江蘇省淮安市盱眙、金湖、洪澤三縣中考語(yǔ)文模擬聯(lián)考試卷.docVIP

淮安市盱金洪三縣2013年中考語(yǔ)文模擬聯(lián)考試卷(試卷滿(mǎn)分：150分，考試時(shí)間：150分鐘)一(22分)1閱讀下面一段文字，按要求回答問(wèn)題。(4分) 書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓喧囂的人返璞歸真。覽蒼海桑田，觀物換星移；一卷在手，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景；放牧我們的心靈，開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈，最是讀書(shū)茲味長(zhǎng)。給文段中加點(diǎn)字注音。璞： 塞： 找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。 改正 改正 2下面這段文字中兩處畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改(可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等。但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)。(4分)為了進(jìn)一步響應(yīng)黨的十八大報(bào)告中提出的大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，我校團(tuán)委、校綠色低碳協(xié)會(huì)組織了一場(chǎng)以“美麗校園”為主題的綠色低碳活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，使食堂門(mén)口荒蕪的校園綠化帶都播上了希望的種子，同學(xué)們臉上露出了幸福的微笑。3春節(jié)晚會(huì)上，一曲中國(guó)美，高亢嘹亮，旋律優(yōu)美，激情飽滿(mǎn)，掀起了又一輪愛(ài)國(guó)的情感熱潮。歌詞：“字也美，畫(huà)也美，字里行間中國(guó)心最美：真草隸篆風(fēng)在舞，筆墨紙硯龍?jiān)陲w?！薄爸袊?guó)美，中國(guó)美，中國(guó)的美是悠久的美；萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒，風(fēng)霜雕刻千年的碑?！弊肿謧髑椋駣^人心。據(jù)此，請(qǐng)完成下面兩題。(6分)真、草、隸、篆四種字體出現(xiàn)的時(shí)間不同，請(qǐng)按歷史上出現(xiàn)的時(shí)間先后把正確答案填在下面橫線(xiàn)上：篆 草。其中“真”書(shū)即我們平時(shí)所說(shuō)的： 為了更加有效指導(dǎo)中小學(xué)書(shū)法教育，推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育規(guī)范，2013年國(guó)家教育部專(zhuān)門(mén)頒布了中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要，請(qǐng)你寫(xiě)一段倡議你班同學(xué)練好書(shū)法的話(huà)，有效推進(jìn)書(shū)法教育活動(dòng)。(不超過(guò)60字)(3分4詩(shī)、文名句填空(一題為必答題；題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題)。(8分)必答題：(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， 。(劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng))(2)江春入舊年。 。(王灣次北固山下)(3)君子好逑， 。(關(guān)雎)(4)采菊東籬下， 。(陶潛飲酒)(5)安得廣廈千萬(wàn)間， 。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(6)受任于敗軍之際， 。(諸葛亮出師表)選答題：(7)少壯不努力， 。(漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行)(8)勸君更盡一杯酒， 。 (王維送元二使安西)(9) ，死亦為鬼雄。 (李清照夏日絕句)二(68分)(一)閱讀下文，完成58題。(18分)晏子使楚晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰，何為者也?對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐? 曰，坐盜?！标套又粒踬n晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)習(xí)辭者也( ) (2)何坐( )(3)酒酣( ) (4)其實(shí)味不同( )6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。(2)王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”(3)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。7.認(rèn)真閱讀文章，根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括故事情節(jié)，并依次填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上。 楚王當(dāng)眾刁難 楚王自取其辱8.認(rèn)真閱讀上文兩處畫(huà)線(xiàn)句，聯(lián)系上下文，探究楚王對(duì)晏子由“習(xí)辭者”到“圣人”稱(chēng)呼變化的原因?(4分)(二)閱讀下文，完成9一12題。(16分)會(huì)哭的人更健康常言道：“男兒有淚不輕彈?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)觀念一直教導(dǎo)我們，哭泣是軟弱的表現(xiàn)，尤其對(duì)男人更是如此。然而，當(dāng)我們強(qiáng)忍淚水，聽(tīng)?wèi){痛苦和悲傷侵蝕身體時(shí)，其實(shí)是拒絕了一種健康的宣泄方式?？奁杂衅鋳W妙。美國(guó)的生化學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。讓一批志愿者先看情感電影，等他們被感動(dòng)得哭了，就將淚水收進(jìn)試管。幾天后，再利用切洋蔥的辦法讓同一群人流下眼淚。結(jié)果顯示，因悲傷而流的“情緒眼淚”和被洋蔥刺激出的“化學(xué)眼淚”成分大不相同，在“情緒眼淚”中含有兒茶酚胺，而“化學(xué)眼淚”中卻沒(méi)有。這是大腦在情緒壓力下釋放出的一種化學(xué)物質(zhì)，體內(nèi)有過(guò)多的兒茶酚胺會(huì)引發(fā)心腦血管疾病，嚴(yán)重時(shí)，甚至還會(huì)導(dǎo)致心肌梗死。所以，當(dāng)我們落下“情緒眼淚”時(shí)，排除的是有可能致命的“毒”。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，人們心情壓抑時(shí)，體內(nèi)還會(huì)產(chǎn)生某些對(duì)人體有害的生物活性物質(zhì)。而哭泣時(shí)這些有害的生物活性物質(zhì)也會(huì)隨著淚液排出體外，這同樣也會(huì)有效降低有害物質(zhì)在體內(nèi)的濃度。研究還發(fā)現(xiàn)，眼淚不僅能把有害物質(zhì)帶出體外，淚腺自身還能分泌出一種活性化合物，這種化合物對(duì)全身各部位傷口的修復(fù)都能起到積極作用。一個(gè)外傷病人，哭得越厲害，傷口便愈合得越快。反之，忍住淚水，壓抑了淚腺工作，就會(huì)延遲傷口愈合。在這一點(diǎn)上，眼淚不再是意志薄弱的表現(xiàn)，而是加速傷口愈合的天然藥物。可見(jiàn)，哭有其生物學(xué)意義?？奘菍?duì)人體的一種安全保護(hù)?？捱€是人們進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一。在遭遇嚴(yán)重不幸時(shí)大哭一場(chǎng)，是人體對(duì)不幸的自然反應(yīng)。人在哭泣后，其情緒強(qiáng)度一般也會(huì)降低40%，這便解釋了為什么哭后人的心情也會(huì)變得稍微舒暢。不情愿哭或哭不出來(lái)，身心可能就會(huì)出毛病。被抑制的緊張情緒若不能及時(shí)發(fā)泄出去，還會(huì)導(dǎo)致胃和十二指腸潰瘍、結(jié)腸炎、風(fēng)濕、冠心病或者其他與情緒有關(guān)的疾病發(fā)作。像神經(jīng)性氣喘等疾病，就與隱忍不發(fā)關(guān)系親密。