江蘇省丹陽(yáng)市第八中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期雙休日作業(yè)試題2（無(wú)答案） 新人教版.doc

江蘇省丹陽(yáng)市第八中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期雙休日作業(yè)數(shù)學(xué)試題2 新人教版一、選擇題： 1、將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖2所示放置，對(duì)于下列結(jié)論：1=2；3=4；2+4=904+5=180。其中正結(jié)論的個(gè)數(shù)是（ ）a、1 b、2 c、3 d、42、設(shè)“”“”“”表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖2所示，那么 、這三種物體按質(zhì)量從大到小的順序排列為（）a. b. c. d. 3、為了讓居民有更多休閑和娛樂(lè)的地方，政府又新建了幾處廣場(chǎng)。工人師傅在鋪設(shè)地面時(shí)，準(zhǔn)備選用同一種正多邊形地磚。現(xiàn)有下面幾種形狀的正多邊形地磚，其中不能進(jìn)行平面鑲嵌的是（ ）a、正三角形 b、正方形 c、正五邊形 d、正六邊形4、“5.12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需帳篷。某企業(yè)急災(zāi)區(qū)之所急，準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號(hào)的帳篷2000頂，其中甲種帳篷每頂可安置6人，乙種帳篷每頂可安置4人，該企業(yè)捐助的帳篷共可安置9000人，設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂、乙種帳篷y頂，那么下面列出的方程組正確的是（ ）a、 b、 c、 d、5、若關(guān)于x的一元一次不等式組無(wú)解，則a的取值范圍是（ ）aa1 ba1 ca-1 da3，則m的取值范圍是_ 4、已知關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有5個(gè)，則a的取值范圍是 5、若方程組的解是，那么=_。6、已知關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有3個(gè)，則a的取值范圍是_。7、如圖4，abcd，acbc，bac=65，bcd=_8、一副三角板如圖5所示疊放在一起，則圖中a的度數(shù)是_9、如圖6，在abc中，be平分abc，debc，abe=35，則deb=_三、解答題：1、解方程組 （1） （2）2、解不等式組（1） （2） 3、若代數(shù)式的值不小于代數(shù)式的值，求x取值范圍4、解不等式組：并在數(shù)軸上把解集表示出來(lái)5、已知：如圖，adbe,1=2，求證：a=e6、如圖所示，小強(qiáng)和小紅一起搭積木，小強(qiáng)所搭的“小塔”高度為23cm，小紅所搭的“小樹(shù)”的高度為22cm，設(shè)每塊a型積木的高度為x cm，每塊b型積木的高度為y cm，請(qǐng)求x和y的值。7、某商店在一次促銷活動(dòng)中規(guī)定：消費(fèi)者消費(fèi)滿200元或超過(guò)200元就可享受打折優(yōu)惠，一名同學(xué)為班級(jí)買(mǎi)獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備買(mǎi)6本影集和若干支鋼筆，已知影集每本15元，鋼筆每支8元，問(wèn)：他至少要買(mǎi)多少支鋼筆才能打折？8、5月12日我國(guó)四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,地震給四川,甘肅,陜西等地造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.災(zāi)難發(fā)生后,某校師生和全國(guó)人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物.為了支援災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建,該校決定象災(zāi)區(qū)捐助床架60個(gè),課桌凳100套.現(xiàn)計(jì)劃租甲、乙兩種貨車共8輛將這些物質(zhì)運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車可裝床架5個(gè)和課桌凳20套, 一輛乙貨車可裝床架10個(gè)和課桌凳10套.(1)學(xué)校如何安排甲、乙兩種貨車可一次性把這些物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?(2)若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)1200元,乙種貨車要付運(yùn)輸費(fèi)1000元,則學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)輸費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?9、如圖，mon=90，ap平分mab，bp平分abn。（1）求p的度數(shù)；（2）若mon=80，其余條件不變，求p的度數(shù)；（3）經(jīng)過(guò)對(duì)上面兩題的計(jì)算，猜想mon與p的關(guān)系。10、某市中學(xué)全體師生積極捐款，其中七年級(jí)三年班學(xué)生的捐款金額如下表所示：宋老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上，但她知道下面三條信息：信息一：這三個(gè)班的捐款總金額是7700元；信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元；信息三：一班學(xué)生平均每人的捐款金額大于48元，小于51元。請(qǐng)根據(jù)以上信息幫助宋老師解決下列問(wèn)題：（1）求出二班與三班的捐款金額分別是多少元；（2）求出一班的學(xué)生人數(shù)。11、為了進(jìn)一步建設(shè)秀美、宜居的生態(tài)環(huán)境，某村欲購(gòu)買(mǎi)甲、乙、丙三種樹(shù)美化村莊，已知甲、乙、丙三種樹(shù)每棵的價(jià)格之比是2:2:3，甲種樹(shù)每棵200元，現(xiàn)計(jì)劃用210000元，購(gòu)買(mǎi)這三種樹(shù)共1000棵，（1）求乙、丙兩種樹(shù)每棵個(gè)多少元？