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萬榮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 年級 學(xué)科學(xué)案(正頁)主備人: 審核人: 個(gè)備人: 使用時(shí)間: 頁碼:第 _ 頁 學(xué)生姓名: 備注 七律 長征 毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難, 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。長征路線可結(jié)合歷史地圖冊24頁紅 四 方 面紅 一 方 面紅 二 方 面陜甘寧根據(jù)地遵義會議紅軍長征學(xué)習(xí)內(nèi)容:第10課 紅色政權(quán)的創(chuàng)建和紅軍長征課型新知預(yù)展課 備注 中國共產(chǎn)黨南昌起義八七會議秋收起義轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南井岡山革命根據(jù)地井岡山會師中華蘇維埃 共和國 課后反思:課標(biāo)要求:知道武昌起義,講述朱德、毛澤東在井岡山會師的故事, 認(rèn)識中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。 講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事,體會紅軍的革命英雄主義精神; 知道遵義會議,認(rèn)識其在中國革命史上的地位。學(xué)習(xí)目標(biāo):知道南昌起義的基本史實(shí),知道井岡山會師的基本史實(shí), 理解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義,講述紅軍長征的故事, 認(rèn)識遵義會議在中國革命史上的地位,體會紅軍的革命英雄主義精神學(xué)習(xí)重點(diǎn):知道井岡山革命根據(jù)地的意義, 認(rèn)識遵義會議在中國革命史上的地位。學(xué)習(xí)過程:一、回顧舊知1、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的標(biāo)志是 2、標(biāo)志著國共合作徹底破裂的事件是 二、自學(xué)質(zhì)疑 紅色政權(quán)的創(chuàng)建閱讀課本64頁-64頁劃出:1、南昌起義的背景、時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果、意義。閱讀課本64頁-65頁劃出:2、井岡山革命根據(jù)地的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、意義。3、井岡山會師的時(shí)間、經(jīng)過、雙方、意義。閱讀課本66頁劃出:4、中華蘇維埃共和國成立的時(shí)間、地點(diǎn)、意義。 紅軍長征閱讀課本67頁-69頁劃出:1、紅軍長征的原因、時(shí)間、路線、兩次會師、歷史意義閱讀課本67頁劃出:2、遵義會議的時(shí)間、內(nèi)容、意義。四、梳理小結(jié) 時(shí)間: 南昌起義 領(lǐng)導(dǎo)人: 意義: 紅色政權(quán)的創(chuàng)建與紅軍長征 時(shí)間: 井岡山革命 領(lǐng)導(dǎo)人:紅色政權(quán)的創(chuàng)建 根據(jù)地 意義: 時(shí)間: 井岡山會師 雙方: 結(jié)果: 意義: 時(shí)間: 中華蘇維埃 地點(diǎn): 共和國 意義: 原因: 時(shí)間:紅軍長征 時(shí)間: 轉(zhuǎn)折( ) 內(nèi)容: 意義: 勝利意義: 精神:三、合作探究1、國民革命失敗后,中國革命為什么選擇農(nóng)村包圍城市的道路?5、 牛刀小試1、中國共產(chǎn)黨打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍的起義是_。2、中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是_。3、中國第一個(gè)紅色中央政權(quán)是_。4、排序:A遵義會議、B南昌起義、C井岡山會師、D秋收起義、E井岡山革命根據(jù)地的建立、F中華蘇維埃共和國的建立5、遵義會議就紅軍未能取得第五次反“圍剿”勝利且損失慘重的原因展開爭論,多數(shù)人認(rèn)為主要是由于( )A.敵我力量對比懸殊B.紅軍尚無作戰(zhàn)方針C.軍事指揮嚴(yán)重失誤

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