而偏頭疼及許多無(wú)名病痛，如胸口發(fā)脹、咽喉腫塞、腦袋漲痛等，都可能與過(guò)度抑制情緒有關(guān)。還有男人大多沒(méi)有女人長(zhǎng)壽，重要緣由之一就是女人一般比男人愛(ài)哭。據(jù)考證，女性哭的頻度為男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看來(lái)，經(jīng)常強(qiáng)忍眼淚等于慢性自殺絕非危言聳聽(tīng)。生活中，每個(gè)人都可能遇到困難或挫折，委屈郁悶的時(shí)候，實(shí)在沒(méi)必要繃著臉強(qiáng)裝出一副硬漢樣。記住：會(huì)哭的人，才更健康。9請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“會(huì)哭的人更健康”的原因。 (4分)10說(shuō)說(shuō)文章第段畫(huà)框句子的表達(dá)效果(4分)11第六段畫(huà)線(xiàn)句中加點(diǎn)的“據(jù)考證”是否可以刪去?為什么?(4分)12請(qǐng)分析第一段在文章中的作用(4分)(三)閱讀下文，完成l3一l6題。(16分)父親曾經(jīng)是老師安寧我還沒(méi)有出生的時(shí)候，父親便開(kāi)始在附近的中學(xué)里做語(yǔ)文老師。他是一個(gè)癡迷于講臺(tái)的人，即便是無(wú)需加班的周末，飯后散步的時(shí)候，也常常東拐西拐就到了學(xué)校。a 哪怕只是看一眼校園里的花草，聽(tīng)一聽(tīng)那些住校孩子們的讀書(shū)聲，他這一天，才算沒(méi)有白過(guò)。我那時(shí)候，我還不知道父親不過(guò)是一名民辦教師，隨時(shí)都會(huì)被學(xué)校辭去。因?yàn)樗荒敲炊鄬W(xué)生喜歡著，又被包括校長(zhǎng)在內(nèi)的老師們尊崇著，而且，他教的班，成績(jī)也一直都是第一，所以學(xué)校有什么理由，將他攆出校門(mén)？況且，能夠聽(tīng)父親激情飛揚(yáng)地講一節(jié)課，一直都是外校許多老師們的夢(mèng)想呢。只有一次，一個(gè)家長(zhǎng)想要雇父親給她的孩子做家教，被父親婉言謝絕后，心里不爽，便扔下一句話(huà)說(shuō)，有什么好清高的，不過(guò)是個(gè)民辦老師，指不定何時(shí)就失了業(yè)呢。父親在身后聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，我卻有些微微的難過(guò)，扭頭去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)也是一臉的憂(yōu)傷。我高中畢業(yè)那一年，校長(zhǎng)終于找父親談了話(huà)。父親低頭默默聽(tīng)校長(zhǎng)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)完，停了許久，才說(shuō)：“好的，我這就回去收拾東西?！备赣H用了一天的時(shí)間，給他所教的每一個(gè)學(xué)生，都認(rèn)真地寫(xiě)了留言。每寫(xiě)一個(gè)，他的心便會(huì)痛一次。他曾那樣熱愛(ài)著這些孩子，他熟悉他們稚嫩的字體，熟悉他們的單純和任性，熟悉他們甜美的笑容，可是而今，他再怎么不舍，也終于要走了。這之后，父親開(kāi)始在小城里做各種工作。他跟母親賣(mài)過(guò)糕點(diǎn)和咸菜，也自己開(kāi)過(guò)三輪給人運(yùn)貨，甚至跟在一群小伙子后面，扛過(guò)大包。有一次我去找他，看見(jiàn)他正紅著臉，跟一個(gè)老板模樣的人，推讓著什么。原來(lái)那個(gè)老板認(rèn)出父親是自己的老師，執(zhí)意要多付給他一倍的工錢(qián)。但他卻不知道，自己的好意，是多么深地傷害了父親的自尊。一個(gè)當(dāng)年被所有學(xué)生愛(ài)戴著的老師，如今，卻要為了生活，給自己的學(xué)生打工?；厝サ穆飞希蚁裥r(shí)候那樣，坐在后車(chē)座上，雙手環(huán)著他的腰。父親開(kāi)始在陽(yáng)光里，大聲唱歌給我聽(tīng)。很歡快的一首曲子，但我卻知道，父親哭了。因?yàn)椋臏I水，已將我的手臂打濕。在我讀大學(xué)的四年里，父親很少提及“老師”這兩個(gè)字。我以為在瑣碎的日子里，他會(huì)將往昔慢慢淡忘。