小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法全套.ppt

小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法總復(fù)習(xí) 三至六年級(jí) 一 名詞復(fù)數(shù)規(guī)則二 一般現(xiàn)在時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和變化三 動(dòng)詞s的變化規(guī)則四 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)五 動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則六 一般將來(lái)時(shí)七 一般過(guò)去時(shí)八 動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則九 形容詞和副詞的比較級(jí)十 形容詞加er的規(guī)則十一 Therebe句型與have has的區(qū)別十二 人稱代詞和物主代詞 1 一般情況下 直接加 s 如 book books bag bags cat cats bed beds2 以s x sh ch結(jié)尾 加 es 如 bus buses box boxes brush brushes watch watches3 以 輔音字母y 結(jié)尾 變y為i 再加 es 如 family families strawberry strawberries 名詞復(fù)數(shù)規(guī)則 4 以 f或fe 結(jié)尾 變f或fe為v 再加 es 如 knife knivesleaf leaves5 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù) man men woman women child children foot feet tooth teethfish fish people people sheep sheepChinese Chinese Japanese Japanese 寫出下列各詞的復(fù)數(shù)I him this her watch child photo diary day foot book dress tooth sheep box strawberry thief you peach sandwich man woman 一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹一般現(xiàn)在時(shí)的功能1 表示事物或人物的特征 狀態(tài) 如 Theskyisblue 天空是藍(lán)色的 2 表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作 如 Igetupatsixeveryday 我天天六點(diǎn)起床 3 表示客觀現(xiàn)實(shí) 如 Theearthgoesaroundthesun 地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn) 一般現(xiàn)在時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1 be動(dòng)詞 主語(yǔ)be am is are 其它 如 Iamaboy 我是一個(gè)男孩 2 行為動(dòng)詞 主語(yǔ)行為動(dòng)詞 其它 如 WestudyEnglish 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ) 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù) he she it 時(shí) 要在動(dòng)詞后加 s 或 es 如 MarylikesChinese 瑪麗喜歡漢語(yǔ) 一般現(xiàn)在時(shí)的變化1 be動(dòng)詞的變化 否定句 主語(yǔ)benot其它 如 Heisnotaworker 他不是工人 一般疑問(wèn)句 Be主語(yǔ)其它 如 Areyouastudent Yes Iam No I mnot 特殊疑問(wèn)句 疑問(wèn)詞一般疑問(wèn)句 如 Whereismybike 講義共享 2 行為動(dòng)詞的變化 否定句 主語(yǔ)don t doesn t 動(dòng)詞原形 其它 如 Idon tlikebread 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù) 用doesn t構(gòu)成否定句如 Hedoesn toftenplay 一般疑問(wèn)句 Do Does 主語(yǔ)動(dòng)詞原形其它 如 Doyouoftenplayfootball Yes Ido No Idon t 當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù) 要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句如 Doesshegotoworkbybike Yes shedoes No shedoesn t 動(dòng)詞s的變化規(guī)則1 一般情況下 直接加 s 如 cook cooks milk milks2 以s x sh ch o結(jié)尾 加 es 如 guess guesses wash washes watch watches go goes3 以 輔音字母y 結(jié)尾 變y為i 再加 es 如study studies 一 寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)drink go stay make look have pass carry 二 用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空 1 Heoften have dinnerathome 2 DanielandTommy be inClassOne 3 We notwatch TVonMonday 4 Nick notgo tothezooonSunday 5 they like theWorldCup 6 yourparents read newspaperseveryday 7 Thegirl teach usEnglishonSundays 8 SheandI take awalktogethereveryevening 三 按照要求改寫句子1 DanielwatchesTVeveryevening 改為否定句 2 Idomyhomeworkeveryday 改為一般疑問(wèn)句 作否定回答 3 Shelikesmilk 改為一般疑問(wèn)句 作肯定回答 4 Wegotoschooleverymorning 改為否定句 改錯(cuò) 劃出錯(cuò)誤的地方 將正確的寫在橫線上 1 