江蘇省泰州市姜堰區(qū)七年級政治下學(xué)期期中試題（無答案）(1).doc

20132014學(xué)年度第二學(xué)期七年級思想品德期中試題（分值：100分 時(shí)間：60分鐘 形式：閉卷）請注意：1本試卷分第卷和第卷兩部分。2所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效。第卷 共50分一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每題2分，共40分）1每個(gè)人最終都將走向死亡，但我們不能簡單地拒絕生命，這主要是因?yàn)?a生命是珍貴的，屬于我們的生命只有一次 b我們長大后要贍養(yǎng)父母 c每個(gè)人來到世上有責(zé)任繁衍后代 d我們的未來充滿著希望2地球上的生命是息息相關(guān)的，我們要關(guān)愛地球上的生命，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下列行為與此不符合的是a某班全體同學(xué)參加今年植樹節(jié)活動(dòng) b夏天，小剛和幾個(gè)同學(xué)到林中去捉鳥c李明把小朋友捉到的青蛙放回田里 d某校開展“愛護(hù)校園一草一木”的活動(dòng)3莊子說：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已?！边@句話的意思是 a.人生非常短暫，我們要及時(shí)行樂 b.人生就像白駒那樣迷人c.生命的短暫使人倍感可貴和珍惜 d.人生充滿了歡樂和煩惱4“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著。”這句話主要說明 a人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩 b生命很珍貴，好死不如賴活 c生命的意義不在于長短，而在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn) d人生的價(jià)值在于享受5“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不饒人?！边@首詩告訴我們 a早晨的時(shí)間最寶貴，我們要珍惜 b青春期是最完美的，我們要抓緊時(shí)間享受 c青春期是人生中最寶貴和關(guān)鍵的時(shí)期，我們要努力 d時(shí)間過去了就不會(huì)再回來了6青春期帶來的生理變化有 性機(jī)能發(fā)育成熟身體外形急劇變化 體內(nèi)機(jī)能迅速健全 自我意識增強(qiáng) abc d7青春期的生理變化常常會(huì)給青少年帶來一些心理變化，當(dāng)焦慮、煩躁、憂郁等不良情緒出現(xiàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)進(jìn)行“心理按摩”。以下做法正確的是 開放自己的心靈世界，多與父母、老師、同學(xué)溝通 提高自我控制能力 保持自我完善的意識，多讀書，多運(yùn)動(dòng)，多做好事情 聽之任之，任其發(fā)展 a b c d8馬克吐溫說：“當(dāng)我7歲的時(shí)候，我感覺父親是天底下最聰明的人；當(dāng)我14歲的時(shí)候，我感到父親是天底下最不通情達(dá)理的人；當(dāng)我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的?！边@說明了 a青春期馬克吐溫的自我意識不斷完善 b14歲時(shí)出現(xiàn)了不正常逆反心理c青春是人生最大的資本 d馬克吐溫越來越不成熟9右圖中小雞和小鴨的對話，給我們的正確啟示是a人有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)變得自負(fù) b看到別人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理 c既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn) d要善于發(fā)掘自己的潛能10如果出現(xiàn)心理閉鎖，任其發(fā)展下去，會(huì)出現(xiàn)的危害有 是青春期正常心理反應(yīng)影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往 使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨(dú) 形成有缺陷的人格a. b. c. d. 11.在與別人的溝通中，下列做法會(huì)起到反作用的是 a.善于體諒 b.向別人滔滔不絕地灌輸自己的想法 c.主動(dòng)交流 d.敞開心靈12古語“漫卷詩書喜若狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是a喜怒哀懼 b怒懼哀喜 c喜懼哀怒 d懼怒喜哀13三國演義中有一個(gè)“諸葛亮三氣周瑜”的故事。因?yàn)椴荒芸刂谱约旱那榫w，周瑜最后竟被活活氣死了。這個(gè)故事告訴我們a要學(xué)會(huì)避免產(chǎn)生任何情緒 b情緒是不能調(diào)節(jié)和控制的c人們在消極情緒面前是無能為力的 d消極情緒有害身心健康14小林因某事感到非常痛苦，他奔跑到無人處，放聲大喊這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫a.認(rèn)識改變法 b.意志控制法 c. 注意轉(zhuǎn)移法 d. 合理發(fā)泄法15.當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生誤會(huì)、矛盾或沖突時(shí)，會(huì)產(chǎn)生情緒的不滿。這時(shí)我們要 a.直截了當(dāng)?shù)匕l(fā)泄自己的不滿情緒 b.消極回避，不理他c.得體地表達(dá)自己的不滿，不傷害對方 d.采取對立方式16. 在我國，專門保護(hù)未成年人的兩部法律是a.未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法 b.母嬰保健法和未成年人保護(hù)法 c.婚姻法和繼承法 d.預(yù)防未成年人犯罪法和未成年人保護(hù)法17.