可是，他還是那樣倔強(qiáng)地，在附近學(xué)校下課鈴聲響起的時(shí)候，突然放下手中的活，怔怔走到書(shū)房里去，看那一摞的教案和課本。b他還是那樣固執(zhí)地，不去走經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)的柏油路，而改走遠(yuǎn)離校門(mén)的崎嶇的小道。甚至每天吃過(guò)晚飯，他不是去開(kāi)電視看新聞聯(lián)播，而是踱到書(shū)桌前靜坐上片刻。這樣的習(xí)慣，在我大學(xué)畢業(yè)后，終于開(kāi)始改變。那時(shí)我在小城的高中里做語(yǔ)文老師，像一個(gè)盼著糖吃的孩子，父親每天都渴盼我有改不完的試卷帶回家來(lái)。這樣他就可以帶上老花鏡，在燈下細(xì)細(xì)幫我批閱。起初我并沒(méi)有理解他的這分迫切，反而因此覺(jué)得麻煩，不愿將厚厚的試卷塞到書(shū)包里去。他知道了竟是隔三岔五地跑到學(xué)校里來(lái)找我，看我埋頭于作業(yè)本里，便微笑著坐在旁邊，一本本地幫我翻開(kāi)放在一旁。偶爾我請(qǐng)教他一個(gè)詞的用法，他立刻就一臉的歡喜。我以為這是因?yàn)楦赣H老了，所以才越來(lái)越像孩子一樣的天真和單純。直到有一天，我請(qǐng)父親聽(tīng)我的課，中間讓他給學(xué)生們講一些感悟，他竟是又回復(fù)到當(dāng)初的激情飛揚(yáng)。我坐在臺(tái)下，看著身邊學(xué)生專(zhuān)注的表情，忽然又想起了我曾經(jīng)無(wú)限崇拜著父親的往昔。原來(lái)，老的不是父親，而是時(shí)光。它走得如此之快，以至跟在它身后的我們，再也想不起像父親一樣，被中途攆下車(chē)去的一代。一個(gè)陽(yáng)光溫暖的周末，我閑著無(wú)事，又幫父親數(shù)頭上的白發(fā)，數(shù)著數(shù)著，我突然說(shuō)，爸爸，為什么你的白發(fā)總也數(shù)不清呢？爸爸便笑，說(shuō)，傻丫頭，那是因?yàn)榘职掷狭税?。第一次，我站在父親的身后，背著他哭了許久。13作者在第(9)段中寫(xiě)到“忽然又想起了那些我曾經(jīng)無(wú)限崇拜著父親的往昔?！闭?qǐng)用自己的語(yǔ)言概括“那些我曾經(jīng)無(wú)限崇拜著父親的往昔”包含的內(nèi)容。(4分)14從文中a、b兩個(gè)加框語(yǔ)句中任選一句，結(jié)合語(yǔ)境，從修辭或詞語(yǔ)運(yùn)用或人物描寫(xiě)的角度進(jìn)行賞析。(4分)選 句。賞析： 15品味第(4)段畫(huà)線(xiàn)句，聯(lián)系上下文，展開(kāi)合理想象，描寫(xiě)此時(shí)父親的心理。(4分)16在通讀全文酌基礎(chǔ)上，認(rèn)真品讀第11節(jié)，分析這哭中包含了作者對(duì)父親什么樣的情感?(4分)(四)閱讀下文。完成1720題。(18分)如果沒(méi)有鳥(niǎo)啼蛙鳴嚴(yán)文井 我從小就喜歡動(dòng)物。和我最親近的是貓。大約是我七八歲的時(shí)候，冬天一到，每個(gè)晚上我上床之后，我家的四五只小貓就先后來(lái)到枕頭邊，呼嚕呼嚕地要求鉆進(jìn)被窩。我一律收容，大家都睡得很暖和。我家還養(yǎng)過(guò)兩次狗，先養(yǎng)的一只叫來(lái)喜，后養(yǎng)的一只叫吉利。來(lái)喜和吉利都是我的好朋友。我很后悔，我時(shí)常捉弄和欺騙這兩個(gè)朋友。回想起來(lái)，最使我難受的是，它們從不記恨，上了當(dāng)之后仍然相信我。還有小雞和小鴨，既是我的朋友，也是我的玩具。如果沒(méi)有這些動(dòng)物，也就沒(méi)有我的童年。不知怎么鬧的，一轉(zhuǎn)眼我就變成一個(gè)老年人了。然而我對(duì)某些動(dòng)物的喜愛(ài)和對(duì)所有動(dòng)物的好奇心并未衰減，只要有機(jī)會(huì)，我還要和貓、狗、雞逗著玩。我大概只能是一只又干又皺的小小的青蘋(píng)果，永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。由于喜愛(ài)動(dòng)物，多少年來(lái)我也一直喜愛(ài)閱讀描寫(xiě)動(dòng)物生活的書(shū)，無(wú)論是文學(xué)性的或是科學(xué)性的。這些書(shū)教給我的結(jié)論是：關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，我們知道的還很少。