廣東省河源中國教育學(xué)會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 第2課《周莊水韻》講學(xué)稿2（無答案） 語文版.doc

周莊水韻 課型：新授2 學(xué)習(xí)目的：1. 品讀課文，了解游記豐富生動(dòng)的語言。2. 體會(huì)作者流露的情感，激發(fā)熱愛祖國河山的情感。模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記閱讀知識(shí)鏈接，朗讀課文，完成以下問題：1、反復(fù)朗讀課文，把握文章的大意。作者三游周莊,季節(jié)分別是_、_、_，截取三個(gè)不同的場(chǎng)景，多角度描寫周莊的多姿多彩，美麗如畫。三次中詳寫_，因?yàn)橥怀鲎髡叩挠∠笕缤挵愕纳衿婷烂睢?、找出文中的比喻句，并分析所表達(dá)的效果。3、 三次游歷周莊的時(shí)令不同，感悟不一，作者所抓住的景象特點(diǎn)也不同。說說給你留下印象最為深刻的一次模塊二：交流研討研討內(nèi)容摘 記內(nèi)容一：小組成員之間交換講學(xué)稿，看看同學(xué)的答案與你的有什么不同。把你的修改意見在講學(xué)稿上直接寫（標(biāo)注）下來。內(nèi)容二：請(qǐng)組長(zhǎng)組織，全組同學(xué)合作，以小組為單位探究：作者第三次游周莊時(shí)，重點(diǎn)描寫了在古鎮(zhèn)盡頭看到的節(jié)日夜景，他是按怎樣的時(shí)間和空間順序來寫的？?jī)?nèi)容三：請(qǐng)組長(zhǎng)組織，全組同學(xué)合作，以小組為單位探究：本文與巴東三峽寫法上有什么不同？模塊三：鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)任務(wù)摘 記任務(wù)一：組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員有感情地朗誦課文，并背誦“第二次到周莊是冬天，用人類的樂器永遠(yuǎn)也無法模仿”一段文字，并嘗試默寫一小片段。任務(wù)二：嘗試著運(yùn)用多種修辭手法，根據(jù)你的出游經(jīng)歷，用一小段文字描述你印象深刻的游覽事物。組內(nèi)互閱，給出意見。（150字左右） 課題：第2課周莊水韻2 授課時(shí)間 第二周 班級(jí) 姓名 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 1.下列句子使用了比喻修辭手法的是（ ）a坐船夜游，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。b水面也突然變得清澈剔透，仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。c小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。d隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉。閱讀文章，回答問題。江南小鎮(zhèn)周莊在距離蘇州三十多公里的地方，還有一個(gè)最能體現(xiàn)江南特色的小鎮(zhèn)周莊。駁岸、拱橋、水巷、整齊而又狹窄的石板街面，構(gòu)成了水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的特有風(fēng)貌，在保留著諸多明清建筑的靜謐的街巷穿行時(shí)，使人恍若走進(jìn)人間仙境一般。在這個(gè)只有一千多人口的江南小鎮(zhèn)中，鎮(zhèn)子周圍被湖和河流包圍，鎮(zhèn)子里的小河呈井字形，全鎮(zhèn)共有十多座橋梁，大部分的住宅都建在河邊，鎮(zhèn)子里無法通行汽車，還保留著許多有四百年到八百年歷史的古橋。1984年著名畫家陳逸飛在那里畫了一幅故鄉(xiāng)的回憶的油畫，在美國石油公司董事長(zhǎng)阿曼德哈默的畫廊中展出，這幅畫描繪了姑蘇的小橋流水、江南的田園風(fēng)光，將笑國觀眾帶到了神話般的境地。這幅畫被哈默用重金買下，并送給鄧小平同志。這樣才使周莊成為了著名的旅游地區(qū)。那里的人們說，在八十年代，鎮(zhèn)子里一座有四百多年歷史的古橋塌掉了，當(dāng)時(shí)人們并沒有認(rèn)識(shí)到古橋的價(jià)值，就將其拆掉，建了一座新橋?，F(xiàn)在提起這件事，人們還非常后悔。現(xiàn)在那里新建住房的高度和式樣都要體現(xiàn)明清民居的特色，并要經(jīng)過批準(zhǔn)才能興建。1為什么說周莊是“最能體現(xiàn)江南特色的小鎮(zhèn)”，將答案用曲線在文中畫出來。2解釋下列詞語并給加粗字注音。駁岸：_靜謐：_恍若：_3用一句話概括周莊成為著名旅游地區(qū)的原因。（不超過25