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文檔簡介

圓明園的毀滅 自主探究一補(bǔ)充詞語不可 金碧 舉世 剔透眾星 天 海 珍 寶詩 畫 二說說圓明園的布局 合作探究一一探究圓明園不可估量的價(jià)值 二感悟圓明園不可估量的損失 有 也有 有 也有 園內(nèi)許多景物都是仿照各地名勝建造的 如 還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的 如 園中不僅有 還有 雷峰夕照 圓明園不但建筑宏偉 還收藏著最珍貴的歷史文物 上自習(xí)先秦時(shí)代的青銅禮器 下至唐 宋 元 明 清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶 所以 它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館 藝術(shù)館 青銅禮器 名人書畫 奇珍異寶 1860年10月6日 英法聯(lián)軍侵入北京 闖進(jìn)圓明園 他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西 統(tǒng)統(tǒng)拿走 拿不動(dòng)的 就用大車或牲口搬運(yùn) 實(shí)在運(yùn)不走的 就任意破壞 毀掉 為了銷毀罪證 10月18日和19日 三千名侵略者奉命在園內(nèi)放火 大火連少三天 煙云籠罩了整個(gè)北京城 我國這一園林藝術(shù)的瑰寶 建筑藝術(shù)的精華 就這樣化為灰燼 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失 也是世界文化史上不可估量的損失 應(yīng)用探究 課文題目是 圓明園的毀滅 但作者為什么用大量的筆墨寫圓明園昔日的輝煌 勿忘國恥 振興中華 延伸探究 如果你是決定國家前途命運(yùn)的一國之君 皇帝 如果你是參與國家管理的大臣 如果你是保衛(wèi)國家領(lǐng)土的士兵 如果你是普普通通的生

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