浙江省北侖中學高一數(shù)學下學期期中試題(9、10班)新人教A版.doc_第1頁
浙江省北侖中學高一數(shù)學下學期期中試題(9、10班)新人教A版.doc_第2頁
浙江省北侖中學高一數(shù)學下學期期中試題(9、10班)新人教A版.doc_第3頁
浙江省北侖中學高一數(shù)學下學期期中試題(9、10班)新人教A版.doc_第4頁
浙江省北侖中學高一數(shù)學下學期期中試題(9、10班)新人教A版.doc_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省北侖中學2012-2013學年高一下學期期中考試數(shù)學試題(910班)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分)1. 已知在等差數(shù)列中,則前10項和( )a. 100 b. 210 c. 380 d. 4002. 已知等比數(shù)列滿足,則( )a. 64 b. 81 c. 128 d. 2433. 若,且,則的最大值為( )a. b. 1 c. 2 d. 44. 若關(guān)于的不等式對任意恒成立,則實數(shù)的取值范圍是( )a. b. c. d.5. 在中,根據(jù)下列條件解三角形,其中有兩個解的是( )a. b.c. d.6. 在中,角的對邊分別為,若,則角的值為( )a. b. c. d.7. 在中,角的對邊分別為,且,則的面積等于( )a. b. c. 1 d. 8. 在等差數(shù)列中,則數(shù)列前項和取最大值時,的值等于( )a. 12 b. 11 c. 10 d. 99. 已知等差數(shù)列的通項公式為,其前項和為,則數(shù)列的前10項的和為( )a. 120 b. 75 c. 70 d. 10010.定義:稱為個正數(shù)的“均倒數(shù)”.若數(shù)列的前項的“均倒數(shù)”為,則數(shù)列的通項公式為( )a. b. c. d.二、填空題(本大題共7小題,每小題4分,共28分)11.已知是銳角三角形中角的對邊,若,的面積為,則_.12.設等比數(shù)列的前項和為,若,則_.13.對于數(shù)列,定義數(shù)列為數(shù)列的“差數(shù)列”,若,的“差數(shù)列”的通項公式為,則_.14.若關(guān)于的不等式的解集為,則實數(shù)的取值范圍是_;若關(guān)于的不等式的解集不是空集,則實數(shù)的取值范圍是_.15.數(shù)列的通項公式為,若滿足,且對恒成立,則實數(shù)的取值范圍是_.16.在銳角三角形中,角的對邊分別為,若,則_.17.如果關(guān)于的不等式和的解集分別為和,那么稱這兩個不等式為對偶不等式.如果不等式與不等式為對偶不等式,且,那么_.三、解答題(本大題共5小題,共72分)18. 在中,分別是角的對邊,(1)若,求角和邊;(2)若,求的面積.19. 數(shù)列的前項和記為,(1)求的通項公式;(2)等差數(shù)列的各項為正,其前項和為,且,又成等比數(shù)列,求.20.(1)已知,且,求的最小值;(2)已知不等式的解集為,求不等式的解集.21. 在中,角的對邊分別為,(1)若,求的值;(2)設,當取最大值時求的值.22. 設數(shù)列滿足,其中為實數(shù),且,(1)求證:時數(shù)列是等比數(shù)列,并求;(2)設,求數(shù)列的前項和;(3)設,記,設數(shù)列的前項和為,求證:對任意正整數(shù)都有.北侖中學2012學年第二學期高一年級期中考試數(shù)學試卷答案(供(9)、(10)班及文科內(nèi)高一使用)18(1)-2分 (2) -11分 19(1) 兩式相減得-4分 而 -7分(2) 又成等比 解得(舍去)-11分 -14分20(1)-6分 -7分21-4分(1)為銳角 -8分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論