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新街鎮(zhèn)菜園小學(xué)師生活動體驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案科目:四年級數(shù)學(xué) 班級 姓名 組名 日期 課題文具店課型問題解決課主備人杜金旦課時(shí)第1課時(shí)審核人杜金旦學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過具體的生活情境,進(jìn)行實(shí)際操作,使學(xué)生了解小數(shù)乘法的意義。結(jié)合小數(shù)乘法的意義,使學(xué)生能夠計(jì)算簡單的小數(shù)乘整數(shù)。2、通過探究小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,培養(yǎng)學(xué)生的類推遷移、轉(zhuǎn)化方法的數(shù)學(xué)思維。重難點(diǎn)1使學(xué)生了解小數(shù)乘法的意義。2能夠計(jì)算出簡單的小數(shù)乘整數(shù)的得數(shù)。知識鏈接整數(shù)乘法意義、元角分與小數(shù)、小數(shù)的意義導(dǎo) 學(xué) 流 程預(yù) 習(xí)檢 測5分鐘1、一支鋼筆是5元,如果買3支需多少元?方法一: 方法二:2、整數(shù)乘法的意義就是求幾個(gè) 的簡便運(yùn)算。同伴評價(jià):A( )B( )C( )環(huán)節(jié)、學(xué)法、時(shí)間探究交流18分鐘探究一:觀察下圖,探究問題1.買4塊橡皮花多少元? 算法一(加法): 算法二(單位換算法): 2. 探究二3.買3把尺子需要多少元?算法一(單位換算法): 算法二乘法算式:小數(shù)乘法的意義:小數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義 ,就是求幾個(gè) 的簡便運(yùn)算。小組評價(jià):A( )B( )C( )組內(nèi)交流全班展示檢測鞏固15分鐘2.買6支鉛筆需要多少元?與同伴交流你的想法3. 計(jì)算練習(xí)0.33= 0.28= 40.2=30.5= 0.44= 0.19=0.72= 60.2= 0.64=
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