江蘇省省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小練習(xí)7 新人教版.doc_第1頁(yè)
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江蘇省省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小練習(xí)7 新人教版一、填入下面橫線(xiàn)上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )從大門(mén)通向公園深處,盡植芙蓉。 飽賞著多姿多彩的芙蓉花,我不禁聯(lián)想到:芙蓉花傲霜而開(kāi),體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職?;而不吝美艷,彰顯的則是她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。春興(唐)武元衡楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見(jiàn)流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城。詩(shī)中_一詞寫(xiě)出了楊柳的枝繁葉茂,_一詞寫(xiě)出了夢(mèng)境的一再出現(xiàn)這首詩(shī)的后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情? 三、閱讀古文,回答下列問(wèn)題。范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)依,再適長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng),知其世家,感泣辭母,去之南都,入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢,或夜昏怠,輒以水沃面,往往擅粥不充,日昃始食。遂大通“六經(jīng)”之旨,慨然有志于天下,常自誦曰:“當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)也?!?、解釋下列加點(diǎn)字再適長(zhǎng)山朱氏 去之南都 或夜昏怠 輒以水沃面 2、翻譯劃線(xiàn)句或夜昏怠,輒以水沃面。 遂大通“六經(jīng)”之旨??挥兄居谔煜?。 四、認(rèn)真閱讀下面兩篇文章,完成下列小題山就這么高仲利民那年,他在學(xué)校的成績(jī)非常不理想,他覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)父母,是父母在外拼命地打工,積攢下來(lái)錢(qián)供他來(lái)城里的這所學(xué)校讀書(shū),希望他將來(lái)能夠出人頭地,可是他現(xiàn)在的成績(jī)根本就沒(méi)有什么希望考上好的大學(xué),至于將來(lái)的高考更是他不敢想象的。 他不敢對(duì)父母說(shuō):“我不想讀下去了?!蹦菢?,即使父母什么也不說(shuō),僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將他擊垮。他想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好,怒罵也罷,隨他們?nèi)ァ?經(jīng)過(guò)一夜的思考,他做了決定,這個(gè)星期正好父母從外地回家,他先陪他們過(guò)上一晚。也許,這個(gè)夜晚是一道分水嶺,從此就決定了他未來(lái)的人生方向。 父親看到他回家,很熱情地和他講外面的事情,母親則在廚房里忙著做他喜歡吃的一切。他在等父親問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況,可是父親就是不問(wèn)。 吃過(guò)晚飯,父親少見(jiàn)地和母親陪著他一起去村莊西邊的小山腳下,父親說(shuō):“娃兒,你看這山有多高?”他小時(shí)候爬過(guò)這山,因?yàn)樯絼?shì)陡峭,荊棘叢生,從未爬到過(guò)山頂,所以很難回答。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),怎么會(huì)知曉呢?面對(duì)父親的提問(wèn),他不知如何作答。 父親見(jiàn)兒子沉默,就說(shuō):“這山,說(shuō)高也不高,努力去爬了,到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過(guò)山頂,你就永遠(yuǎn)也不知它有多高?”其時(shí),圓圓的月光灑下來(lái),如同白晝,山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。 父親說(shuō):“孩子,今天,你母親在山下看著,我們倆一起開(kāi)始爬山,看誰(shuí)先到山頂?”他想不明白,父親今天為什么有閑心陪他來(lái)爬山,而且是晚上,以前,他很少有這樣閑情逸致?。?看到父親也快爬到山頂了,他彎下腰,拉了一把父親。父親也到達(dá)了山頂。站在山頂上,父子倆一起大聲地對(duì)著夜空喊了起來(lái):“噢,噢”整個(gè)小村都回蕩著他們的聲音。 他對(duì)父親說(shuō):“山就這么高!” 父親笑笑:“其實(shí)山就這么高。” 他決定回校去好好讀書(shū)。任課的老師都感到奇怪,他怎么像變了一個(gè)人,成績(jī)像雨后的竹筍,蹭蹭地升了上來(lái)。后來(lái),他考上了一所名牌大學(xué),成了一位非常有名的律師。在他的心中,一直屹立著一句話(huà):山就這么高。 (選自大閱讀2010年5月,有改動(dòng))1、文中父親要“我”爬山的起因是什么?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分) 2、結(jié)合具體語(yǔ)境,揣摩下列加點(diǎn)詞,指出其表達(dá)效果。(4分)(1)月光下,兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。 (2)在他的心中,一直屹立著一句話(huà):山就這么高。 3、練習(xí)文章,請(qǐng)你

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