關(guān)于許多動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和重要性，我們的認(rèn)識(shí)還很不夠。許多動(dòng)物的功過(guò)是非還有待于重新評(píng)說(shuō)。不能設(shè)想未來(lái)的地球是這樣的，不允許所有別的動(dòng)物留下，而人類(lèi)能夠單獨(dú)生存。不加區(qū)別的仇恨一切動(dòng)物，這是一種盲目性，顯示了我們自己的無(wú)知。虐待有益的動(dòng)物，則是一種變態(tài)心理，顯示了我們自己的無(wú)力。我的思想是有些守舊的。依照我的偏見(jiàn)：沒(méi)有蟬，就沒(méi)有夏天；沒(méi)有蟋蟀，就沒(méi)有秋夜；沒(méi)有鳥(niǎo)啼和蛙鳴，即使有最美妙的音樂(lè)，我仍然會(huì)感到寂寞。我不想嘲笑猴子、狒狒、黑猩猩那些我們現(xiàn)存的表兄弟。它們是我們的哈哈鏡。它們所表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn)，在我們身上也留有痕跡。研究它們，也是為了弄清楚我們自己的來(lái)龍去脈，以便有意地對(duì)人類(lèi)再做一些改進(jìn)，拉開(kāi)我們和它們之間的距離。在許多動(dòng)物面前，我們都是受益者。當(dāng)然，我絕不會(huì)喜歡老鼠、蟑螂、蒼蠅和白蟻。但是在它們那些令人討厭的特長(zhǎng)當(dāng)中可能還蘊(yùn)藏著一些奧秘有待于我們?nèi)グl(fā)掘。在下決心徹底消滅他們之前，我們還得仔細(xì)弄清楚和學(xué)會(huì)充分運(yùn)用它們那些特技。遺憾的是，我們現(xiàn)在所能看到的動(dòng)物是越來(lái)越少了。二十多年前，我還能在現(xiàn)在的屋子里聽(tīng)到鴿子的咕咕聲，還有杜鵑和黃鶯的歌唱，可是不知為什么多年來(lái)再也聽(tīng)不見(jiàn)它們的音響。也說(shuō)不上有多少年，甚至那不悅耳的烏鴉喊叫聲在北京也不容易聽(tīng)到了。今年夏天，我的院子里出現(xiàn)了一個(gè)奇跡，居然有過(guò)一次喜鵲的來(lái)訪(fǎng)。它們?cè)谝豢煤颂覙?shù)上叫了幾聲之后就悄悄飛走了，不知飛往何處。院子里向陽(yáng)的房檐下有幾只麻雀過(guò)冬，可到了夏天就不見(jiàn)它們的蹤跡。夏夜里，在我的窗玻璃外有壁虎在捉飛蛾，觀看這些小恐龍的笨拙表演，真是其樂(lè)無(wú)窮，叫我又回到了童年。當(dāng)然，到處都有老鼠，可是它們不愿在白天露面。有些人不去滅鼠，卻專(zhuān)門(mén)以殺貓為樂(lè)，因此貓也變成了罕見(jiàn)的動(dòng)物。我差不多已經(jīng)提出了我印象里的一切，這個(gè)城市里所剩下的動(dòng)物，實(shí)際上不比以上提到的更多。 我擔(dān)心我們會(huì)因此而受到懲罰。我感到不安。 (選自嚴(yán)文井我只是個(gè)不速之客，有改動(dòng)) 17在第節(jié)中作者指出： “在許多動(dòng)物面前，我們都是受益者。”請(qǐng)?jiān)谕ㄗx全文的基礎(chǔ)上，說(shuō)說(shuō)我們從動(dòng)物那里獲得了哪些益處。 (4分) 18作者在第段中寫(xiě)到“我的思想是有些守舊的。依照我的偏見(jiàn)”你如何理解作者對(duì)自己的評(píng)價(jià)。請(qǐng)聯(lián)系上下文內(nèi)容闡述理由。(5分) 19文章以“如果沒(méi)有鳥(niǎo)啼蛙鳴”為題有哪些好處? (4分) 20文章的結(jié)尾說(shuō)“我擔(dān)心我們會(huì)因此而受到懲罰。我感到不安?！睂?duì)此你有何想法?請(qǐng)聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要闡述。 (5分)三(60分)21根據(jù)要求完成作文。(60分) 生活中，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格、特色，每個(gè)人都與眾不同。展示真我，是自信的體現(xiàn)，是勇敢的象征。生活的多彩就在于此!就像百花盛開(kāi)的春天，牡丹有她的華貴與雍容，而牽牛花則有她的活潑與頑強(qiáng)!每個(gè)人，每朵花，都是一道風(fēng)景! 