在我國，未滿18周歲的公民都屬于未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象。對未成年人的特殊保護(hù)中，處于基礎(chǔ)地位的是a社會(huì)保護(hù) b. 家庭保護(hù) c. 學(xué)校保護(hù) d.司法保護(hù)18為保護(hù)未成年人的健康成長，我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，下列活動(dòng)場所未成年人任何時(shí)候都不應(yīng)進(jìn)入的是a.賓館、餐廳 b.營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧 c.影院、劇院 d.文化館、科技館19下列是我國未成年人保護(hù)法規(guī)定的學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容有學(xué)校要全面貫徹國家的教育方針 學(xué)校尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實(shí)施體罰 網(wǎng)吧不得接納未成年人上網(wǎng) 學(xué)校組織集體活動(dòng)要有利于學(xué)生的健康成長a. b. c. d. 202013年4月11日，北京高級人民法院成立了全國首家集未成年人刑事、民事、行政案件為一體的“綜合審判”法庭。這屬于對未成年人的a家庭保護(hù) b.學(xué)校保護(hù) c.社會(huì)保護(hù) d.司法保護(hù)二、判斷題（正確的選a，錯(cuò)誤的選b。每題2分，共10分）21珍愛生命的人，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望。22只要我們積極參加各種活動(dòng)，就能克服閉鎖心理。23充分接納自己，提高自制力，是有知識、有理性、有自信心的表現(xiàn)。24. 進(jìn)入青春期的許多同學(xué)會(huì)在意別人對自己外貌的評價(jià)，這是不正常的心理反應(yīng)。25. 對違法犯罪的未成年人，必須堅(jiān)持的方針是教育、感化、挽救。 第卷 共50分三、簡析題（共30分）26. 黃旭華，2013年度感動(dòng)中國人物，他是中國第一代核動(dòng)力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。當(dāng)年，為研制核潛艇，新婚不久的黃旭華告別妻子來到試驗(yàn)基地，歷經(jīng)千辛萬苦，終于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國第一艘核潛艇，使中國成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國家，為我國國防事業(yè)、核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。（1）根據(jù)材料，談?wù)勗鯓硬拍苁刮覀兊娜松幸饬x。（6分）（2）為使你的生命更有意義，請分別說說在學(xué)校和家庭中你應(yīng)該怎樣做？（4分） 27.小穎和小雨是好朋友，他們學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀。在升學(xué)考試中，小穎鎮(zhèn)定自若，情緒穩(wěn)定，考出了好成績；而小雨在考場上則處于緊張、焦慮狀態(tài)，結(jié)果考試成績不理想。（1） 考場上的小穎和小雨分別體現(xiàn)了什么不同性質(zhì)的情緒？（4分）（2）不同情緒會(huì)對人的行為產(chǎn)生哪些不同的影響？（4分）282013年10月15日，江蘇省新沂棋盤小學(xué)二年級學(xué)生放學(xué)期間，前面一名女生不慎摔倒，在一樓樓梯口處引起多名學(xué)生跌倒、擠壓，11名學(xué)生受傷。事件發(fā)生后，新沂市委市政府高度重視，要求教育、衛(wèi)生等部門全力救治受傷學(xué)生，同時(shí)組織人員對全市中小學(xué)開展安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。 (1)政府為什么要高度重視未成年人的生命安全？（6分） (2)結(jié)合材料，請你為建設(shè)平安校園提幾點(diǎn)合理化建議。（至少三點(diǎn)，6分）四、實(shí)踐探究題（20分）29.韓劇來自星星的你自去年12月18日開播以來，在中國點(diǎn)燃了觀眾的追劇和追星熱情。追星在當(dāng)前中學(xué)生中也很普遍，他們喜歡掛心目中偶像的照片，仿照偶像的言行舉止。為此，初一（3）班開展了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你參與其中?！緦W(xué)會(huì)調(diào)查】探究小組首先對中學(xué)生“追星”現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。小組負(fù)責(zé)人初步擬定如下調(diào)查程序： 多途徑、多形式地搜集相關(guān)資料；撰寫調(diào)查報(bào)告； 制定調(diào)查計(jì)劃；整理分析資料，得出調(diào)查結(jié)論。（1）請你按照社會(huì)調(diào)查活動(dòng)正常合理的程序重新排序(只填序號)：_(2分)（2）這次調(diào)查可以采取哪些方式？請列舉兩個(gè)。（4分）【學(xué)會(huì)分析】“追星”究竟是有利于自己還是有害于自己的學(xué)習(xí)和生活？通過調(diào)查，探究小組發(fā)現(xiàn)：調(diào)查結(jié)果所占比例“追星”有益于自己的學(xué)習(xí)和生活 34“追星”有害于自己的學(xué)習(xí)和生活 36既有有利的一面也有有害的一面 30(3)對此，你的觀點(diǎn)是什么？我們應(yīng)該怎樣正確對待明星崇拜？（6分）【學(xué)以致用】同學(xué)們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：有些同學(xué)為了像明星一樣瘦身而盲目節(jié)食，帶來諸多疾??；有些同學(xué)對自己怎么看怎么不順眼，非常自卑(4)請運(yùn)用所學(xué)知識說服這些同學(xué)悅納自己。（4