IsyourbrotherspeakEnglish 2 Doeshelikesgoingfishing 3 Helikesplaygamesafterclass 4 Mr WuteachsusEnglish 5 Shedon tdoherhomeworkonSundays 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 1 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作 也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作 2 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be動(dòng)詞ing 3 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not 4 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首 5 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為 疑問(wèn)詞 be動(dòng)詞 主語(yǔ) doing 其它 但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其結(jié)構(gòu)為 疑問(wèn)詞 be動(dòng)詞 doing 其它 動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則1 一般情況下 直接加ing 如 cook cooking2 以不發(fā)音的e結(jié)尾 去e加ing 如 make making taste tasting3 假如末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母 雙寫末尾的輔音字母 再加ing如 run running stop stopping 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí) 一 寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞 run swim make begin go like write shop have sing dance put see love live take come get stop sit 用所給的動(dòng)詞的正確形式填空 1 Theboy draw apicturenow 2 Listen Somegirls sing intheclassroom 3 Mymother cook somenicefoodnow 4 What you do now 5 Look They have anEnglishlesson 句型轉(zhuǎn)換 1 Theyaredoinghousework 分別改成一般疑問(wèn)句和否定句 2 Thestudentsarecleaningtheclassroom 改一般疑問(wèn)句并作肯定和否定回答 一般將來(lái)時(shí) 一 概念 表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算 計(jì)劃或預(yù)備做某事 句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ) tomorrow nextday week month year soon thedayaftertomorrow 后天 等 二 基本結(jié)構(gòu) begoingtodo willdo 一般將來(lái)時(shí) 否定句 在be動(dòng)詞 am is are l后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成won t 例如 I mgoingtohaveapicnicthisafternoon I mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon 一般疑問(wèn)句 be或will提到句首 some改為any and改為or 第一二人稱互換 例如 Wearegoingtogoonanoutingthisweekend Areyougoingtogoonanoutingthisweekend 五 對(duì)劃線部分提問(wèn) 一般情況 一般將來(lái)時(shí)的對(duì)劃線部分有三種情況 1 問(wèn)人 Who例如 I mgoingtoNewYorksoon Who sgoingtoNewYorksoon 2 問(wèn)干什么 What do 例如 Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon 3 問(wèn)什么時(shí)候 When 例如 She sgoingtogotobedatnine Whenisshegoingtobed 六 同義句 begoingto willIamgoingtogoswimmingtomorrow 明天 Iwillgoswimmingtomorrow 練習(xí) 填空 1 我打算明天和朋友去野炊 I haveapicnicwithmyfriends I haveapicnicwithmyfriends 2 下個(gè)星期一你打算去干嘛 我想去打籃What nextMonday I playbasketball 3 你媽媽這個(gè)周末去購(gòu)物嗎 是 她要去買一些水果 yourmother goshoppingthis Yes she She buysomefruit 4 你們打算什么時(shí)候見(jiàn)面 Whattime you meet 用所給詞的適當(dāng)形式填空 1 Todayisasunnyday We have apicnicthisafternoon 2 Mybrother go toShanghainextweek 3 Tomoften go toschoolonfoot Buttodayisrain He go toschoolbybike 用所給詞的適當(dāng)形式填空 4 Whatdoyouusuallydoatweekends Iusually watch TVand catch insects 5 It sFridaytoday What she do thisweekend She watch TVand catch insects 一般過(guò)去時(shí)1 一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài) 常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用 一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作 2 Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化 