請(qǐng)以“這就是我”為題目寫(xiě)一篇不少于600字的文章；或以“我就是那個(gè) 的人”為題，在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 要求：文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)；文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名；字跡工整，卷面整潔。參考答案一、l(p s) (蒼滄 茲滋) 2“文明建設(shè)”后添加“的號(hào)召”，去掉“使”或“經(jīng)過(guò)” 3隸，真 楷書(shū) 示例：同學(xué)們：書(shū)法是我國(guó)特有的文化藝術(shù)。練習(xí)書(shū)法，豐富生活，提高素質(zhì)。練好書(shū)法，使我們成為引領(lǐng)時(shí)尚，傳承文化的e時(shí)代的優(yōu)秀人才。 4(1)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 (2)海日生殘夜 (3)窈窕淑女 (4)悠然見(jiàn)南山 (5)大庇天下寒士俱歡顏 (6)奉命于危難之間 (7)老大徒傷悲 (8)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 (9)生當(dāng)作人杰 (10)思而不學(xué)則殆。二、(一)5(1)熟練；(2)犯罪；(3)酒喝得正盡興；(4)它的果實(shí) 6(1)等他到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我綁著一個(gè)人從大王面前經(jīng)過(guò)。 (2)楚王瞟了一眼晏子說(shuō)：齊國(guó)人本來(lái)就善于偷盜的嗎? (3)圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。 7楚王密謀策劃晏子巧妙同擊 8知識(shí)面廣，博聞強(qiáng)諷善于類(lèi)比表達(dá)；思維敏捷，處變不驚；態(tài)度不卑不亢：愛(ài)國(guó)，不辱使命。(一點(diǎn)l分) (二) 9眼淚能排除體內(nèi)有害物質(zhì)，也能有效降低它們?cè)隗w內(nèi)的濃度。淚腺自身分泌出的一種活性化合物，有助于傷口修復(fù)。哭是進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)的有效方式之一。 (一點(diǎn)l分，答滿(mǎn)二點(diǎn)得4分) 10運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法。 (1分)把眼淚比作天然藥物， (1分)生動(dòng)形象地說(shuō)明淚腺自身還能分泌出適合傷口修復(fù)的活性化合物，加速傷口愈合， (1分)以此說(shuō)明哭能使人更健康長(zhǎng)壽。(1分) 11“據(jù)考證”就是經(jīng)過(guò)調(diào)查證明的問(wèn)題或者依據(jù)歷史文獻(xiàn)文物等來(lái)考核證實(shí)和說(shuō)明。(1分)點(diǎn)明女人長(zhǎng)壽的重要原因之一就是女人一般比男人愛(ài)哭是有科學(xué)依據(jù)的(2分)，突出了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 (1分) 12消除人們對(duì)“哭泣是軟弱的表現(xiàn)”的偏見(jiàn)，(1分)指出強(qiáng)忍淚水是拒絕了一種健康的宣泄方式。(2分)為下文說(shuō)明會(huì)哭的人更健康長(zhǎng)壽作了鋪墊。 (1分) (三)13他被那么多的學(xué)生喜歡著；被包括校長(zhǎng)在內(nèi)的老師們尊敬著；他教的班成績(jī)總是第一；許許多多外校老師的夢(mèng)想就是能夠聽(tīng)父親激情飛揚(yáng)講一節(jié)課。(一點(diǎn)l分) 14a句本句是對(duì)父親每天-11慣性舉動(dòng)的描寫(xiě)“看一看”“聽(tīng)一聽(tīng)”形象的描寫(xiě)出了學(xué)校的一切都牽動(dòng)著父親的情感與靈魂，這一舉動(dòng)己成為父親的家常便飯，(1分)更是他生活中不可或缺的一部分，(1分)表達(dá)父親對(duì)教師這一職業(yè)無(wú)限的熱愛(ài)。(1分)表達(dá)了作者對(duì)父親敬業(yè)精神的贊關(guān)。(1分) b句是對(duì)父親心理與行為的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，(1分)寫(xiě)出父親反常