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教學(xué)資料參考中考物理直擊考點電功和電功率考點九實驗中電路故障的分析試題- 1 -3元件損壞導(dǎo)致故障故障六:閉合開關(guān)后,燈不亮,電流表、電壓表都沒有示數(shù)分析原因:電路中存在開路:接線柱接觸不良電路中電源、電流表、開關(guān)或變阻器可能損壞連接導(dǎo)線可能斷開排除故障:可先把各接線柱擰緊,若還不行,用一根導(dǎo)線讓各元件依次短路,找出故障位置故障七:閉合開關(guān),燈不亮,電流表幾乎沒有示數(shù),電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)分析原因:可能是燈泡燈絲斷了或燈座與燈泡接觸不良排除方法:更換燈泡或使燈座與燈泡接觸良好例1在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明應(yīng)用的是如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象如下表所示,下列判斷正確的是()A表明電流表斷路B表明小燈泡斷路;C表明電壓表短路D表明小燈泡斷路A.A B.B C.C D.DC、電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡發(fā)光,說明電壓表兩端斷路或電壓表損壞D、電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),燈泡不發(fā)光,說明電壓表或燈泡被短路答案: B【總結(jié)】學(xué)會通過電流表、電壓表在電路中的不同情況判斷電路的故障練習(xí)題1. 在“測定小燈泡的功率”的實驗中,某同學(xué)電路連接正確,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)雖然有變化,卻始終達(dá)不到燈泡的額定電壓其原因可能是下述的哪一種?()A電壓表的量程太大 B電流表的量程太大 C電源電壓太低 D變阻器的電阻太大2. 如圖是小紅在測量小燈泡電功率時連接實驗器材的情況其中錯誤的是()A電流表沒有串連接入電路中 B電壓表沒有與燈泡并聯(lián) C滑動變阻器的接線柱的連接 D開關(guān)沒有串連接入電路中3. 如圖所示為“用電流表和電壓表測定小燈泡功率”的實驗電路,如果小明同學(xué)在連接該電路時誤將電流表和電壓表的位置互換了,則閉合開關(guān)后將出現(xiàn)的情況是()A電壓表、電流表均無示數(shù),燈泡不亮 B電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),燈泡不亮 C電壓表、電流表均有示數(shù),燈泡不亮 D電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),燈泡亮4. 做伏安法測量小燈泡功率的實驗,所測燈泡的額定電壓是2.2V某同學(xué)連接的電路如圖所示,當(dāng)他合上開關(guān)時發(fā)現(xiàn):燈不亮,電流表指針也不動,但電壓表的指針接近滿刻度他嘗試移動滑動變阻器的滑動片P,仍不能改變以上現(xiàn)象你認(rèn)為是下列哪種原因?()A燈泡是壞的,或者燈泡與燈座接觸不良 B電流表接線柱沒有擰緊,接觸不良 C電路的連接不正確 D兩節(jié)電池的電壓太小,電路中電流很微弱5.小英在做用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗時,連接了如圖所示的電路.她閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,她將滑動變阻器的滑片P從右端滑動到左端,再滑動到右端的過程中,燈泡L始終不發(fā)光.為了排除電路故障,小英用量程為03V的電壓表進(jìn)行檢查判斷.她將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱依次與其他接線柱連接,對應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如下表所示.根據(jù)以上信息,可判斷_段電路一定出現(xiàn)了故障.答案:1.C2.C解析:A、電流表與燈泡串聯(lián)連接,故電流表接線正確B、電壓表與燈泡并聯(lián),因此電壓表接線正確C、滑動變阻器沒有按照“一上一下”的原則進(jìn)行接線,故滑動變阻器接線錯誤D、開關(guān)與燈泡串聯(lián),故開關(guān)接線正確3.B解析:由電路圖可知,將電流表與電壓表的位置互換,電流表與燈泡并聯(lián),燈泡被短路,電壓表串聯(lián)接在電路中,由于電壓表電阻很大,電路斷路,電流表無示數(shù),燈泡不亮,電壓表接在電源兩端,測電源電壓,電壓表有示數(shù)4.A解析:電壓表有示數(shù),說明與電壓表兩接線連接的電路是通路;燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路是斷路,所以電路故障是電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?.EF解析:用電壓表判斷電路故障,當(dāng)電壓表有示數(shù)時,與電壓表構(gòu)成的回路一定時完好的,將電壓表的負(fù)接線柱與A接線柱連接,電壓表正接線柱與B接線柱連接時,示數(shù)為3V,說明電源電壓,當(dāng)電壓表正接線柱與C接線柱連接時,

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