江蘇省灌南縣實驗中學(xué)八年級生物下冊《人類的性別決定》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版.doc_第1頁
江蘇省灌南縣實驗中學(xué)八年級生物下冊《人類的性別決定》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版.doc_第2頁
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江蘇省灌南縣實驗中學(xué)八年級生物下冊人類的性別決定導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版學(xué)習(xí)內(nèi)容課題:第4課時) 總第 4 課時學(xué)習(xí)目標1.概述人的性染色體和常染色體;2.說明人的性別是由性染色體決定的,解釋生男生女問題;3.嘗試探究人的性別決定、性別比例;發(fā)展合作能力、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)能力;1 能用科學(xué)態(tài)度看待生男生女問題,運用所學(xué)知識改變?nèi)藗兊呐f觀念。學(xué)習(xí)重難點解釋人的性別決定,說明生男生女機會均等的原因。導(dǎo) 學(xué) 過 程學(xué)習(xí)感悟一、課前先學(xué):自學(xué)質(zhì)疑,預(yù)習(xí)課文p7-9,思考:(一)完成問題:1.人體細胞中有 對染色體,其中有 對染色體在男女的體細胞中是相同的,與性別沒有什么關(guān)系,叫 染色體,還有 對與性別決定有關(guān)系,在男女的體細胞中有著顯著差別,叫 染色體。2男性的性染色體通常用 來表示,女性的性染色體通常用 來表示。(二)疑難問題: 。(三)表達交流:二、課堂探究:【合作探究一】閱讀資料:人類染色體的研究歷史?!竞献魈骄慷坑^察男女體細胞中的染色體圖,分析交流染色體的特點和男女染色體的差別?!竞献魈骄咳坑^察人類性別決定示意圖,分析人類的性別是如何決定的?【合作探究四】模擬人類后代性別決定的過程。理解生男生女的機會均等。一、 當(dāng)堂達標科學(xué)家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是_存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和_兩種物質(zhì)組成的。(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為_(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有_條染色體。(3)若甲、乙是一對夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細胞與乙產(chǎn)生的含有_染色體的生殖細胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性。(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個單眼皮的孩子。若他們再生一個孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是_。人的體細胞中染色體可能是:;對常染色體染色體;對常染色體染色體;條常染色體染色體;條常染色體染色體。;。新生兒的性別主要取決于父親的體細胞;母親的體細胞;卵細胞;精子的類型。人的精子細胞中染色體可能是

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