am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as wasnot wasn t are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere werenot weren t 3 句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子否定句 didn t動(dòng)詞原形 如 Jimdidn tgohomeyesterday 動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則 1 一般在動(dòng)詞末尾加 ed 如 work worked 2 結(jié)尾是e加d 如 live lived3 末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié) 應(yīng)雙寫末尾的輔音字母 再加 ed如 stop stopped4 以 輔音字母y 結(jié)尾的 變y為i 再加 ed 如 study studied 5 不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式 am is was are were do didsee saw say said give gave get gotgo went come came have had eat atetake took run ran sing sang put put make made read read write wrote draw drew drink drank swim swam sit sat 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空It be Ben sbirthdaylastFriday Weall have agoodtimelastnight 3 He jump highonlastSportsDay 4 Helen milk acowonFriday 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空5 Shelikes newspapers butshe abookyesterday read 6 they sweep theflooronSunday No they 7 I watch acartoononMonday 形容詞和副詞的比較級(jí)復(fù)習(xí)及練習(xí)一 形容詞的比較級(jí)1 形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用 兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí) 比較級(jí)后面一般帶有單詞than 比較級(jí)前面可以用more alittle來(lái)修飾表示程度 than后的人稱代詞用主格 口語(yǔ)中可用賓格 形容詞加er的規(guī)則 一般在詞尾加er 以字母e結(jié)尾 加r 以元音字母和輔音字母結(jié)尾 應(yīng)雙寫末尾的輔音字母 再加er 以 輔音字母 y 結(jié)尾 先把y變i 再加er不規(guī)則形容詞比較級(jí) good better beautiful morebeautiful 二 副詞的比較級(jí)1 形容詞與副詞的區(qū)別 有be用形 有形用be 有動(dòng)用副 有副用動(dòng) 在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動(dòng)詞之后 副詞在句子中最常見(jiàn)的是處于實(shí)義動(dòng)詞之后2 副詞比較級(jí)的變化規(guī)則基本與形容詞比較級(jí)相同 不規(guī)則變化 well better far farther 寫出下列形容詞或副詞的比較級(jí)short strong big small fat thin heavy light nice good beautiful low high slow fast late early far well 根據(jù)句意填入單詞的正確形式 1 Mybrotheristwoyears old thanme 2 Tomisas fat asJim 3 Isyoursister young thanyou Yes sheis 4 Whois thin youorHelen Helenis 5 Nancysing well thanHelen Yes she 6 Fangfangisnotas tall astheothergirls 7 Myeyesare big than she 8 Whogetsup early TimorTom 9 thegirlsgetup early thantheboys No they 翻譯句子 1 誰(shuí)比Jim年紀(jì)大 是你 is thanJim are2 我喜歡游泳 我所有的朋友都游得比我慢 Ilike Allmy thanme 3 誰(shuí)的鉛筆更長(zhǎng) 他的還是她的 我想是她的 pencilis or is Ithink 翻譯句子 4 我母親比我父親年紀(jì)小 My thanmy 5 多做運(yùn)動(dòng) 你會(huì)更強(qiáng)壯 moreexercise you ll soon Therebe句型與have has的區(qū)別1 Therebe句型表示 在某地有某人 物2 在therebe句型中 主語(yǔ)是單數(shù) be動(dòng)詞用is 主語(yǔ)是復(fù)數(shù) be動(dòng)詞用are 如有幾件物品 be動(dòng)詞根據(jù)最近be動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定 Therebe句型與have has的區(qū)別3 therebe句型的否定句在be動(dòng)詞后加not 一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首 4 therebe句型與have has 的區(qū)別 therebe表示在某地有某人 物 have has 表示某人擁有某物 5 some和any在therebe句型中的運(yùn)用some用于肯定 any用于否定句或疑問(wèn)句 6 and和or在therebe句型中的運(yùn)用 and用于肯定句 or用于否定句或疑問(wèn)句 7 針對(duì)數(shù)量提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是 Howmany 名詞復(fù)數(shù) arethere 介詞短語(yǔ) Howmuch 不可數(shù)名詞 isthere 介詞短語(yǔ) 8 針對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是 What s 介詞短語(yǔ) Fillintheblankwith have has or ther