隕石類似，換句話說(shuō)，這塊巖石可能來(lái)自地球之外!該隕石很可能是45億年前太陽(yáng)系早期動(dòng)蕩環(huán)境的產(chǎn)物。含有準(zhǔn)晶體的隕石是如何形成的?這依然是個(gè)謎，太陽(yáng)系中絕大部分隕石都是小行星帶中沒(méi)有形成大天體的物質(zhì)，但這塊隕石中的鋁的形式很古怪，不可能是在小行星帶的環(huán)境中產(chǎn)生的，在其他的隕石中也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種鋁的形式，既然隕石來(lái)自地球之外，那么這種含有準(zhǔn)晶體的隕石的起源一定不尋常。研究人員猜測(cè)，也許這塊隕石所在的前身星球上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)高速的撞擊事件，在極端的環(huán)境中產(chǎn)生了這種隕石。這塊隕石告訴我們，罕見(jiàn)的準(zhǔn)晶體其實(shí)可以在自然界中產(chǎn)生，并且在幾十億年中保持穩(wěn)定。13.準(zhǔn)晶體有什么突出特征?(4分)14.第一段主要使用了什么說(shuō)明方法?它有什么作用?(3分)15.第二段畫(huà)線句中的“很可能”能否刪去?為什么?(3分)16.下列說(shuō)法或推斷不符合原文意思的是一項(xiàng)是( )(3分)a.因?yàn)槭状伟l(fā)現(xiàn)并在實(shí)驗(yàn)室中合成出了準(zhǔn)晶體，科學(xué)家謝西曼獲得了2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。b.在自然界中也發(fā)現(xiàn)了含有準(zhǔn)晶體的巖石，不過(guò)這塊巖石可能來(lái)自地球之外。c.對(duì)于含有準(zhǔn)晶體的隕石形成的原因，科學(xué)家們已有了明確的研究定論。d.罕見(jiàn)的準(zhǔn)晶體可以在自然界中產(chǎn)生，并且很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定。三、古文閱讀18分（一）比較閱讀陋室銘和愛(ài)蓮說(shuō)，回答問(wèn)題。(12分)【甲文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？【乙文】 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人? 牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。17寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）惟吾德馨 馨（ ） 無(wú)案牘之勞形 勞形（ ） 可愛(ài)者甚蕃 蕃( ) 不可褻玩焉 褻( )18用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）孔子云：何陋之有？予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 19下面兩句話都有言外之意，請(qǐng)任選一句作簡(jiǎn)要分析。（2分）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。20下面解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a“銘”和“說(shuō)”，都是古代的一種文體?！般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕?lái)警戒自已或者稱述功德的文字，一般是用韻的；“說(shuō)”往往借描繪事物以抒情言志。b兩文都運(yùn)用了托物言志的寫(xiě)法。甲文通過(guò)贊美簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利、安貧樂(lè)道的生活情趣；乙文借蓮表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。 c. 從句式上看，陋室銘以散句為主，句式長(zhǎng)短相間，錯(cuò)落有致，富于變化；愛(ài)蓮說(shuō)則為駢體文，以駢句為主，句式整齊，節(jié)奏分明，音韻和諧。d.從表達(dá)方式上看，兩文都集描寫(xiě)、抒情、議論于一體。（二）課外古文閱讀（6分）衛(wèi)人束氏衛(wèi)人束氏，舉世之物，咸無(wú)所好，唯好畜貍狌。貍狌，捕鼠獸也。畜至百余，家東西之鼠捕且盡。貍狌無(wú)所食，饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫，以啖肉故，竟不知世之有鼠。但饑輒嗥，嗥則得肉食。食已，與與如也，熙熙如也。南郭有士病鼠，鼠群行有墮甕者，急從束氏假貍狌以去。 貍狌見(jiàn)鼠雙耳聳，眼突露如漆，赤鬃又磔磔然，以為異物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。貍狌怖甚，對(duì)之大嗥。久之，鼠度其無(wú)他技，嚙其足，貍狌奮擲而出?！咀⑨尅苦ⅲ撼?。若：及，至于。奮擲而出：用力縱身逃出。磔磔然：吱吱地叫。磔磔（zhzh），形容老鼠的叫聲。21解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。2分(1)咸無(wú)所好咸：_(2)束氏日市肉啖之市：_22將下列句子譯成現(xiàn)代